大部分人都是自我感覺良好，總覺得自己比別人優秀，當別人某件事沒有做好的時候喜歡指指點點，品頭論足，殊不知他和別人就是半斤八兩的事，更有甚者都不如人家。

就好比以前很多成功學大師給人講創業，給人講管理，明明他們自己混得像一坨屎一樣還要假裝出成功人士的樣子，其實除了他那身行頭他啥也沒有了，自己沒有開過公司就交人家創業，沒有做過銷售教人家談業務，還有一些所謂的專家沒有炒股股票還做起股評家來。

請問什麼叫一事無成、長大成人、男婚女嫁、生兒育女，那個不是在生活中成長，只是職業不同，工種不同而已，用一事無成、有點貶低的意思、不贊同用此言詞、就像教育學生一樣，不可能人人成才、但一定要人人成人

這種人聰明懶惰，自命清高總感覺自己懷才不遇，要論嘴上功夫感覺天下無敵，但一輩子不會成什麼氣候，日子過得還不如一般人。

弱者為了在人群中保持自己的存在感，往往譁眾取寵。強者為了掩飾自己的真實實力，往往不露鋒芒。所以，牛羊群吼，猛虎默聲。

—— 普京

有一個非常有意思的現象，越是沒有什麼能耐的人，在人群中的話最多，這種人看著和誰都聊的來，似乎無所不知，無所不聞，但一般從他的言談舉止中，透露出的一種酸爽。總是說一些別人的八卦，很難談到正事兒上。他們一昧的尋求注目禮，希望以此來得到別人的認可與支援。

越是話多的人，往往越是內心空虛的人，這種人根本忍受不了寂寞。很想在別人面前出人頭地，讓別人高看自己一眼，所以，之所以侃侃而談，不過是為了在人前炫耀自己的學識。但其本身，可謂並無其他特長。

之所以有一種高高在上的感覺，內心自卑的人，當在人群中獲得一些默許或者些許的認可。便肆無忌憚，內心原有的恐懼化為了力量。評頭論足，娛樂八卦，他人臭事，往往是他的談資。而這些東西也很容易得到別人的認同，因此他就更加的信心十足。無論有無，胡說一通，反正你們都不清楚，他乾脆就順水推舟。

在我們日常生活中，並不缺乏這樣的人，而這種人往往不太正經，無所事事，幹起活兒來偷奸耍滑，但如果談論起他人八卦，便無所不知。弄得好像他就是當事人一樣。沒有什麼，才會炫耀什麼，最終從人群中獵取那短暫的認同感，以滿足自己的虛榮心，這是他們特有的心理狀態。

只有那些騎著高頭大馬，不知父母恩的蛀蟲不斷抬高自己，自以為是的自己比誰都能，比誰都生活得更好。蟲卵不斷延伸著涎涶幽幽而過，人啊，是好東西也不是好東西。

情和感的生根發芽就在於不敢永別過去，敢於永別過去開創未來走好明天，才能得知情和感被金錢誘惑拖走是多麼的可怕。願只看重金錢的人該醒醒了，不要再自以為是，想當然，默默葬送了自己，也葬送別人和後代。

換位思考，迎新化變，忠誠於自己也忠誠於別人，往往對自己不忠誠，不老實，給別人強加罪名，大呼小叫的亂指責，評語所不忠的表現。

換將不如換自己，能行嗎？謙讓之心被錢權所淹沒。物質文明上去了，精神文明也要跟著發展上去，精神文明跟不上來，物質文明就要停一停，等一等，精神文明跟上來了事態的變化就會一往前行，是非分明而不至於各自只站在自己的可憐角度過於放肆。願大家都好！面對自己，正視自己，面對別人，正視別人。

這種現象在書法評論方面表現尤為突出。在《百家講壇》中也有一例就是關於于丹論語的反響。于丹是一位學識淵博的教授，我們許多凡人遠遠不及她的才華，但她過於解讀《論語》就華而不實了。對此遭各方面的非議就理所應該。再說書法無論是古代的名家還是現代的沃興華等所有的作品評論達人們都缺乏聯絡實際、通俗易懂的講解，難以讓讀者瞭解其書法作品的內秀所在？所以許多名人範帖遭噴也在尋常不過了。

