1、注重言傳身教。
家長如果想讓自己的孩子愛上讀書,那麼,首先就是要給孩子做出良好的示範,這種示範作用是非常有效果的,孩子會效仿大人多讀書。
2、減少不良因素干擾。
孩子在閱讀的時候,一定要保證孩子的閱讀環境,讓孩子能夠在一個安靜的環境中進行閱讀,增強孩子抗干擾的能力,提高攝取知識的能力。
3、善於溝通交流。
在看完一本書以後,家長可以領著孩子坐下來消化一下,分析一下書中的情節和人物特徵,總結一下書中講述的道理,有利於我們成長和進步。
4、獨立的閱讀空間。
如果家庭條件允許的情況下,我們儘量給孩子佈置一個獨立的閱讀空間,儘量遠離嘈雜的地方,儘量讓孩子免受一些噪音的干擾才行。
5、讓家庭成員平等相待。
學會和孩子做朋友,學會和孩子良好溝通,這樣才能營造出和諧的家庭學習環境。不要讓孩子在壓迫之下讀書,而是在一種平等的環境下讀書。
6、讓孩子體會讀書的快樂。
讀書本身就是一種樂事,孩子可以在讀書的過程中找到靈感,學習知識,獲得快樂,所以,不讓把讀書變成一種負擔,這樣才能和諧進步。
7、養成良好的閱讀習慣。
每天應該定時閱讀,比如,我們養成良好的閱讀習慣,每天堅持閱讀半個小時或者一個小時,持之以恆,養成好習慣,時間長了就會自主閱讀,再不用督促。
1、注重言傳身教。
家長如果想讓自己的孩子愛上讀書,那麼,首先就是要給孩子做出良好的示範,這種示範作用是非常有效果的,孩子會效仿大人多讀書。
2、減少不良因素干擾。
孩子在閱讀的時候,一定要保證孩子的閱讀環境,讓孩子能夠在一個安靜的環境中進行閱讀,增強孩子抗干擾的能力,提高攝取知識的能力。
3、善於溝通交流。
在看完一本書以後,家長可以領著孩子坐下來消化一下,分析一下書中的情節和人物特徵,總結一下書中講述的道理,有利於我們成長和進步。
4、獨立的閱讀空間。
如果家庭條件允許的情況下,我們儘量給孩子佈置一個獨立的閱讀空間,儘量遠離嘈雜的地方,儘量讓孩子免受一些噪音的干擾才行。
5、讓家庭成員平等相待。
學會和孩子做朋友,學會和孩子良好溝通,這樣才能營造出和諧的家庭學習環境。不要讓孩子在壓迫之下讀書,而是在一種平等的環境下讀書。
6、讓孩子體會讀書的快樂。
讀書本身就是一種樂事,孩子可以在讀書的過程中找到靈感,學習知識,獲得快樂,所以,不讓把讀書變成一種負擔,這樣才能和諧進步。
7、養成良好的閱讀習慣。
每天應該定時閱讀,比如,我們養成良好的閱讀習慣,每天堅持閱讀半個小時或者一個小時,持之以恆,養成好習慣,時間長了就會自主閱讀,再不用督促。