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  • 1 # 小米粒餵食記

    我分享一下我的辦法。

    平時在家我們一家人統一戰線,只要孩子說要拉臭,我們就誇她,說真好,拉出來了,肚子舒服了吧。

    千萬不要表現得寶寶拉臭好臭啊,幫他擦屁屁一臉嫌棄,就算開玩笑也不行,因為孩子並不懂什麼是開玩笑。

    她剛開始上幼兒園也都很少在幼兒園上大號,都是回來晚上拉或者早上拉。

    我都沒在幼兒園上過大號呢,好厲害哦,再問問他是什麼感覺,和她聊一聊,這樣下次她就不緊張了。

    後來和她聊天發現她在廁所等老師來擦屁屁,我就告訴她,要喊老師來幫你,教室離得遠就讓同學幫忙喊老師來幫你。

    等上中班,我就教她自己擦屁屁,雖然偶爾擦的不是很乾淨,但是我也一直跟她說寶寶好厲害,長大了會自己擦屁股啦。她很開心。

    總結:

    1.多表揚孩子,告訴他拉臭是很正常的,每個人的都一樣臭,沒什麼不一樣。

    2.和老師交流一下,再拉著老師一起跟她聊一下。記住不要放著所有同學,孩子會不好意思的,如果當著同學們說,她下次可能更拘謹了。

    3.媽媽在家也要多鼓勵她,比如上完廁所,媽媽和她聊聊,說哇,好大一坨哦,我摸摸小肚子,變小了呀,好棒哦,把臭臭拉出來了真好等等。

    不要批評他為什麼憋著,這樣沒有效果,反而起反作用。

    我是:一點讀

    專門針對育兒類話題

  • 2 # 李奶奶說小兒驚嚇

    “媽媽我不要去幼兒園。”孩子哭啊鬧啊,甚至就地打滾。

    “幼兒園裡多好玩啊,那麼多小朋友,老師領著唱歌,跳舞,有什麼害怕的呢?”大人往往會這樣勸小孩子,可是我們大人不能用大人的眼睛和思維來教育孩子,當你蹲下身子,與孩子一樣的身高力量來重新體會小人兒的感受,一切答案就會很清晰。你會理解她的膽小和無助感。

    對於孩子來說,幼兒園算是他們人生中的第一個要邁進的坎。起初離開媽媽的懷抱,離開家人寵溺的陪伴,第一次放飛。

    本來孩子已經習慣於家庭及周邊的生活環境,在身體和心理裡都已經有了適應,突然換了一個生活氛圍,陌生環境,陌生的人,都會讓孩子的精神和心理緊張與恐懼,還有許多的東西要去適應。

    有的孩子表現的就會非常的好,能很快的適應園內的生活環境,並與小朋友很好的相處,有的甚至做主子還要欺負別人呢。大部分孩子還會經歷一段生病的折磨呢,內心的失落,而這個時期長短也不一樣,並且是反反覆覆的。

    老師要照顧所有的小朋友,無法像家裡一樣,時時刻刻後面跟著飲水杯。孩子絆一下碰一下,自己更覺得委屈,但是因為膽怯,就憋在心裡,久而久之,連幼兒園也不喜歡去了。

    告訴孩子,有什麼需要要大膽的表達出來,老師都喜歡勇敢的小朋友,要學會說“老師,我要喝水”“老師,我要尿尿”,喝水可以減少生病,大膽說尿尿可以防止尿褲子。其它方便像身體哪裡不舒服也要教會孩子要及時表達給老師,這樣老師才能及時通知家長。