又如: 記得我高中時期，有一個體育老師，他是一位年近華甲的男性長者，身高1.6米，聽說他當年畢業於某體育院校，在當時也算是方圓正宗、有名的一位體育老師。體育課時常常教我們怎樣打藍球，說的不無道理。可是，如果讓他上場和學生參加比賽可能他不但不及同學的手腳靈活，面對身才高大的學生恐怕連籃板球都搶不到…如此之說難道能以其體能而否定了他的教學理論不成？

這種人大有人在且有市場。

不知道自己是幹啥的，啥也不行，卻對別人指三道四、指手畫腳。他們在單位裡，啥也不會，生來就是評論人的。而且與領導像穿了一條褲子一樣，極為相似。有些領導，也是單位的問題，如何抓工作不行，但在對待羨慕嫉妒恨方面，有著共同的看法和做法。由他們出謀，也省卻了領導的精力，由此也受到了領導的喜歡。

什麼樣的單位養什麼樣的人。之所以存在本題所言這種人，就是所在單位決定的。近幾年全國各地尤其是體制內單位都在抓放管服改革，但類似這樣的單位還不少。自然本題所言這樣的人還有。

那些學術界及藝術界佔著高位的人，時常被普通人質疑不對嗎？沒有權利嗎？

學術與藝術都存在實力，有實力的人能被質疑嗎？怕被質疑嗎？只有濫竽充數的人才怕被質疑，怕被質疑隱身啊？你沉默還有人質疑你嗎？

不要質疑別人混的好與不好，好不好都不等於一個人的學術水平，德能不配位才是問題的根源。所以呢！人家質疑你的專業水平，你不要質疑人家的社會位置，需要質疑的是你自己的水平是否滿足了社會給予的地位！

沒有水平還要佔著位子，被質疑不是不公平，是你被趕出位置才是公平！

一、請提問者先廣泛研究一下潛規則的逆向淘汰再發問。別的不談，就談我最愛的改革開放四十年，國家是取得了迅猛的發展，可是，不盡如人意的地方確實也不少。四十年來，各行各業都有不少憑自己的真本事和良好機遇，成為成功人士的。但是，潛規則的不時盛行，也造成了不少問題：

1、從已查處的貪汙腐敗分子、黑惡勢力和各行各業的犯罪分子，大家就可以看到許多問題。這裡不再一一列舉。

2、有多少人才被潛規則淘汰在了基層？！有多少為國家和單位做出了較大貢獻的人士未得到應有的地位和報酬？！

這不僅僅是這些個人的損失，更重要的是國家的損失。我們要使國家持續穩步健康發展，要使民族屹立於競爭激烈，險象環生的世界民族之林，必須及時糾正這種失誤。

三、我們國家是廣大國民的，還是提問者的？提問者敢站出來說是自己的，或者是少數人的嗎？！國家興亡，匹夫有責。不少國民關心國事，關心民事，既是權力，也是義務，更是一個國家應該鼓勵和規範的。

更何況，許多問題都是答疑解惑的，是純粹的義務，是在為民為國做好事。

請問提問者這麼挖苦是何居心？！

謝邀！為什麼有些人自己一事無成，評價別人時，卻有高高在上的感覺呀？有許多人的劣根性就在於，只看到別人的缺點，看不到別人的優點。看到別人的優點就有嫉妒心。看到別人的缺點就落井下石。在學術界，這個問題表現的比較突出。比如，著名的文學家餘秋雨先生。他出版了許多著名著作。這樣一個大才也受到一些文人的詬病。莫言先生獲得了諾貝爾文學獎。又有許多人品頭論足。說三道四。甚至有人身攻擊的情況。凡是找別人毛病的人。都是沒有本事的人。在學術研究上一事無成。以評價攻擊別人為抬高自己。還有的人歪曲歷史。把歷史定義有結論的東西提出異議。在學術上搞什麼獨樹一幟。有什麼有獨到見解。用一些不正常的方法來炒作自己。大言不愧的什麼專家學者。在一些研討會上胡說八道。這就是學術不端的表現。也是人格不好的表現。也是道德水準極低的表現。