自閉症不可輕易下結論，必須等孩子三歲才能確診。最好是開設了心理學科室的大醫院，一般醫院不具備確診的資格。從教育從業者的角度來說，一歲兩個月下結論過早，孩子也可能是語言發育遲緩，建議先做一個發育商測評，對孩子五大能力的發展有個瞭解，另外平時要多關注孩子的社會性交往，這個年齡的孩子一般是在家比較多，缺乏社會性發展，個人建議上早教，給孩子一個家庭不具備的社交環境。

一、如何確診?

自閉症的確診確實是沒有機器的。自閉症的診斷，要去正規醫院。經驗豐富的特教人員也能看出來，但是應該沒有診斷資質。

自閉症的判斷可以從三種症狀判斷：

二、情況分析

1.社交

從這裡看的話，他應該不是自閉症，對別人的逗弄是有迴應的，和他人是有互動的。

2.語言

1歲2個月只會叫媽媽，他這個年齡本來就可以只會這個。

三、類似情況

我也碰到一個情況類似的小朋友，（我怎麼看怎麼覺得他正常）診斷結果是發育遲緩。

三歲左右，我們不去逗弄他的時候，他就自己一個人玩，這個時候他就很像自閉症，光叫他名字他也不怎麼理你。

但是當我們撓他，去嚇他，去追他的時候，他會很開心的跟我們玩，我們走開的時候他還會有點小失落。

四、想法：

感覺家長太著急了，1歲2個月，他本來就可以不會。可以看他的後期的變化，但如果後期沒有變化，再做干預也來得及。

對於孩子不會說話，不要教說話，給她語言環境，語言才會慢慢出來。

心理或者精神障礙，之所以是難點，是因為它無法直接用儀器觀測到。比如你說你心臟難受，那麼我們可以拍個ct，做個造影，這樣就可以清楚的看見哪有問題。你和大多數人的不一樣，那就可能是出問題了。但是心理疾病不一樣，我們沒法知道具體哪塊腦區的什麼變化，是導致精神障礙的原因。我們既不能看到問題，也不知道正常和不正常的器質區別在哪。所以對於精神障礙，我們無法透過儀器檢測，只能透過障礙的表現來判斷。

對於自閉症，目前所知的只是患者感受社會情緒的腦區不活躍，但是具體是哪出了問題，怎麼治療，還未可知。這也可以看出來，對於精神障礙，包括自閉症，一個專業的醫院和經驗豐富的醫生是多麼重要。精神障礙的判斷和醫生的專業度和經驗是有關係的。建議帶孩子去北京大學第六醫院，回龍觀醫院，安定醫院等專業的精神障礙醫院進行診斷，以及配合後續是否需要進行相應的治療。診斷的醫療機構是否專業，對於判斷結果可能有很大差異。

自閉症孩子的發現年齡很小，一般是2歲左右，還需要區別是否與智力障礙或者發育遲緩等因素有關，抑或是否有其他的精神障礙等等，這是個複雜的診斷體系。但是除了測量量表外，更多的複雜過程是從醫生的專業度體現出來的。

自閉症又被人們稱為孤獨症, 它是一種嚴重的嬰幼兒發育障礙, 一般在 3歲以前就會表

現出來 。患兒沉靜在自己的世界裡, 無法用語言、 表情、 動作跟別人甚至自己的父母進行溝通、 交流。有的孩子在開始時會被誤認為是弱智或性格內向, 還有的孩子在一兩歲時看起來很正常 , 到3 歲左右才發現有異常表現。

對於自閉症患兒來講, 只有早發現、 早治療、 進行行為矯治, 才能幫他們縮短與正常孩子的差距, 讓他們早日融入社會。如何才能發現孩子在早期的自閉症傾向呢?

