還是勞逸結合的，畢竟不管怎樣只要自己覺得好就OK，有些人就可以一直學，有些人邊玩邊學，就看當時人覺得是哦 是我喜歡的模式啊，還是要以人為本的

復讀的時候，班裡有一同學，特別努力。早晨提前半小時起床，背英語單詞，課間坐在教室刷題，連吃飯都是越簡單越好，騰出時間來背誦知識點。

但他的夢想卻只是考一個二本，他的成績始終上不去，我看了都感到心疼。我嘗試過教他一些學習方法和記憶方法，最後都被他認為“投機倒把”而拒絕掉。

學習是不辛苦的，這世上也沒有學不會的笨學生，只有沒掌握對方法的天才。

再說我那朋友，那年他又落榜了，選擇了第二次復讀，終於考上了二本。

這句話是高中階段求學的一句毒雞湯，尤其是高三階段一句加了雞血的毒雞湯，這個可以作為個人拼搏努力的激勵，作為口號提出來不合適。以下是我的看法 1 個人資質不同，努力可以但是要有度 2 過於極端和片面化 3 不科學，好像這樣能帶給你成功似的。有一句話說得更好“選擇比深度思考重要，深度思考比勤奮努力重要”，我們無論求學還是看待問題解決問題，要抓住事情的本質，而不是盲目的去靠喊口號和喝毒雞湯。

這曾經是我的班級誓言！我對這句話有非常深刻的理解，這句話在網上早就已經風靡一時，但是在我自己的班上這句話不是我提出來的，而是學生主動提出來，然後做了標語張貼在我班教室裡的！那時候我帶初一新班級，雖然是全校的重點班，但是學生成員基本都是縣城中學重點班沒有挑選上的學生，學生們相信只要努力，就一定不會比縣城中學的重點班差勁，於是我班上的學生就提出了這個口號，而且確實是去履行了，確實是去拼命的學習了，三年後在我班老師和同學的努力下我班確實取得了一場漂亮的翻身仗，班上所有科目的成績都超過了縣城中學的重點班，特別是有些科目的平均成績甚至超了十分！雖然這句話看起來有些極端，但是好好想想我們不管做什麼事情如果不去努力不去吃苦，那麼怎麼會有什麼成果呢？還有這句話只是表明的一個態度，而不是的讓你學到死為止！

從兩個方面看：一. 學習是要持之以恆的，既活到老學到老(學無止境)，知識是一個無窮的未知（絕不是僅限於書本的知識）；另一方面 就是僅限於書本知識，“死讀書.讀書死”是讀書的誤區，

大家好！

幼兒園，小學的學習，和初中，高中的學習側重點差距很大。

幼兒園，小學的學習以培養孩子良好的習慣和思維方式為主。但到了初中，高中，升學壓力突然增大，以成績論英雄的時候到了，所以，“只要學不死，就往死裡學”的口號有它一定的道理和合理性。

生活在特定的環境裡，就得適應，否則結果不會太好。有競爭，社會才會進步，才會發展，很正常。

"只要學不死，就往死裡學”，也不能理解為死學，只是給自己一個壓力，一個動力，不混日子，有責任，勇擔當。

學習和其他事情一樣，講究方法，提高效率，才會有好的結果。

人生能有幾回搏，愛拼才會贏!

努力吧，趁著年輕的時候!

祝孩子們懂事，進步!

