這樣的家長畢竟是少數，相信大多數家長還是對教師有敬畏心理的。對無理取鬧的家長，學校等相關部門應該調查清楚情況，還老師清白。

什麼叫鬧？？？？為何要讓老師陪理道歉？？？？

我認為，對就是對，錯就是錯。說不清有法院！誰都不用怕黑誰

自身腰桿不硬做的有瑕疵。另一方面社會在變革，必須創新教育觀念。幾千年來為什麼老師站著講學生坐著聽？有多少老師思考過這個問題？那就是儘量與學生保持一種平等的關係。老師有兩種職責：傳道和解惑。孔子曾經說：解惑晚了可以補上，而傳道晚了就會誤了人的一生。所謂傳道就是德育，現在有幾個講德育的。

關注這個不是問題的問題。並非學生家長一鬧老師學校就得賠禮又賠錢。必須有理有據證明老師或學校有過錯，達到一定程度，根據法律規定，對涉事老師或學校應該賠禮或賠償一定數額的錢款。對於無理取鬧以致違法擾壞學校正常教育教學的，公安機關會給予批評及訓戒。涉及財產損害及人身傷害的將依法給予刑事懲處。建設法治國家任重道遠，決不允許任何單位或個人違法犯罪。一經發現定會依規依法處置。

信訪體制留下來的惡果，致使有些人有法不以，以鬧取利，以訪施壓，學校及教育主管部門經不起折騰，多采取息事寧人的辦法委屈求全。

有理但並不等於合法，如果是被拘留了那就一定是違法了！現在全社會對老師能行使什麼行為管理或處罰學生理解不一致，有的家長開明，願意老師嚴格管理，甚至打兩下也能接受，有的家長責不然，哪怕是學生犯了錯也不讓管，這是一方面。另一方面學校也沒有明確細緻的管理措施，才導致了部分家長以為老師是在濫用權力！

呵呵，我怎麼感覺這不是一種社會普遍現象呢？還拘留，你沒事警察拘留你？老師上面有學校有教育局，難道是可以無緣無故就拘留了嗎。我聽這麼多老師打學生，打的鼻青臉腫，警察管的都少。

都是想到自保，老師永遠去那個“受氣包”的角色！而我們的領導們，總是採取息事寧人態度。這就使得個別不良家長得得寸進尺“護犢子”的心理越發嚴重，甚至敢衝進學校打罵老師。

＇學生家長一校鬧，老師就被刑拘＇，其因:學生是爺爺，家長是太爺爺；而老師是孫子！人民政府與執法人員惹不起爺爺與太爺爺，只有刑拘當孫子的老師嘍？

這話本身問的就是屁話。如果孩子沒受傷家長能找學校嗎？還不管有理沒理家長一鬧老師就得賠禮道歉有的還拘留？家長有那麼大神通嗎？能調動警察？你老師要是沒有嚴重違法警察能隨便拘留嗎？是老師不懂法還是藐視法律？

沒有你說的那樣，有幾個家長敢去學校鬧的，自己的孩子在人家手裡呢，應該老師有問題才去找學校。也是因為有問題學校才處理的，沒問題道什麼謙，沒問題那個警察敢拘人！我孩子學校門前就有舉著橫幅寫著還我孩子的，沒人管啊！

出在今天一個小學老師對她教的小朋友說今天是聖誕節，我是不是教了一幫白眼狼？這樣的老師以前只看見網上說，今天第一次從我兒子嘴裡說出來。我覺得很可怕，赤裸裸的索取，為人師表的外殼給她丟到垃圾堆了。

這讓我想起了無能的晚清政府，無論什麼原因，只要是洋人一瞪眼，朝廷立馬賠款、割地，或者殺些華人出氣！目的就是保住自己的皇位或者頂戴花鈴。

問題在於判這些案子的人都是統治階級的，他們的孩子都是在貴族學校上學，所以底下的孩子在的學校越亂越好，就是為了不讓農民階級與工人階級孩子受不到好的教育。這樣他們就能趁亂收取利益。他們的孩子也能繼續作為統治農民與工人的人。

道什麼歉？家長罵老師才應該道歉！有這樣的蠻不講理的家長，孩子也一定是熊孩子，不轉學還留著影響其他同學嗎？整個本末倒置！再這樣下去，老師威嚴掃地，見到家長像老鼠見了貓一樣認慫，學生們不都翻了天，那還像個學校嗎？學校應該堅決拒絕並且報警，請警方以擾亂公共秩序把校鬧拘留10天，以維持正常的教學秩序，保障絕大多數學生的學習環境。