讀《窗邊的小豆豆》有感 我曾讀過《窗邊的小豆豆》這本書，這本書給我的啟發很大。有些事情讀起來非常令人感動。 這本書主要講：小豆豆因為太貪玩，上課不好好聽講，做小動作，所以她上一年級的時候就被開除了。好在有一個名叫“巴學園”學校收留了她。好多家長都認為小豆豆不算是個好孩子，可小林校長經常說她是一個好孩子。這個學校的校長是主要培養這些同學的自身個性，讓這些孩子們自由發揮。到最後，小豆豆和那些孩子們都找到了自己心靈的感動。本來在家長眼裡的壞孩子，逐漸成為了好孩子。小豆豆的各種行為也能讓許多家長接受了。 其中最讓我感動的是校長的教育方式，小林校長不像其他的校長，要求同學們只要學習上進。小林校長是多方面輔導同學的，讓同學們自由發揮，不要讓思想禁錮住，讓同學們大膽地說、做。雖然教室是一個個破舊的電車車廂，但教室的環境影響不了同學的發揮。每到午餐時，小林校長會用“海的味道，山的味道”來問同學午餐帶了什麼，意思是想讓同學們不要挑食，儘可能多吃一點。小豆豆正是被這種教育方式而感染的，她的行為越來越讓家長們接受是因為：校50長的教育方式獨特，能讓每個孩子都接受。我覺得小豆豆也有她自己的特點，她是個很會發揮自己特長的女孩，只是被之前的學校給禁錮住了，可能是之前的學校容不下她這樣發揮，所以把小豆豆給開除了。 這是一個真實的故事，這本書親記載著作者身經歷的故事。