“只要學不死，就要拼命學”是我們最常聽到的一句話，之前在一所高中就看到過類似的橫幅。通常在高三校方都會用多種多樣的方式激勵學生努力學習，用考個好成績來證明自己，進而實現自己的理想以回報自己的家人和母校！其實對於學生來講這句話本身並沒什麼問題，因為它是積極的、上進的，對於面臨升學的學子來講這句話簡單粗暴，但是卻簡明扼要行之有效！

但是這句話卻不是萬能的，不是對所有人都有效，相反，它的適用範圍卻是很窄的。如果長期高強度的拼命學習的話學習效率會越來越低，這樣就會適得其反。所以我們才常說要勞逸結合，只有休息好了學習效率才會提高，因為學習的質量是重在“質”而不在“量”。必須要先保證了“質”才能去保證“量”，這是一個客觀事實和規律，個人是這樣，整個國家和社會也是這樣！

首先拿學生為例，在現實生活中我們會發現學習成績比較好的學生都比較貪玩，絕對不會整天抱著一堆書本啃。相反，成績不是很好的學生往往在學習上會付出更多的時間，為什麼雖然他們付出了更多的時間和精力可是卻收效甚微呢？答案是顯而易見的，因為他們忽略了一個最重要的因素：學習的方法和效率，不注重學習方法往往會做很多無用功，雖然這與一個人的智力有一定關係但最佳化學習方法提高學習效率遠比付出更多的時間更加有效！

對學生是這樣，對於一個成年人來講更是這樣！在這個雞湯橫行的年代我們需要知道不是所有雞湯都對自己有用，而學習的最終目標是讓自己具備獨立思考的能力，這才是我們的立身之本！

so，“只要學不死，就要拼命學”這句話本身是積極的、充滿正能量的、但是它的適用範圍卻很窄，不適合所有人，因為教育的最終目的是培養人的學習和獨立思考能力，這才是國家科技創新所需要的！

“只要學不死就往死裡學”後邊再加一句“不死不罷休”，因為他的目的是死。

這是一種自殺式的學習方式，雖然決心不小恆心很大它只是一付標語，提醒學生要抓緊時間好好學習不要偷懶，學習好將來考個好成績，找份好工作。

這句話有他的積極意義，不是讓每個學生都去當“學死鬼”。學習中自已適當注意自己的身體健康，比如腦子累了歇會兒，活動活動，放鬆放鬆，"眼睛累了讓眼睛休息休息，作作眼操勞逸結合，總之還是身體要緊，不要逞一時英雄，學習不咋著變成近視眼，腦子用過了見書就頭疼。出師未捷身先死留取丹心照汗青。

要想青春無悔，要想學業有成，就必須要勤奮努力，所以“只要學不死，就要拼命學”這句話是很有道理的，學生的學習與我們每一位在各行各業工作的家長是一樣的，都必須遵循一個定律:多勞多得，少勞少得，不勞不得，只有勤奮努力才可以到達成功的彼岸！要長期攻關，長期吃苦！任何一個人想要學業有成都不可能不勞而獲坐享其成！給大家舉一個案例，記者採訪一位山東省的高考理科狀元，問他是怎樣學習的，這個小夥子說:“我不是那種最聰明的學生，但我一定是最勤奮的學生，書店裡能夠買到的試卷我都做過！”

可是現在很多孩子嬌生慣養吃不了學習的苦，在學習中偷懶不肯付出辛苦，成績差還是無動於衷，比如下面這個初中生，媽媽著急的對我說:“孩子在初一，初二成績本來就很差，進了初三希望他每天能多學一會，可是把初一，初二落下的知識多少彌補一下，可是他就是不幹，”這種在學習中懶得要命不肯付出的學生怎麼可能學業有成透過中考和高考呢？所以家長要培養孩子勤奮吃苦的品質人的一生本來就是由艱難困苦組成的，嬌生慣養必然是一事無成！家長要讓孩子從小明白:人的一生是先苦後甜永遠甜，先甜後苦永遠苦，讓孩子明白辛苦一陣子，幸福一輩子，痛快一陣子，後悔一輩子這個道理，抓住人生中最為寶貴的時間，努力學習

是的。

現在的生活節奏越來越快，變化也越來越快，不確定性也越來越多，鐵飯碗也越來越不靠譜，要保持自己的競爭力，只有不斷的學習，新的技術、知識不斷萌發，你也只能不斷去吸收，否則，就只能默默看著了。