首先，孩子到了這個年齡，最好多參加社會實踐，外加讓孩子體會父母工作的艱辛，讓他們也體會一下掙錢的辛苦，以後他們會更好地去學習，去體驗現在生活的不易。

其次，縱觀發達國家，小孩子從小就接受這種社會實踐，尤其是看到美國一個六歲的姐姐和一個四歲弟弟路邊賣冰淇淋的影片，感觸頗深。

最好後，希望孩子們都能成為對社會，對人類有用的人才。

還記得三十多前初三畢業暑假打工經歷：炎炎夏日，跟隨瓦匠到農家做下手，每天5元，成年人是10元，一大早去攪拌石灰水，然後拎著盛滿石灰水的小桶在泥堆和瓦匠之間來回跑，有間隙時間，還搬運磚塊，扔瓦。最輕鬆的是站在腳手架上接拋過來的瓦片，儘管腳手架那麼高。最愜意的當然是主人每天中午招待一頓飯菜，下午還有點心，這些是現在衣食無憂的年輕人無法體會的。

事實上，寒暑假適當打工，可以學會與人溝通；可以克服膽怯，更加自信；可以鍛鍊自己，提升能力；可以理解父母賺錢不容易，培養節約意識。

但這位同學才初二年級，十三四歲，零花錢要不要他去嫌姑且不談，年齡太小，身心發展不成熟也姑且不談，單論初二年級是初中學習階段承上啟下時期，繁重的學習任務也不允許他有更多時間、更多精力出去打工。

何況，他還不是成年人，是受法律保護的未成年人，誰僱傭了他是違法的。

還是好好待在家裡好好學習吧，有空去參加一些有意義的社會實踐活動。

初二學生在寒暑假

第一：玩（半學期下來有點累）

第二：學習（學生時代，知識是你的生命）

第三：家務（慢慢的長大，生活必須自理）

第四：鍛鍊身體（你的未來一切需要身體健康）

第五：有本事去賺點錢（未來你需要自己生活，該去社會成長鍛鍊）

就問題分析，既然能想到利用寒暑假時間賺點零花錢，那麼題主應該是一個在學習上比較不錯的孩子。

所以，我贊同孩子進行社會實踐，當然，課程也不能落下。能進行社會實踐的學生，應該會有較強的自主能力。完全可以自主學習。利用好寒暑假，對學過的知識查缺補漏，對新知識進行預習。

個人觀點，不夠全面。

讓孩子在寒暑假期間進行一點社會實踐其實是非常好的想法，但是對於初二的孩子來說，願望是美好的，但是現實是骨感的。想必大多數家長都不會給初二的孩子假期做這樣的安排，中考在即的孩子們最大的壓力還是學業壓力，比起高考來，似乎很多地方中考更加殘酷，孩子能不能有機會步入高校看此一舉了。

其實對於初二的孩子來說，社會需要了解，但是這個年齡階段不論是從現實還是從自身需要來說，把更多的精力用到學習上去更加靠譜，考上高中，考上好一點的高中對於孩子們的意義更加大一些。

當然孩子們需要了解社會，但是我更加建議放在高考後，讓孩子在進入高校前用一個輕鬆的心態去實踐一下，瞭解一下社會，對於孩子幫助更加大。

感謝邀請。小韓在這裡誠心為您解答。首先，你要認清自己目前的身份，你是一名初二的學生，最終目的就是中考能夠考上一個理想的高中。主要的是去學習初三的知識和複習初一的課本，這才是重中之重。其次，你已經能夠有辨別是非的能力，社會上的一些事物等待你去實踐，只有實踐，你才能夠理解一切。你去賺零花錢可以，但是你要明白能幹什麼，你會什麼？要問清楚自己，當你明白錢不是那麼容易賺時，你就會踏踏實實的去讀書。加油把，騷年。

我的觀點很明確， 對於初二的學生來說不適合在寒暑假期間賺點零花錢的。

一，初二學生也就是十四歲左右的年齡，還是未成年人，他們賺取零花錢的方法也無非是打工了，但是任何單位錄用童工都是違反法律的。難道還非得讓一些單位做出違法的事情嗎？而且，初二的學生正處於思想轉變的關鍵時期，鼓勵學生那樣做是不利於孩子健康成長的。尤其是學生在打工的過程中有可能會接觸到一些不三不四的人，而初二的學生對於一些是非曲直還不能夠有一個準確的判斷，也缺乏一定的定力，很可能會被那些不三不四的人帶壞的，嚴重影響他們的人生走向。因此，僅僅為了掙點零花錢而有可能影響孩子的人生髮展的事情還是不要盲目去做，否則後悔莫及。

二，有些人認為初二的學生利用寒暑假賺點零花錢也是其參加社會實踐的一種方式，對學生今後的發展有好處，這話說的好像有道理，其實不然。初二的學生最主要的還是應該以學習為主，利用好寒暑假對學過的知識進行復習和總結，對沒有學過的知識進行預習都是非常必要的，利用好寒暑假進行學習，一些學習成績不是特別好的學生就有可能彎道超車，學習成績得到逆轉的，有這樣一句話“不怕學生是學霸，就怕放了寒暑假”，這句話就是說明一些能夠很好利用假期進行學習的學生實現彎道超車的情況。同時，十四五歲的學生就去參加社會實踐活動是不是太早了，他們在社會實踐過程中能夠學到些什麼呢？有的人恐怕好的東西沒有學到，卻學到了一些社會上的壞習氣，有的學生抽菸喝酒，也許就是在這個所謂的社會實踐當中學到的吧！

三，學生們在寒暑假期間也並不是全天候的進行學習的，幫助父母們做些力所能及的事情也是對自己的一種鍛鍊，也可以說是進行了社會實踐活動，同時，也是對孩子情商培養的一種方式，讓孩子們認識到父母們的不容易，讓他們真正明白父母們的心意，讓他們真正懂得對父母的感恩，這對於孩子今後的發展是非常有好處的。

我的觀點是不支援

現在的初中生雖然發育比較成熟，但社會更復雜了，還是不要過早的參與社會。

初二的學生，是凡事處在似懂非懂的時期中，如果過早的看到複雜的社會現象，沒有正確的分辨能力，由於凡事好奇，容易被不好的東西吸引，所以我不贊成。

初二的學生正應該在假期中學會幫家裡做一些力所能及的家務事，培養了動手能力，也體會父母的忙碌和不易，和諧了家庭和親子關係。利用假期應該多讀一些課外書，並學會獨立思考的能力，體會書籍是人類進步的階梯，更應該利用假期查缺補漏，把以前的不足補齊，預習一下下學期的知識點，有條件的還應該旅行和參與公益活動，讓假期豐富多彩。