1.助聽器是補償聲音的，聽懂聲音還是要靠自己大腦的配合。

2.一旦發現有聽力損失，儘快佩戴助聽器，把丟失的頻段儘快補上。

3.佩戴助聽器後，聲音不要放的過大或過小，這樣反而聽不清楚。要適中，要舒適。

4.佩戴助聽器後，與別人聊天時，要求與你聊天人的語速慢點，給大腦有一個反應的過程。

5.最好讓家人給你每天念20分鐘的報紙，聽完後進行敘述，直到敘述正確為止，一定要堅持。

6.最重要的一點，一些有損失的人，因與別人溝通不暢，造成自閉，不愛說話。戴上助聽器，要多與人溝通，可有效的提高言語識別。

言語解析度更助聽器是沒有多大關係的。言語解析度一般跟聽損性質有關。感音神經性聽損類，會對言語解析度有很大的影響。

如果不佩戴，解析度更不好，言語解析度也需要你長期的一個語言訓練和康復過程，不能一蹴而就，如果想聽得更清楚，最好還是選配高檔一點的助聽器

1.助聽器是補償聲音的，聽懂聲音還是要靠自己大腦的配合。2.一旦發現有聽力損失，儘快佩戴助聽器，把丟失的頻段儘快補上。3.佩戴助聽器後，聲音不要放的過大或過小，這樣反而聽不清楚。要適中，要舒適。4.佩戴助聽器後，與別人聊天時，要求與你聊天人的語速慢點，給大腦有一個反應的過程。5.最好讓家人給你每天念20分鐘的報紙，聽完後進行敘述，直到敘述正確為止，一定要堅持。6.最重要的一點，一些有損失的人，因與別人溝通不暢，造成自閉，不愛說話。戴上助聽器，要多與人溝通，可有效的提高言語識別。

可以進行適當的言語訓練，可以每天自己讀報，讀書訓練40分鐘左右，自己讀給自己聽或讓對方讀給自己聽，以及多與熟悉的人一對一交流，堅持一段時間，會有一定改善。助聽器可以幫助使用者聽到聲音，但是分辨需要靠我們的大腦聽覺中樞來理解識別，多進行康復訓練會有一定提高。

如果不佩戴，解析度更不好，言語解析度也需要你長期的一個語言訓練和康復過程，如果想聽得更清楚，最好還是選配高檔一點的助聽器

言語分辨能力不好的助聽器佩戴者，堅持配戴很重要。

第一步：耳到。戴上助聽器後必須重新學習聽聲音，聽一下哪些聲音不戴助聽器聽不到，戴上助聽器後聽到了，哪些聲音不戴助聽器聽不清楚，戴上之後聽清楚了。

第二步：眼到、手到。言語分辨能力差長期靠看口型的人，佩戴助聽器之後先聽聲音結合看口形；聽不懂的寫下來，讓別人放慢語速，多讀幾遍，直到聽懂為止。

第三步：心到。耐心和學習非常重要，戴上助聽器初期不可能馬上有效果，一定要堅持聽力康復，言語分辨能力較差的佩戴者堅持半年到一年，看口形結合聽聲音基本可以解決日常生活中大部分交流問題。

一般情況下，分辨能力不好的顧客更需要清晰度更高的助聽器來雙耳助聽，從而取得更好的助聽器佩戴效果。

可以進行適當的言語訓練，可以每天自己讀報，讀書訓練40分鐘左右，自己讀給自己聽或讓對方讀給自己聽，以及多與熟悉的人一對一交流，堅持一段時間，會有一定改善。助聽器可以幫助使用者聽到聲音，但是分辨需要靠我們的大腦聽覺中樞來理解識別，多進行康復訓練會有一定提高。

言語分辨能力不好的助聽器佩戴者，堅持配戴很重要。

第一步：耳到。戴上助聽器後必須重新學習聽聲音，聽一下哪些聲音不戴助聽器聽不到，戴上助聽器後聽到了，哪些聲音不戴助聽器聽不清楚，戴上之後聽清楚了。

第二步：眼到、手到。言語分辨能力差長期靠看口型的人，佩戴助聽器之後先聽聲音結合看口形；聽不懂的寫下來，讓別人放慢語速，多讀幾遍，直到聽懂為止。

第三步：心到。耐心和學習非常重要，戴上助聽器初期不可能馬上有效果，一定要堅持聽力康復，言語分辨能力較差的佩戴者堅持半年到一年，看口形結合聽聲音基本可以解決日常生活中大部分交流問題。

一般情況下，分辨能力不好的顧客更需要清晰度更高的助聽器來雙耳助聽，從而取得更好的助聽器佩戴效果。

相信每一位選擇來驗配助聽器的客人，對於助聽器的期望都很大，很多人都表示希望自己可以恢復到普通人的聽力，面對這樣的需求我們都非常理解，但想必大家在檢查聽力的時候都測試或者聽說過：言語解析度

什麼是言語解析度

言語解析度的定義：指測試人能聽懂所測詞彙的百分率。

言語解析度

一般老年人的聽力屬於漸進的聽力損失,也就是隨著時間的流失，慢慢的感覺聽不清別人說什麼了，尤其是在嘈雜的環境。這是由於某些頻段丟失，長時間聽不到這些頻段的詞語，就會造成言語的丟失，形成了“語音退化”，此時大腦識別言語的功能也在退化。聽力損失時間越長，言語識別就越差。所以這就出現了為什麼老人家即使戴上了助聽器，還是會出現聽不清的情況。與其說是聽不清，其實是聽不明白。

