九年級歷史第三課凡爾賽華盛頓體系的確立知識點怎麼寫？
知識點：
一、戰後的“新秩序”──巴黎和會的召開
1．目的：戰勝的協約國為締結和約，建立戰後“新秩序”
2. 時間：1919年1月－6月，27國參加
3. 主宰會議三巨頭：法國總理克里孟梭、英國首相勞和•喬治、美國總統威爾遜。
4. 主要內容：
（1）協約國與德國簽訂了《凡爾賽和約》，對德國的領土、軍事、政治、賠款、殖民地等問題做出了規定。（和會無視中國的主權和戰勝國的地位，把德國原在山東的一切特權轉給日本，引發“五四”愛國運動，說明弱國無外交。）
（2）1919─1920年，協約國還分別同德國的盟國奧地利、匈牙利、土耳其、保加利亞簽訂了一系列和約。
（3）根據和約規定，1920年1月成立了國際聯盟，被英法操縱。
5. 結果：協約國與戰敗國簽署的《凡爾賽和約》等一系列條約，構成凡爾賽體系，確立帝國主義在歐洲、西亞和非洲統治新秩序。
二、對亞太地區的“安排”——華盛頓會議
1.背景：帝國主義國家在東亞、太平洋地區矛盾尖銳，日美之間矛盾尤為激烈。
2.時間：1921—1922年。
3.參加國：美、英、法、日、意、荷、比、葡、中九國代表參加，起主要作用的是美、英、日。
4.主要內容
（1）《四國公約》
（2）《九國公約》：宣稱尊重中國的主權、獨立與領土完整，遵守各國在中國的“門戶開放”、“機會均等”的原則。實際上打破日本獨霸中國局面，便利美國在華侵略勢力的擴大，使中國又恢復到幾個帝國主義國家共同宰割的局面。
5.評價：華盛頓會議是巴黎和會的繼續，會議簽訂的《四國公約》、《九國公約》等一系列條約，構成了華盛頓體系，確立了帝國主義在東亞和太平洋地區的統治秩序。巴黎和會上簽訂的一系列和約構成了“凡爾賽體系”，華盛頓會議的一系列條約構成了“華盛頓體系”。透過這兩次會議，帝國主義列強建立了在世界的統治新秩序，即“凡爾賽－華盛頓體系”。但它不可能消除帝國主義國家之間的矛盾，因此不可能長期維持下去。
九年級歷史第三課凡爾賽華盛頓體系的確立知識點怎麼寫？
知識點：
一、戰後的“新秩序”──巴黎和會的召開
1．目的：戰勝的協約國為締結和約，建立戰後“新秩序”
2. 時間：1919年1月－6月，27國參加
3. 主宰會議三巨頭：法國總理克里孟梭、英國首相勞和•喬治、美國總統威爾遜。
4. 主要內容：
（1）協約國與德國簽訂了《凡爾賽和約》，對德國的領土、軍事、政治、賠款、殖民地等問題做出了規定。（和會無視中國的主權和戰勝國的地位，把德國原在山東的一切特權轉給日本，引發“五四”愛國運動，說明弱國無外交。）
（2）1919─1920年，協約國還分別同德國的盟國奧地利、匈牙利、土耳其、保加利亞簽訂了一系列和約。
（3）根據和約規定，1920年1月成立了國際聯盟，被英法操縱。
5. 結果：協約國與戰敗國簽署的《凡爾賽和約》等一系列條約，構成凡爾賽體系，確立帝國主義在歐洲、西亞和非洲統治新秩序。
二、對亞太地區的“安排”——華盛頓會議
1.背景：帝國主義國家在東亞、太平洋地區矛盾尖銳，日美之間矛盾尤為激烈。
2.時間：1921—1922年。
3.參加國：美、英、法、日、意、荷、比、葡、中九國代表參加，起主要作用的是美、英、日。
4.主要內容
（1）《四國公約》
（2）《九國公約》：宣稱尊重中國的主權、獨立與領土完整，遵守各國在中國的“門戶開放”、“機會均等”的原則。實際上打破日本獨霸中國局面，便利美國在華侵略勢力的擴大，使中國又恢復到幾個帝國主義國家共同宰割的局面。
5.評價：華盛頓會議是巴黎和會的繼續，會議簽訂的《四國公約》、《九國公約》等一系列條約，構成了華盛頓體系，確立了帝國主義在東亞和太平洋地區的統治秩序。巴黎和會上簽訂的一系列和約構成了“凡爾賽體系”，華盛頓會議的一系列條約構成了“華盛頓體系”。透過這兩次會議，帝國主義列強建立了在世界的統治新秩序，即“凡爾賽－華盛頓體系”。但它不可能消除帝國主義國家之間的矛盾，因此不可能長期維持下去。