以下的1 8 種行為就是自閉症的早期表現, 如果發現孩子同時具備以下 7種行為, 就應

該懷疑他有自閉症傾向了。

1 .對聲音沒有反應;

2 .難於介入同年齡人的活動;

3 .拒絕接受變化;

4 .對環境冷漠;

5 .鸚鵡式學別人說話;

6 .喜歡旋轉物品;

7 .莫名其妙地發笑;

8 .抵抗正常學習方法 ;

9 .奇怪的玩耍方式;

10 .動作發展不平衡;

11 .對疼痛不敏感;

12 .缺乏目光對焦;

13 .特別依賴某一物品;

14 .不明原因的哭鬧;

15 .特別好動或不動;

16 .拒絕擁抱;

17 .對真正的危險不懼怕;

18 .用動作表達需求。

我是“一路童行”兒童的健康顧問

我們先來了解一下自閉症，自閉症也稱為孤獨症，是廣泛性發育障礙的一種亞型，其主要的特徵有社交、互動的缺陷（交流障礙）和有重複的、限制的行為和愛好2大特點。

從描述上看孩子1歲2個月，總結一下孩子聽力沒問題就是不理人、不說話，但孩子也有基本社交，有疑似自閉症的嫌疑，建議找更權威一點的醫院給孩子做測試。

目前自閉症沒有儀器可以檢查出來，都是透過評估方式來診斷（自閉症篩查量表ADOS），為了避免誤診還要區分語言發育障礙，需要了解的是語言能力現在已經不再作為診斷自閉症的依據，這是由於自閉症孩子在語言個體差異較大，會不會說話都可能是自閉症，通常會從孩子的認知、言語、動作，注意等幾個大部分判斷。

透過一系列專業複雜的評估才能瞭解孩子是否是自閉症，或是自閉症的型別、程度。

關於自閉症的治療，目前對自閉症沒有顯著有效的醫療手段，從這一意義來講，自閉症屬於無法有效治癒的疾病，其症狀可能會伴隨孩子一生，只能透過漫長的康復訓練將孩子的部分症狀弱化。

很理解你的心情，孩子現在的年齡是在是太小了，即使是專家，也很難就此下結論，因為坦白說，孩子確實是有自閉症的相關症狀的，但是到底怎樣，還是要再觀察。

現在的自閉症診斷都是一個相對主觀的過程，在醫院裡，醫生都是以孩子的行為作為參考，對比量表對孩子做出的診斷，並沒有所謂的一些儀器或者是抽血化驗等方面的檢查，這也是醫學上沒有突破的地方，也是很多人的困擾之處。

現在孩子最重要的問題是：1，不會說話。2，不會表達需求。3，不和其他小朋友互動。

自閉症的症狀表現主要是在社交和行為方面，當然，相當多的ASD小朋友還伴隨著語言方面的障礙。你描述中的孩子不會指東西，而是拉著你的手去拿或者是自己走過去拿，這很明顯是缺少表達需求的能力和雙向互通的興趣的。他不懂得要利用”互動和溝通“去達到自己的目的，而是採用了最直接的方法去做。這也是很多ASD小朋友的特點。

從你的描述中看到，孩子有相關的症狀，但是年齡太小，還不足以到確診的地步。所以，我們現在能做的就是兩手準備，一方面在家訓練和干預孩子，另外一方面再觀察和對比。有的孩子可能只是性情的問題或者是語言發育遲緩的情況，但是不管怎樣，都需要家長去引導和教育的，在家的時候，遠離視聽裝置，給孩子創造良好的語言環境。

題主的孩子一週歲多，確診自閉症的話還需要專業的機構做檢查，通常婦幼醫院對自閉症這類的病症診斷不夠專業，最好到神經方面的專業院所去確診。

自閉症孩子的表現

說話大聲且發音古怪，即使是孩子的奶聲說出來的發音，也與其他孩子發音不相同。

他們會很執著，甚至偏執，喜歡做同樣的事情，問相同的問題不跟別人眼神交流，當你的眼神與他們對視的時候，他們會馬上躲開情緒不穩定，會突然出現情緒躁動、抓狂，會讓周圍人感覺莫名其妙不喜歡別人觸控他們的身體喜歡熟悉的東西，大多喜歡看廣告，因為廣告簡單，經常播放，易於記住。喜歡數字，他們覺得數字不會變化，1就是1，簡單清晰，不會讓他們覺得混亂。

總之，自閉症孩子的行為會與正常孩子不同，如果同時將同齡的自閉症孩子與正常孩子在一起遊戲，就能夠看出他們的不同，他們刻板、不協調的行為方式，說話的發音、語速，與人互動缺乏交流等等方面，都能夠感覺到其中的不一樣。