再比如嬰兒出生後，透過不斷接收聲音來學習並建立語言系統，從而學會了說話。很多先天聽力有障礙的孩子由於聽不見導致無法建立語言系統，這就是為什麼聾啞總是被放在了一塊的原因。

所以我們會發現這些孩子後期戴上助聽器後儘管可以聽得到聲音，卻聽不懂，就像我們聽不懂一門從未學過的外語也不會說是一個道理。

溫馨提示：孩子出生做後全方面的檢查是非常有必要的哦！

言語康復訓練

助聽器是補償聲音的工具，聽懂需要靠自身大腦配合康復訓練

綜上所述，一旦發現了家人出現聽力下降的情況，一定要及時的干預。如果已經導致了言語解析度下降，更加需要及時佩戴助聽器補償聲音阻止繼續下降。

在佩戴助聽器後配合一定的康復訓練，來提高言語解析度：

1，在和家中老人溝通時，聲音不用過大，放慢語速給大腦一個反應的時間，配合聲音和動作讓他理解你說的話。

2，可以每天給老人讀20分鐘的書或者報紙，聽完後讓他對你讀的內容進行敘述，直到敘述到正確為止，一定要堅持。

3，家中的事務可以讓老人一同參與，讓他發表意見，讓他有存在感，在思考和參與的過程中也可以鞏固訓練，同時預防老年痴呆

為什麼我們會多次強調，聽力下降一定要及時干預呢？

聽力下降是幾乎一定會伴隨言語解析度下降的，一直聽不見就會下降的越來越嚴重。久而久之你會發現從交流有障礙變成完全無法溝通。

作為個聽力正常的人來說，你會很難以理解他們的處境，這樣長此以往不僅你自己會感到很幸苦，他們自身也會陷入痛苦，對心理健康和家庭的環境是非常不利的。

同時因為言語解析度的下降，導致思考和辨識能力逐漸變得遲鈍，會將老年痴呆的風險拉至至高。這是我們所有人都不願意看到的結果。

一點小感慨

在幫助家中老人提高言語解析度的過程，一定是重複甚至是枯燥的，需要你不厭其煩的去堅持。就像小時候，他們不厭其煩的教你說話，教你走路，告訴你人生的道理。

他們傾盡了自己的青春養育你長大，現在同樣請你付出一些時間，陪伴他們健康快樂的度過晚年。

1.助聽器是補償聲音的，聽懂聲音還是要靠自己大腦的配合。2.一旦發現有聽力損失，儘快佩戴助聽器，把丟失的頻段儘快補上。3.佩戴助聽器後，聲音不要放的過大或過小，這樣反而聽不清楚。要適中，要舒適。4.佩戴助聽器後，與別人聊天時，要求與你聊天人的語速慢點，給大腦有一個反應的過程。5.最好讓家人給你每天念20分鐘的報紙，聽完後進行敘述，直到敘述正確為止，一定要堅持。6.最重要的一點，一些有損失的人，因與別人溝通不暢，造成自閉，不愛說話。戴上助聽器，要多與人溝通，可有效的提高言語識別。

可以進行適當的言語訓練，可以每天自己讀報，讀書訓練40分鐘左右，自己讀給自己聽或讓對方讀給自己聽，以及多與熟悉的人一對一交流，堅持一段時間，會有一定改善。助聽器可以幫助使用者聽到聲音，但是分辨需要靠我們的大腦聽覺中樞來理解識別，多進行康復訓練會有一定提高。

我們為什麼會聽不清？

如果一直生活在聽力損失的世界裡，你可能已經忘記了它到底有多嘈雜。

在佩戴助聽器的初期，也許會感到不習慣、不自然，這是因為聽力損失導致患者的聽力在一段時間內缺乏聲音刺激，且聽力下降的時間越久，患者對熟悉的聲音和噪聲下的言語聲辨識度就越差，有的甚至會產生認知障礙。

而助聽器的聲音經過助聽器處理，肯定會有所變化。助聽器無法代替大腦來分辨聲音，大腦需要時間來適應透過助聽器聽到的聲音。對於聽損患者來說，無論在安靜環境還是在嘈雜環境，想聽清聲音，都需要透過堅持配戴助聽器並努力去理解聲音。

1.雙耳佩戴助聽器

雙耳聽覺，有一個天然的雙耳交叉抑制能力。也就是說，我們大腦具有分離噪音和言語的能力。

當我們雙耳聽到聲音的時候，大腦會聽到兩遍聲音，它會對比左耳和右耳到達大腦的訊號，從而把不想聽的噪音降低下來，把想聽的語言留下來。

也就是說你帶兩臺助聽器的時候，在噪音環境下聽得更加清楚。

2.換有麥克風陣列的助聽器。

這樣可以減少特定方向上的噪音。

3.使用人工耳蝸，

如果你的聽力下降太嚴重，無法透過助聽器聽到聲音，可以考慮安裝人工耳蝸。適用於重度到極重度聽力損失，甚至是全聾的患者。

4.重新除錯助聽器。

如果聽力損失過重或高頻聽力補償不足也會導致聽不清，重新除錯或選擇適合功率，頻響範圍的機子，使其得到合理的聽力補償，改善聽力。

5.順利度過適應期

剛開始戴上助聽器，每個人有一個適應期。大腦需要適應助聽器處理之後的全新聲音。一項全球性研究發現，大腦需要12周強化訓練（每天戴助聽器至少12小時）來適應新聲音。經過適應，無論是助聽器新使用者還是換機的使用者，大腦處理言語的效果幾乎和之前一樣好。

除了我們上述的堅持佩戴助聽器、及時除錯，堅持聽覺康復適應性訓練對於聽清聲音同樣重要。