    “孩子,去上幼兒園,並不是家人不愛你了,相反,爸爸媽媽更加愛你。”這句話有必要多次重複,印在孩子腦子裡。

  • 3 # 一豆生活

    我來分享一下我的孩子,她的膽子很大,可是心思很敏感,剛入園的時候每天接她去第一時間就要去拉臭臭。我家孩子之前已經養成早飯後拉臭臭的習慣,現在去幼兒園吃早飯,就憋一天,我問她問什麼不告訴老師呢,她說我說了,老師沒聽見,我告訴她,你抓住老師的袖子,不要害羞大膽的說,老師我要拉臭臭,來,跟媽媽一起大膽的說,老師我要拉臭臭。。就這樣我跟孩子一起大聲的說了好幾遍,。我又跟老師交流了一下。後來她也會在幼兒園拉臭臭,當然也有憋一天在家裡拉的時候。

    孩子身邊所有成人的態度也是非常重要的,包括所有家庭成員和幼兒園工作人員。大家都要正確對待孩子的大便,謹慎地說每一句話,不要以為孩子年齡小不懂什麼。說羞羞,你拉便便了,好臭,千萬不要這麼說,拉臭臭是跟正常的事情,她能主動說說來,第一時間就要去詢問他需要我的幫助嗎。孩子太小,分辨不出開玩笑還是認真。所以不要用語言暴力傷害他就好。

    加油,做個有耐心的媽媽

  • 4 # 暖暖親子園

    一般孩子去了陌生的環境都要適應一段時間吧,這個時間可長可短,短點個把星期,長的可能要一兩年,我家大寶三年幼兒園一次都沒在學校拉過臭臭,解小便也是最近半年才敢給老師說,主要看孩子的性格和適應能力。

  • 5 # 順意43970

    你到學校和班主任,生活老師溝通好,讓她們多關心一些,你在家也教些訓練膽子的方法,每天多關心孩子在幼兒園的情況。

  • 6 # 樸雅讀繪本

    孩子入園後,不敢和老師說要便便,這種情況蠻普遍的。家長就納悶了,孩子在家裡排便規律,也知道尋求父母幫助。怎麼上幼兒園之後,就不敢和老師說了呢。

    原因分析

    1.孩子可能還沒適應幼兒園的生活。孩子在陌生的環境裡,身邊又沒有熟悉的養育者。然而排便對於孩子來說是一件比較重大的事情。他們需要足夠的安全感,才敢去尋求老師的幫助。

    2.孩子可能說了一次,但是老師沒聽見,孩子以為老師不理他,就不敢說了。這可能發生在比較不善言辭的孩子身上。

    3.孩子可能被周圍的人影響,認為排便是難為情的事情。於是他就不好意思和老師求助了。

    這樣做:

    1.鼓勵孩子大聲用語言表達需要。比如用遊戲的方式,告訴孩子,想要拉粑粑時,大聲地和老師說:“老師,我要拉粑粑”

    2.家長幫助孩子養成規律的排便習慣。如果孩子經常在學校憋大便,父母可以和老師說一下孩子排便的時間,請老師到時提醒一下孩子。不過這不是長久的辦法。

    3.排便是正常的行為。家長不要說一些奇怪的話,讓孩子覺得這是一件羞恥難為情的事情。如果孩子認為排便是難為情的事情,可能就不好意思和老師說了。

    綜上所述,孩子上了幼兒園後,不敢和老師說要去便便了。這是比較常見的。家長不要過於擔心,需要給孩子一些時間,慢慢適應幼兒園的生活。

  • 7 # 強者自立

    在寶寶的膽子培養方面,媽媽還是要花很大的心思的。你說鼓勵他,大膽的與小朋友去分享他的玩具,鼓勵他與老師問好,謝謝老師,分享他在家裡的趣事。久而久之,寶寶的膽子就開始大了。我們家小寶寶也在入學時也有遇到像類似的情況。我就告訴他如果便便來了我告訴老師的話那麼便便就會從褲子裡面流出來這樣我就告訴他如果便便來了,不告訴老師的話,那麼便便就會從褲子裡面溜出來,這樣子褲子就會很髒。如果不把便便拉出來,肚子就會疼,會生病。但最關鍵的還是要鼓勵孩子自己去告訴老師自己的需求。

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