關於面對叛逆期的孩子，如何走進她的內心這個話題。首先我們要把自己的姿態放低，讓孩子知道我們和他一起在面對這個問題。

一般問出來這樣問題，說明父母和孩子的關係沒有建立好。

叛逆期的孩子荷爾蒙分泌旺盛，情緒狀態不穩定，渴望同伴的認可大於家人。

人只會聽自己認可的人的話。所以

第一是建立好親子關係。能陪就多陪，多一起做事（如做義工）而不是一見面就問學習等等。一起做事無形的溝通會拉近彼此距離。溝通的效果也會越來越好。

第二是任何時候尊重孩子。青春期孩子對自我非常敏感，雖然他們未必成熟，但是他們極度渴望被當成人對待。有時不認可孩子的行為，可以說，我尊重你的決定，你願意聽下我的想法嗎？如果孩子不願意，就給他個擁抱，說，不管怎樣，我愛你，我也尊重你。孩子慢慢會尊重地與家長溝通，即使不喜歡也會願意聽一耳朵。

第三，在可控範圍內，可以讓孩子去做一些他想做的叛逆的事，大部分的人都是不見黃河不死心，非得經歷了體驗了後果才能懂得一些人生道理。

首先我要對你說，你要先打消走進他的世界的想法。

題主這個問題的重點是如何走進叛逆期孩子的世界。但我想從另一個角度回答。

不要自認為你們多麼關心孩子，多麼為了孩子好，從另一個角度看，你們也許是在以父母的姿態道德綁架孩子。所謂的叛逆期只是你們給它的定義，在孩子眼裡這是他們的青春期。並不是每一個孩子都有叛逆期，叛逆是因為孩子面對父母的管束表現的一種張力。

隨著孩子年齡的增長，知識的累加。他們已經有了自己獨立思考和判斷事物的能力，這時的孩子在人生觀和價值觀方面也已經有了初步的形成。在他們眼中的世界跟父母有著很大的區別。這時作為父母，如果去幹涉孩子的想法和做法，不僅容易發生親子矛盾和衝突，可能對孩子的成長造成不利的結果。

可能的不利結果：

一：與父母爆發矛盾衝突，孩子會煩惱，煩惱會直接導致學習精力不集中，最後影響學業。

二：長期的矛盾衝突可能造成孩子暴躁易怒的現象，甚至出現暴力傾向。

三：無論父母的出發點多好，如果總是干預孩子的想法，可能造成孩子不自信，甚至自卑心理。

四：孩子已經有了初步的價值觀，但父母過多幹涉，可能導致孩子明知是錯的事，還是會去嘗試（叛逆心理）

五：父母總是參與決定關於孩子的事情，可能造成孩子遇事猶豫，沒主見，沒責任心等不好的性格。

面對孩子的敏感期，父母真的不應該過多去幹涉甚至暴力解決。父母應該怎麼做？父母應該作為一個引導者而不是決策者。

所以，題主不需要走進孩子的世界，做到了解就可以。

孩子的叛逆期是可以避免的，怎樣去避免？關鍵還是在於父母。

給父母的幾點建議：

一：孩子已經長大，父母不應該在用以前管小學時期的那一套理論。試著放寬束縛，這樣他們才能得到鍛鍊，才會走向成熟。

二：營造一個良好的家庭環境，夫妻和睦。（如果父母總是吵架，孩子也會想逃離這個家的）

三：父母禁用一票否決權，重視孩子意見，關於他自己的事情，最好讓他自己決定，然後父母給出建議。

四：多給孩子一些自由，不要剝奪孩子發展興趣愛好的權利，切忌總是把孩子的日程安排的滿滿的。

我沒有出現過叛逆期，我身邊很多同學也沒有出現過。我總結過，可能跟我們當年上的是寄宿學校有關。可能因為更多時間是在學校，身邊都是同齡人，而且學校不受外界因素干擾吧。

