簡單概述題主描述的觀點充斥著兩個關鍵詞：跟風和攀比。我是王老師致力於小學數學的精品問答！課外班本應都是興趣班，機構的宣揚，加上應試大背景下家長焦慮和家庭教育缺失導致了課外班重點目標變成了家長的一種自我心理安慰。誰的標準輕易判定孩子沒有天賦？不要輕易給孩子貼標籤。

其他學科我不專業，拿數學類課外班來講吧。大致有幾類家長回答：

① 同事啊，朋友家的孩子都在上課外班；

② 孩子數學成績差，家長沒時間，找個補習班輔導作業；

④ 目的拿盃賽證書，豐富孩子簡歷；

⑤ 孩子喜歡數學，拓展訓練思維。

① 家長和孩子一起試聽，看孩子是否感興趣。

② 孩子問題點在哪裡？哪方面需要提升？瞭解課程體系是否適合孩子。

拿最近孩子五次的數學卷子一分析就知道了，往往很少家長帶著具體問題來找老師。都是一些表象的認識和給孩子貼標籤。我家孩子成績差，粗心，馬虎，對數學不感興趣，理解能力差等等。

每個孩子都是潛力股，第一個伯樂就是家長。去發現孩子身上的閃光點，多陪伴孩子的每一步成長，去認可孩子小小的進步。永遠不要跟成績好的學生比成績，和自己比。

謝邀！家長不要太主觀！一是要和孩子認真溝通，看看孩子想的什麼?_?中心思想是要以孩子為主，家長不要盲目跟風。二是看看孩子有什麼特長，喜好是什麼?_?不是草率解決！家長應該瞭解孩子的喜好和特長。三是看孩子多大了？適宜報什麼樣的課外班。孩子正在長身體發育階段，不易過早給孩子增加任何壓力！

謝謝邀請。一報課外班是大環境下考試的影響，二是跟風攀比。三有的家長確實沒時間來管理孩子，不報課外班孩子成績會下滑。四有的家長水平有限，輔導不了孩子，不報課外班怎麼辦。以上幾點是報課外班大致表現，報了課外班孩子成績也不一定就會好，因為課外班水平也參差不齊，多數還是好的，。五家長送孩子去課外班也要和老師多溝通，瞭解孩子情況才行，不能只花錢不管其它，那錢有可能就白花了。以上回答如有不當請指教

謝謝邀請。一、如果只是興趣班，那就要看孩子對哪一樣感興趣囉？音樂、舞蹈、美術、書法等等，只要他們對哪一樣有興趣，家長就應該讓孩子持續不斷地學下去，陶冶一下他們的情操也好呀！但一切都是要他們自願，不能強迫。二、如果是課外的補習班，那就重要得多了，最好是孩子哪門功課差，就補習哪一門，如果孩子科科都差，那就要問孩子自己想補哪幾門。如果他們一門也不想補，那對不起，奉勸你一句，還是不要把錢拿去打水漂了吧！我女兒初高中時都是數學差，一直堅持補課。她們補習班有一個男生，要麼不來，自己悄悄出去上網；要麼被家長押來，也是在補習班裡睡覺，我看啦！那些補課費都是白交了……

家長的這種心態是可以理解的，我也是孩子的媽媽，也有這樣的想法，其實就像某廣告裡說的那樣，不讓孩子輸在起跑線上。但這往往是父母的一廂情願。

孩子上課外興趣班，家長的初衷是好的，但這個真得看自己孩子的情況。且不說孩子有沒有這方面的天分，再怎麼樣也要考慮孩子是否喜歡。我家孩子小時候上過美術班，前後不過學了一個多月，孩子就不學了。我兒子還算是聽話的，自己不想學也按照我們的意思去學了。上了幾次課後，一到週末去上課時他就發燒。後來，乾脆就不學了。問了孩子才知道，他非常不喜歡畫畫，而且也畫不好，所以很上火。再後來，考慮到孩子該學樂器了，也是看別人家的孩子都學。鑑於上次畫畫的經驗，這次我帶著孩子走了好多種樂器班，最後他自己選了二胡。大概他真是喜歡這個吧，一直堅持學著，現在已經學了4年了，孩子很喜歡，也沒把它當負擔。

