腦神經區別，身體神經都是一樣的，一般腦神經越發達，眼睛越有神，心理素質越好心態越好，笑容滿面，搞笑活潑，人也聰明，不信你可以看看學校裡面的年級前列的男性，是不是這樣，或者看看社會上新聞上的大佬是不是這樣

謝邀！人的智商差異並不大，大的是大腦開發的程度不同，人是學而知之非生而知之。有句俗話講的是七十二行，行行出狀元。智商不代表行行都高！智商高低差異主要取決於學前對大腦開發程度的深淺不一而決定的！

首先嬰幼兒時期營養不同，大腦需要營養物質，如果這個時期，營養不全面，大腦的發育程度會受影響的。母乳餵養的同時，給嬰兒喂些奶粉，有利於智力發育。嬰幼兒時期，是孩子智力成長的時期。正確引導孩子，培養孩子的興趣，尤其是動手能力，孩子的智力會突飛猛進。青少年時期，孩子開始思考一些問題，思維邏輯逐漸完善，如果能啟發孩子，引導孩子去思考解決問題，孩子會更加自信，智力再一次得到提升。遇到困難，要讓孩子想辦法解決，孩子思考的深度自然增加。如果一個人在成長過程中這幾個環節有缺失，對智商都有影響。智商高，不代表成就大。智商代表解決問題的能力，只有付出才有回報。

個人總結1，受學識的影響，多看別人失敗的經驗，就能預防失敗。2，多學別人解決事情的辦法，遇事就能多點解決問題的方法。

智慧與福報一樣都分有級別層次不同。

福報中壽命有長短，財富有多少，地位有高低，人心好壞不同，死亡的方式各各相異。

智慧也如此。智慧的各種層次，都是前世修來的。種多少種子，就收穫多少福和慧。

知常曰明，不知常，妄作，兇。

——《道德經•十六》

人的基本認知，是分別常與非常、異常的分野。你這個問題問的好不平常。

世間萬物當然個各不同，人與人當然是不同的，人與人之間的相異是絕對的，相同之處才是相對的。

智商，是針對一系列特定問題的解答思路和解答結果，進行的主觀量化，量化的標準完全是個主觀結果。所以不同經驗和知識結構的人，當然會在這種主觀量化體系中體現出不同的量化結果。

幹、越、夷、貉之子，生而同聲，長而異俗，教使之然也。——《荀子•勸學》

人的知識水平，歸根結底就是四個字而已：教使之然。

人的智商為什麼不同？

十個手指不一樣長短，就證明了人與人之間的差別。有的人善常這樣，有的人善常那樣。人類的智商也不一樣，有這方面聰明的人，也有那方面聰明的人。比如一個賣肉的人，他能夠一刀下去分毫不差的砍下一斤肉。而一個做外科手術的醫生就沒有這個技術，他一刀下去可能會不準確，或多或少。但是外科醫生能夠不差分毫的摘除人體的病患處，而不傷己其它部位，而賣肉的就不管這些，一刀下去骨頭神經，血管全部砍下。

什麼樣專業的人都有他們的知識方面，而在這方面他們是聰明的，是行家裡手。比如叫這兩個人去做他們不是本專業的事情，他們就是外行。

也告訴人們不能夠張冠李戴，凡事張冠李戴都會弄出笑話來。

人往往在本專業非常聰明，這就是世界上每一個人的聰明單元性，一個人不可能全部都知道，什麼方面都是行家裡手，這是不可能的。

我們談到古代的帝王，他不可能生下來就能夠政治，軍事上是能手，一個從草莽英雄到一朝天子，必須需要經歷許多的生死磨練，磨練出來了就是一朝天子，失敗了就是賊寇。

他們的軍事才能，政治才能，都是從無數次的生死存亡的失敗中得到的經驗，教訓，而逐漸成熟起來的。他們得到天下之後能夠坐穩江山，但是到了他們的第二代，第三代，第四代，沒有很好的文臣武將，來護佑他們，他們就很可能丟失他們的江山，而被別人奪去。

因為他們沒有經歷過他們父輩經歷的一切，他們沒有這方面的政治，軍事知識，雖然書本上能夠記載，但是他們不能夠感受其中的真諦，因為親身經歷和過眼煙雲是兩回事。

而他們有腐化墮落的生活經歷，他們在這方面因有盡有，在這方面攀登高峰，互相比賽，在競賽中滅亡。

有沒有人生下來就非常聰明呢？我們只能說沒有天生的聰明，我們對電腦非常瞭解，無論這個電腦配置的多麼高階，不裝軟體，這部電腦就是一個廢物。

一個人生下來多麼好的一副頭腦，不學習，不去經歷世界上的驚濤駭浪，不去瀏覽人類的方方面面，不到生活中去淋浴酸甜苦辣，你就是一個什麼都不知道的人。

1遺傳。佔據人類常規智商的絕大多數。

2鍛鍊。佔據人類常規智商的剩餘部分

3環境。佔據人類超常規智商的很大部分

4飲食配伍及草藥配伍。佔據人類超常規智商的很大部分。

5超強意志。佔據人類超級智商的基礎部分

6超強意志下的策略方法。佔據人類超級智商的高速起飛板塊

7超強系統化思維邏輯及精細執行。佔據人類超級智商的精度板塊

山有高低，河有長短、這是自然的法則，也是生命基因遺傳的結果！在高維度生命面前、我們人類的智商就是白痴、奈何！

人之初性本善，性相近習相遠。這句話完整的詮釋了人為什麼會有不一樣的智慧。人在出生時個體除了體重以外基本沒有什麼區別，隨著人的生長所處的環境各不相同對事物的認識也就不盡相同了。我們人類是自然界的一種生物，其生命形態最主要的就是可以大量地使用工具對外界進行干涉，這就促使我們人類逐漸主宰了這個世界。大腦的高度發達造就了我們成為最成功的物種。人與人的差異來源於對事物的認識各不相同，人都是自私的動物，這是人類以及其他動物的本性。關於這一點由於人類的文明進步人類總體上已經能夠剋制自己的這種本性，這也是人類與其他物種的本質區別。人類的智慧水平指的是對事物的認知能力和對外界刺激的反應能力，當一個人說智慧高的時候，他會表現出來對事物的理解能力有自己獨特的見解。這種見解還要符合大眾的評判標準。這類人被稱之為學者或聰明人。但是也不都是有見解就是對的。有很多人由於認識能力的限制，對事物在判斷和處理時就出現偏差，這種智慧在他看來非常正確，但不一定符合規矩。規矩就是人類在進化過程中發現的符合大眾評判標準的準則。聰明人一定就是指這類人。這類人也叫大聰明，還有一些小聰明就是一切都以自己的利益為最標準的考慮範疇，違背自己的利益就不幹，符合自己利益時就想方設法的去做。這種人往往最終都不必有很好的結局。聰明與愚鈍絕對是相對的。沒有絕對的聰明人也木有絕對的傻子（疾病不算）。在一定程度上傻子你聰明人活得更舒坦。你說是當聰明人好還是傻子好呢？難得糊塗可能是對智慧最好的釋義。這就是為什麼任何人的智慧都不一樣的原因。謝謝閱讀