雙木林火焚
女子好不孬
一口日月明
古文故人做，(古+文=故, 故+人=做)
心田思力勰，(心+田= 思, 思 + 力= 勰)
日月明花萌，(日+月= 明, 明+ 花= 萌)
禾火秋心愁。(禾+ 火= 秋, 秋 + 心 = 愁)
我的四個對法如下：
答案一：反對
人過大佛寺，寺佛大過人 (傳說明朝，有人反對聯)
如是乎：古文故人做，做人故文古
古文，故人，做 (古時的文章，過去的人[已死去的人]，所做)
做，人故，文古 (做，過去的人[已死去的人]，所以文章古老)
意思是：此人食古不化，思想退步，有若死去的人。
答案二：意對
古文故人做，今工金匠雕，狀元裝朝拜，賢妻引子來
這四句詩，內藏“文人，工匠，元朝，妻子”
到了元朝， 九儒十丐。文人沒有地位，古文只是死去的人所做，文人無價。今時今日的工作大部分是工匠所雕(有)。前朝狀元假裝朝拜，其實無事可做，妻子帶著孩子來找文人過氣狀元丈夫要飯吃。
答案三：拆字對法
古文故人做，一口日月明
一口日月明，(一+口=日，日+月=明)
寓意：古文先人所做，但對下聯的筆者，自誇一口好文章，能與日月爭明。
文對口，因為，文從口出。人對月，因為，人月共圓。故對日，出自故園閒終日。古對一，其意為古訓我獨一。做對明，取自做文章，與日月爭明。
答案四：拆字對詩
古文故人做，心田思力勰，日月明花萌，禾火秋心愁。
解釋:
古文故人做：經典之作，均自先賢手筆。
心田思力勰：年青的博士研宄生，想不出研宄箇中解答奧妙，用了三倍的努力思考(勰)仍是苦無頭緒。
日月明花萌：學博如種花，日月長時照明，再加上花農的努力栽培，方能萌芽開花結果，其意是若要研宄有成，發表文章，一定要相當時日及個人努力。
禾火秋心愁：每學年的開始都在九月秋天，農民燒禾作肥料，明年的收穫可期。年青的博士研宄生，心裡很愁，因為不知道什麼時候才解答出研宄奧妙，出書立說，自成一家，完成學業。今秋又明秋，畢業無期，所以發愁。
雙木林火焚
女子好不孬
一口日月明
古文故人做，(古+文=故, 故+人=做)
心田思力勰，(心+田= 思, 思 + 力= 勰)
日月明花萌，(日+月= 明, 明+ 花= 萌)
禾火秋心愁。(禾+ 火= 秋, 秋 + 心 = 愁)
我的四個對法如下：
答案一：反對
人過大佛寺，寺佛大過人 (傳說明朝，有人反對聯)
如是乎：古文故人做，做人故文古
古文，故人，做 (古時的文章，過去的人[已死去的人]，所做)
做，人故，文古 (做，過去的人[已死去的人]，所以文章古老)
意思是：此人食古不化，思想退步，有若死去的人。
答案二：意對
古文故人做，今工金匠雕，狀元裝朝拜，賢妻引子來
這四句詩，內藏“文人，工匠，元朝，妻子”
到了元朝， 九儒十丐。文人沒有地位，古文只是死去的人所做，文人無價。今時今日的工作大部分是工匠所雕(有)。前朝狀元假裝朝拜，其實無事可做，妻子帶著孩子來找文人過氣狀元丈夫要飯吃。
答案三：拆字對法
古文故人做，一口日月明
古文故人做，(古+文=故, 故+人=做)
一口日月明，(一+口=日，日+月=明)
寓意：古文先人所做，但對下聯的筆者，自誇一口好文章，能與日月爭明。
文對口，因為，文從口出。人對月，因為，人月共圓。故對日，出自故園閒終日。古對一，其意為古訓我獨一。做對明，取自做文章，與日月爭明。
答案四：拆字對詩
古文故人做，心田思力勰，日月明花萌，禾火秋心愁。
古文故人做，(古+文=故, 故+人=做)
心田思力勰，(心+田= 思, 思 + 力= 勰)
日月明花萌，(日+月= 明, 明+ 花= 萌)
禾火秋心愁。(禾+ 火= 秋, 秋 + 心 = 愁)
解釋:
古文故人做：經典之作，均自先賢手筆。
心田思力勰：年青的博士研宄生，想不出研宄箇中解答奧妙，用了三倍的努力思考(勰)仍是苦無頭緒。
日月明花萌：學博如種花，日月長時照明，再加上花農的努力栽培，方能萌芽開花結果，其意是若要研宄有成，發表文章，一定要相當時日及個人努力。
禾火秋心愁：每學年的開始都在九月秋天，農民燒禾作肥料，明年的收穫可期。年青的博士研宄生，心裡很愁，因為不知道什麼時候才解答出研宄奧妙，出書立說，自成一家，完成學業。今秋又明秋，畢業無期，所以發愁。