叛逆期的孩子每一次和父母的爭吵，可能都源於童年時期父母對他們的怒吼！

因此叛逆期的孩子在童年時期，可能都經歷了父母對他們的不尊重、不接納，甚至是嫌棄！

每個孩子都被“別人家的孩子”傷害過，父母對他們每次成績出來時的打擊挖苦，而不是鼓勵表揚！

“好孩子”是誇出來的，一味的打壓只會觸底反彈！

而童年時受傷的孩子，更容易叛逆！

因此家長要先放下大人的權威，學會尊重理解孩子！

幼兒時期的孩子放學歸來，大人圍著噓寒問暖，有沒有人欺負，而十三四歲的他們，學習上的退步只認為孩子不努力，精神上的創傷，也不關注，只會說“為什麼人家就要欺負你”！

和孩子聊天時，但凡說到其他話題，山路十八彎似的，總能扭到學習上，引起孩子反感！

因此以後多關注孩子的學校生活，孩子無意間會說出學校的瑣碎事，大人便可判斷學校的生活。

首先家長要以朋友的身份去和孩子相處，不要給孩子太大的壓力，讓孩子能信任你。其次換位思考，多站在孩子的立場上去想問題。

叛逆是孩子成長的需要，也是跟父母分離，成為一個獨立的人必經過程，所以，父母要適應孩子這個特殊的時期，而不能反過來讓孩子適應你。這樣認識的話，其實孩子並沒有什麼叛逆期，所謂叛逆只不過是父母不適應，是父母在叛逆而已，至於孩子那是他正常得表現。

我孩子今年14歲了，我們平時溝通很愉快，我沒感覺到叛逆，下面我把我的幾點想法分享給大家。第一點你把孩子當做朋友，把他放在平等的位置上，不要把他當成小孩子，不這樣你們是沒法交流的。

第二點當孩子犯錯時，不要只會打罵批評。 比如說孩子玩遊戲不寫作業，你要搞清楚他為什麼要玩遊戲，我孩子小學6年級時玩（王者榮耀），我就問他為什麼，他說在學校同學下課都在一起討論這個遊戲，他就插不上話，感到 被孤立了，沒有存在感。瞭解後我就規定只有放假的時候每天可以玩1個小時，我還陪他一起玩，這樣他就把你當做朋友，還不耽誤學習。

第三點孩子考試沒考好 ，千萬別罵他笨。沒有天生就笨的孩子，笨孩子都是罵出來的，要幫他找出沒考好的原因，鼓勵他下次一定可以考好，孩子考不好的時候需要的是安慰，不是責罵。

第四點孩子每天回家後要和他聊天，瞭解他今天在學校有什麼開心和不開心的事， 不要問學的什麼，因為孩子需要一個傾訴的物件。l

第五點當發現自己的錯誤時要學會道歉，給孩子道歉不是丟人的事，這樣只會加深孩子對你的認同。

以上是我和自己孩子相處的幾點做法，說的不對的地方請指正。

叛逆期的孩子我感覺並沒有那麼可怕。

作為父母首先要自我反省。

什麼樣的生活環境就會塑造什麼樣的孩子。

我兒子2005年生的，現在讀初二了。他很乖也聽話就是不喜歡說話，也不調皮。現在大了，媽媽教他做作業他愛理不理甚至吼起來，也開始頂撞媽媽了，我估計這個時候應該是他的判逆期。上個星期天我把他帶出去玩沒要我妻子跟我們一起，這樣方便我和兒子溝通，媽媽在他不會感到壓抑。我和兒子沿著八里湖公園邊走邊談心，我問了一下他的學習情況，他成績不是很理想。我就開導他，讀書不能急，要認真，平時少玩手機甚至可以不玩手機，現在是什麼時代，沒有文化很可怕，教導他感化他。你以後不能頂撞媽媽，更不能吼，媽媽很不容易，天天為這個家操心。在家裡要照顧你還要擔心我在外面的事，沒有媽媽那來的你，要知道尊老愛幼，尊重父母，要講孝道，現在好多了，孩子要教育感化他，不能使用暴力那樣會適得其反。

之前忙忙碌碌每天只關心孩子的衣食住行，覺得自己做得還不錯。可就在去年發現對我言聽計從的孩子突然不聽話了，而且很固執己見，起初我覺得是自己嬌慣的後果，但我確實對她還是挺嚴格的啊？然後，我猛然意識到，難道是青春期開始叛逆了？於是連忙上網去搜相關的知識。

沒錯，應該是。這下可愁壞了我，因為我覺得這個情況要到初中才會有，沒想到小學它就出現了，我還沒有做好準備呢！想到之前我們兩個人情同姐妹，我可不想發展得跟仇人似的，怎麼辦？

思來想去我覺得我必須控制好自己的情緒，就當做什麼事情都沒發生一樣，同她講話時儘量用平等交流的語氣。她給我講學校發生的有趣的事情我就耐心聽，然後和她一起開心地笑，時不時還會表現出很感興趣的樣子追問些問題，漸漸地融進她的世界裡。

她的興趣愛好在不影響學習的情況下會得到我的大力支援，我陪她去逛街挑選她想要的東西。她喜歡的明星我也趕緊去追，瞭解些詳細情況好隨時可以同她進行交流。總之現在我們相處的又很愉快了，我希望自己能安心地陪她度過這個敏感時期，每個孩子都會漸漸長大，等她長大了懂事了，我也就能放心了。