所以說，孩子上什麼興趣班，還是要考慮孩子的情況，選他自己喜歡的很重要。如果孩子不喜歡，強求也沒用。對於每一個孩子都有有自己的特長，只是父母沒有發現而已。在選擇課外班時，多和孩子溝通，注意觀察孩子的喜好，才能選出適合孩子的興趣班。

家長們重視教育，學生們需要學習各科知識。在這資訊化飛速發展的今天，不學習科學知識，不跟上時代步伐，不思進取，盲目樂觀是可怕的無知的前途“危險”。學生是家長們的期許，是自己的後代，是祖國的後備生力軍，是民族未來的希望之星。尤其是現今的兒童時代，競爭就己經排在起跑線上，衝刺是必定的目標，沒有堅實的基礎，小學就會吃力，中學就會落後，重點高中己經無望，大學就會被淘汰。不是危言聳聽，沒有知識的可怕，不僅僅是侷限於將來的工作崗位，未來的資金收入，長遠的前途規化，人生的希望消失，父母的責任缺失，養老的前景無望，一切都會成為“泡沫”！

確立好起點，投入資金充電。讓學生學習好英語、語文、數學，打下基礎。根據孩子興趣愛好，上正規、有資質、教育機構批准備案的補習班。學音樂、美術，輔助課程，培養思想情操，動手能力，思維空間，學習樂趣，養成愛學習、愛勞動、品德優、愛團結、愛護公共財物的良好教育。“子不教，父之過”，是有著千百年來正統能量的經驗總結。愛孩子，不等於放棄學習而不管，滿足孩子們吃、喝、玩樂是不正確的溺愛手段。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。從小立下好習慣，將來前途無限遠。家長們一定要有規劃和耐心，學生就一定會成為棟樑之材，這是不可否認的真理所在。

現在競爭力太大，我也說不好這個問題。我個人認為學習對於孩子來說，最重要的還是靠孩子本身的學習興趣和天賦。如果這孩子對學習沒有興趣，無論你怎麼補，他們都是學不進去的，他們的注意力，思維都不在學習上，怎麼能學好。一船來說，補一補還是很有用的，不學習的是極個別的人。謝邀！

一是想讓孩子考出好成績，在學校排名靠前。

二是擔心自己將來後悔，後悔因為不補課而考不上理想的學校。

現在課外班多種多樣，總有一兩個孩子感興趣吧。

可以多帶孩子去看一些試聽課，總有些孩子有點興趣的，慢慢學下來也算是有了一項特長，對孩子也有好處。

對於孩子來說，多學些東西還是有必要的，總不能讓孩子和同齡人之間的距離越來越遠吧。家長最好在能力範圍內，尊重孩子的意願，給他/她儘量創造好的學習條件。

既然是興趣班，就應該跟興趣和愛好有關。如果孩子不感興趣，沒有這個愛好，沒有這方面的天賦，還是給孩子一點獨立空間的為好。

總有人說不要讓孩子輸在起跑線上，起跑線在這，終點線在哪？很多孩子在很小的時候，父母就為他們報了興趣班，比如唱歌、跳舞、鋼琴、主持、象棋、圍棋、書法、繪畫甚至外語。我真不明白這些東西等孩子長大能用到多少，有多少能以此為業，甚至靠此出人頭地？一萬個都出不了幾個。

當然，如果能應對考試，高考加分，不妨學一點，基礎知識不牢靠，也可以上一下補習班，如果孩子真有這天賦，也不能扼殺。家長對孩子的未來只能幫助，推波助瀾。不能干涉，代為做主。培養孩子獨立的思想和人格，比學一些未來不一定用得到的知識更重要。

最後說一下，讓孩子學點武術防身止戈，強身健體還是有必要的，書法也是可以的，一手好字，也可以提現這個人的素養。