主要內容：
著名作家龍應臺和兒子安德烈用三年時間互通書信的結集。 36封家書呈現了母子兩代人心靈的碰撞以及中西不同文化對個體思想意識的影響。在信中，安德烈“有三分玩世不恭，二分黑色幽默，五分認真”；龍應臺“有八分認真，二分知性懷疑”。安德烈對龍應臺“嘲笑有加”；龍應臺對安德烈“認真研究”。
透過此書，龍應臺跟孩子分享了自己成長的南部小漁村，敘述了貧窮而缺乏養分的環境，讓她學到對弱勢的同理心與悲憫；敘述了安德烈如何捍衛自己喜歡的搖滾樂，喜歡電影，並且如何從60年代的嬉皮文化中，叛逆出一種值得深思的價值。
在敘述這一對母子在面對該為臺灣隊、中國隊、德國隊加油時，拉扯出關於國族認同的辯證；更多的是一種相濡以沫，對於理性，對於文明正義，對於教養的理直氣壯，超越母子的輩分關係。透過兩種不同生活背景的人的兩種價值觀的碰撞、磨合，增強了兩代人之間的互相理解和信任，從而在“代溝”上架起一座橋樑。
賞析：
在這本書信集中，兒子是初生牛犢，勇於表達自己的觀點，文筆尖銳，時而正經，時而戲謔，甚至語不驚人死不休，他坦率的話語著實把嚴肅、認真的母親嚇了一大跳。面對青春叛逆的兒子，龍應臺首先接納了他的認識，然後才結合自己的人生閱歷和他進行具體話語的探討。話語中蘊涵著慧智、平等、尊重的思想和人文關懷。
感悟：母子兩代人心靈的碰撞以及中西不同文化對個體思想意識的影響，記錄了兩代人試圖消除隔閡與衝突的努力，也為中西文化的碰撞提供了一個清晰而生動的範例。
擴充套件資料：
《親愛的安德烈》的主題思想：
《親愛的安德烈》包含著多重“復調”。作為觀念衝撞的展示，它的第一重是母親龍應臺和兒子安德烈的對話——細讀開去可感受到，這有往有來大致對稱的文字，既展示了對話的可能，又證實了對話的虛妄，也就是對話之間的各自孤立——在母親尋求溝通的努力之下，更加彰顯出思想統一的不可能。第二重，是讀者來信與母子倆通訊之間的“復調”。
正是從讀者來信中，可以讀到一種觀念的交鋒，既是對龍應臺單一話語立場的一種挑戰、對於大男孩安德烈有待完成的思想觀念的一種修正，也是對書中人物置身的這個斑斕而多義的當代文化語境，做了一個粗略而鮮明的寫真。
主要內容：
著名作家龍應臺和兒子安德烈用三年時間互通書信的結集。 36封家書呈現了母子兩代人心靈的碰撞以及中西不同文化對個體思想意識的影響。在信中，安德烈“有三分玩世不恭，二分黑色幽默，五分認真”；龍應臺“有八分認真，二分知性懷疑”。安德烈對龍應臺“嘲笑有加”；龍應臺對安德烈“認真研究”。
透過此書，龍應臺跟孩子分享了自己成長的南部小漁村，敘述了貧窮而缺乏養分的環境，讓她學到對弱勢的同理心與悲憫；敘述了安德烈如何捍衛自己喜歡的搖滾樂，喜歡電影，並且如何從60年代的嬉皮文化中，叛逆出一種值得深思的價值。
在敘述這一對母子在面對該為臺灣隊、中國隊、德國隊加油時，拉扯出關於國族認同的辯證；更多的是一種相濡以沫，對於理性，對於文明正義，對於教養的理直氣壯，超越母子的輩分關係。透過兩種不同生活背景的人的兩種價值觀的碰撞、磨合，增強了兩代人之間的互相理解和信任，從而在“代溝”上架起一座橋樑。
賞析：
在這本書信集中，兒子是初生牛犢，勇於表達自己的觀點，文筆尖銳，時而正經，時而戲謔，甚至語不驚人死不休，他坦率的話語著實把嚴肅、認真的母親嚇了一大跳。面對青春叛逆的兒子，龍應臺首先接納了他的認識，然後才結合自己的人生閱歷和他進行具體話語的探討。話語中蘊涵著慧智、平等、尊重的思想和人文關懷。
感悟：母子兩代人心靈的碰撞以及中西不同文化對個體思想意識的影響，記錄了兩代人試圖消除隔閡與衝突的努力，也為中西文化的碰撞提供了一個清晰而生動的範例。
擴充套件資料：
《親愛的安德烈》的主題思想：
《親愛的安德烈》包含著多重“復調”。作為觀念衝撞的展示，它的第一重是母親龍應臺和兒子安德烈的對話——細讀開去可感受到，這有往有來大致對稱的文字，既展示了對話的可能，又證實了對話的虛妄，也就是對話之間的各自孤立——在母親尋求溝通的努力之下，更加彰顯出思想統一的不可能。第二重，是讀者來信與母子倆通訊之間的“復調”。
正是從讀者來信中，可以讀到一種觀念的交鋒，既是對龍應臺單一話語立場的一種挑戰、對於大男孩安德烈有待完成的思想觀念的一種修正，也是對書中人物置身的這個斑斕而多義的當代文化語境，做了一個粗略而鮮明的寫真。