如果發現自己的孩子有這些方面的不同，要趕緊帶著孩子做診斷，通常3歲前就能夠確診病情，早發現早矯正。

我是一名幼兒園老師…我班就有兩個這樣的孩子…我教了快一年了…從中也得到經驗和啟發…這樣孩子必須早干預早治療…其實只要孩子有行為的時候家長就應該治療…有的家長自欺欺人…其實他(她)所以的行為都不對…家長就覺得自己的孩子挺好…沒問題，其實這是害了孩子…發現不對…及時治療…我班有一個就是…他剛來什麼都不會…說話都不會…你問他幾歲了…他反過來問你幾歲了…都10歲了…還在幼兒園…但是現在他什麼都會說…寫字很漂亮…今年九月份就可以上正常的小學了…所以有的孩子還是有希望的…看怎麼引導教育…不過老辛苦了…別人也許一遍…這樣的孩子的教一千遍…還不一定會…希望我有這個能力來改變這樣的孩子…加油吧

我孩子兩歲兩個月，兩日前檢查出疑似自閉症，我快崩潰了。我兒子特徵就是不說話，不聽指令，調皮搗蛋活潑愛和我們玩

總有家長諮詢，孩子說話晚、不愛動，是不是自閉症。其實，就像任何一種疾病都需要綜合來診斷一樣，自閉症也一樣。

除了說話晚，還有以下16個症狀可以判斷自閉症：

很少或從不說話，或者不當使用語言、重複使用語言出現自我刺激行為，例如擺動雙手，重複性動作只吃特定食物，拒絕吃不熟悉的東西和其他孩子相比，不愛玩想象和假裝的遊戲明顯過於活躍或是明顯過於安靜非常極端地發脾氣獨自在自己的世界裡玩沉迷於旋轉的物體，例如輪子或風扇不照玩具的設計意圖去玩玩具侵略性過度或自傷傾向過度對疼痛的容忍度高得過分或低得過分很少與人進行眼神交流或是喜歡斜著窺視東西人多、嘈雜、混亂的時候總是煩擾不安不喜歡甚至很反感擁抱和親密接觸喜歡獨自研究有趣的物品或事件不恐意邀請別人共享樂趣（術語叫作缺乏“共同注意力”）身體感覺十分敏感，例如衣服標籤、不合腳的鞋子、氣味、腳下的草或沙子都會讓他難受侵略性過度或自傷傾向過度對病的容度高得過分或低得出現自我刺激行為，例扣擺動雙手、重複性動作

由此可見，孩子說話晚，絕不能認定是自閉症！

雖然孩子不愛說話是自閉症的一個表現方式，很多自閉症的小孩，是因為不會說話才就診的。

但上面已經說過，真正的自閉症，是很少或從不說話，或者不當使用語言、重複使用語言。說話晚不等於說話少，更不等於不當使用語言。

自閉症最核心的損害是人際關係之間的損害，和正常的小孩相比，患自閉症的兒童更沒有與人接觸的慾望，也不會和人交往。聾啞人很多也沒有語言，聾啞兒童不會被診斷為自閉症，因為他們的人際接觸良好。

2～4歲是孩子語言發育的關鍵時期，大部分孩子的語言障礙也是在這一時期發現的。

如果孩子到了兩歲仍不會開口說話，或者，只會說一些簡單的詞，只是自說自話，無法和大人交流、不能對大人的話做正常、及時的迴應，就一定要去醫院診斷，孩子是否屬於“特發性語言發育延遲”，如是，就要進行專業的訓練。

不過，“特發性語言發育延遲”畢竟是少數，如果孩子雖然不會說話，但外貌、行為看起來跟正常孩子沒什麼差別，智力、理解力也正常，父母能明顯感覺到孩子能聽懂話，比如，上面 的案例中，孩子用點頭或搖頭來回應，就不用太著急，因為孩子可以對父母的語言理解、反應，這樣的孩子，明顯就不是自閉症，只是說話晚而已。

在語言發育上，孩子之間真的相差太多，快的，一週歲左右就會說話，慢的，甚至到三四歲還說不完全，可能之前什麼都不會說，但一旦說話，就忽然能說完整的句子了。