《沁園春.雪》這是毛澤東寫的一首詩，表現出年輕人一種朝氣蓬勃的情懷。

詩中風流人物重廣義上來講是指那時候的年輕有抱負理想的人。狹義的可以理解為毛澤東本人的理想抱負！

毫不隱瞞的說，那就是指的偉人自己。因為他心繫百姓，懷揣一顆報國之心，為此奮鬥終身的決心。所以有如此巨大的自信!事實也證明古往今來無人能比!

風流人物是指當時左右中國去向的黨派及對政治有重大影響的人物。這首詩前面曾提到引無數英雄競折腰。風流人物即指這些無數英雄。

直接理解，應該是說作者自己。

引申理解，解讀“風流人物”為廣大民眾，也說得通，從領袖的人民情懷裡可以看出。

詩詞講究格式，用典，同時，也遵循文字應用習慣，“風流人物”的習慣用法是形容一個傑出的人。

本詞語的出處是宋·蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》：“大江東去；浪淘盡；千古風流人物”。

“沁園春-雪”中列數的秦皇漢武唐宗宋祖都是歷史上著名的政治家、戰略家、改革家。秦皇是首位完成華夏大一統的鐵腕政治人物，在他的手上，建造了多民族的中央集權國家。漢武帝奠定了華夏基業是最有作為的帝王。唐宗開創了大唐盛世，宋祖則是以開明享譽歷史。

個體對個體，“風流人物”指作者是貼切的。

但不能理解為帝王情懷，因為這首詞寫於1936年2月，以雪命名，借景抒情。背景是抗日戰爭早期，大好河山滿目瘡痍。

當時國內形勢複雜，投降派不抵抗，作為抗日中堅力量的統帥，站在白雪皚皚的山崗上，思考著民族的命運。

靜默的群山起舞，沉睡的高原覺醒，化作千軍萬馬，在大地上縱橫馳騁。群山在詞人手中成了戰鬥的武器，高原在詞人眼裡就是勝利的階梯。詞人深信，依靠人民的力量一定能將日寇驅除。

“俱往矣，數風流人物，還看今朝。”

驚天之語，震撼千古！超越歷史的宣言，道出了改造世界的壯志，展示了對事業的堅定信念，流露了對光明前途的無比信心。

這首詞真正對一個國家產生影響，是在1945年重慶談判時，作者抄送給友人，友人登報供大家欣賞，凡是讀到此詞的人，與作者一同思接千載，洞悉未來，豪情萬丈，傲視古今。大家紛紛猜測，誰是今朝的“風流人物”。

毛澤東在《沁園春.雪》中的風流人物，就個人來講，必然是還看今朝的毛澤東主席！就當時的新中國而言，一定是在毛澤東主席領導下的六萬萬華人民！

人民，只有人民才是推動歷史的動力。在中國歷史上，勤勞的人民嚮往政通人和安居樂業的社會度日，反剝削反壓迫的鬥志永存，正義之神。

毛澤東的《沁園春.雪》，氣勢磅礴，是一首千古絕詞。詞中在列數評說歷朝開朝帝皇后，讚歎風流人物還看今朝。今朝(現今)的風流人物是指誰？

一，是指被先進思想喚醒的人民大眾。毛澤東有“人民，只有人民才是創造歷史的動力。”的名言。

二，是指為中華民族獨立、自由、解放而前撲後繼的無數，先烈和英雄們。

三，或許是指他們那一代的傑出領導者。

從毛主席這首詩裡的類比的唐宗宋祖秦皇漢武看，詩言志，詩詞抒情放歌！這裡的風流人物明指人民，暗指特指主席本人！

勞動大眾也解釋的通！主席也曾經是農民，也就是勞苦大眾的一員！詩和歌是語言在飛舞！假如生活是水，歌呢就像冰晶瑩剔透。詩就像水蒸氣浮雲遼闊！歌講究爽口，詩講究意境！李白寫的白髮三千丈，用這方法評判，李白吹牛皮！主席筆下數風流人物，還看今朝！巧妙的利用詩詞的意境託物言志，至於真正風流人物指的是誰已經不是那麼重要，關鍵是這個風流人物超過秦皇漢武，超過唐宗宋祖，超過成吉思汗！就像：“力拔山兮氣蓋世”這句參考大家的評論相當於非要出來找到底誰能把山拔起來，能把一座山拔起來這人要有多高，一天吃多少飯，胳膊要多粗，腿有多長一樣可笑！沁園春的意境不是平常人可以評點的，老蔣在整個中國想找個人出來寫一首壓著這首意境的詞，最後還是沒找到！還有“談笑間牆魯灰飛”這一句你非要找那句話把那一堵牆說的灰飛煙滅了豈不可笑！看到這麼多大家評論真的收益匪淺！誰真的牛自己做一首意境超過這首詞再出來評論！

翰林教育

秦皇漢武――唐宗宋祖――成吉思汗――風流人物。

《沁園春雪》寫到成吉思汗戛然而止，接下來應當是朱元璋，而在民國蔣中正是被認為是第二個朱元璋的，二人同樣的以南統北，同樣的驅逐 韃 虜，毛主席選擇在重慶談判之時發表一首1936年寫的詩詞，難免不引人遐想。

只不過，1936年在陝北寫這首詞之時風流人物所指，1945年在重慶發表這首詞之時風流人物所指，1949年革命成功之後再看這首詞之時風流人物所指，三個階段一定是不同的。

人民，這是標準答案，就像說淮海戰役是人民用小推車推出來的一樣。

風流在地球歷史長河上是無止境的，隨時隨刻都會出現風流，人物就有限，今朝就一個。那當然是寫這句話的領袖，集生靈智慧的偉人毛澤東。