讀一本書，現在好書真的不多，大都是名利心的書，全是廢話。以後有機會，總結一套好書，不能光聽別人推薦，有的人是宣傳

分享是肯定的，但要注意表達方式與度。

分享這個詞比較廣義，我們可以分兩個緯度去看。

第一種分享：“我看了一本書，我覺得不錯，值得你抽空看看。”

這樣的分享也就是一句話，怎麼理解就看被分享人的了，他可能會覺得這本書說不定還真值得一看；也有可能他滿口答應，卻不會去看。

斯以為，這樣的分享不能算是分享，頂多算是“推薦”“介紹”這本書。

第二種分享：“我看了XX書，書中說這樣那樣，所以我覺得我們也應該這樣那樣。”

把書中的觀點和思想表達出來的確是達到了分享的第一步，但以此為標準難免會讓人覺得你是在用書中的知識“教導”他。

這樣的分享會讓朋友覺得你好為人師，也不太好。

當然，你可以找一下我昨天寫的《重新理解創業》一本書的“書評”，一口氣寫了5000多字。好書就應該分享，而且很多人無法讀完一本厚厚的書，我分享主要內容核心思想，你們就有收穫了。

很想分享，但身邊愛讀書的人實在太少。讀過一本好書，我會壓制不住自己的想跟別人分享，期待有個人能跟我暢談。但很多時候是我一廂情願的表達，不讀書的人根本理解不了這種感覺。慢慢的也就不這樣與別人分享了。

必須會~~不過我會選擇跟不同的人分享不同的書，看書之人能理解看到一本好書迫切想分享給別人的心情，但並不是誰都會喜歡你正在看的這本書，所以我們也不要強人所難，因為“好的東西，要給真正懂它的人”！

比方說大力金剛掌的《茅山後裔》這套書，我陸陸續續追了有3年時間，每次看到激動人心處總是心裡在喊：“怎麼會能寫的這麼好！作者到底是怎樣的牛人啊！！”但我不會輕易推薦給別人，原因有三：

因為這是部靈異小說，免得有膽小的盆友被嚇哭.....

因為這部書寫的實在太好，看完之後基本不會再看進去其他同類書，這對喜歡靈異的筒子們來說也是種折磨啊！

不想逢人就推薦，因為不想把自己那麼喜歡的書推薦給壓根就不喜歡這類的人，這是對它的不尊重。

讀書就要靜下心來，像我這種極容易被外界影響的的人來說，讀書就要找一個安靜的地方，這樣才能仔細品味書中內容。讀書不要一目十行，也不要太慢，就隨心就可以了。如果喜歡摘要的話，也可以把讀到的喜歡的句子給記錄下來，這也是一個好習慣。

人們的生活節奏太快了，能夠堅持讀書的人又有多少呢？一起交流讀書心得那就更少之又少了。

就拿學生來說吧，他們幾乎都是為了應試考試，不喜歡讀書和環境有很大關係。也有讀書的學生，無非就是些網路小說，啥言情、玄幻、科幻等等，大部分是沒有營養的，然後聚在聊一些劇情內容。更多的學生是不看四大名著書籍，看的是電視劇，這樣才會有共同話題。

到了大學就不同了，他們有了讀書的土壤，而且時間充裕，更加渴望知識，看完一本書後就和同學交流閱讀心得，讓自己的理解更深一層。

走上社會後，閱讀書籍太艱難了，除非經過疲勞的工作和生活後，能夠有習慣和精力來閱讀，和誰交流呢，只有和我們廣大的網友交流啦。

會的啊，好書我首先會直接寫書評，回答悟空問答，知乎的問題。我身邊對讀書感興趣的人不多，愛讀書的人，讀的書的型別也是相差很大的。所以一直是跟網友分享。網友的基數比較大，會讀到同一本書的機率就大的多了。我是屬於閱讀範圍算廣的，哪方面的都不排斥。從網文到古典小說，從散文到推理小說，從職業成長類到雞湯，從財經到心理學，各方面的書我都有感興趣，但是會在一段時間沒偏重於一方面。連續幾年讀了50+本的書，今年讀了二十多本了。

跟不喜歡讀書的人討論書，別人會認為我在炫耀，其實真心就是覺得，對書裡的內容很有感觸，想找個人討論討論。整理書評的過程是對這本書知識點的鞏固。看的時候會覺得，都看得懂，但是寫書評的時候才發現，有的東西看起來好像很懂，但要整理成邏輯通順的一篇文章，還不是那麼容易的。整理書評的過程，也是鍛鍊自己的寫作能力，收集資訊的能力，概括能力等。發表書評會得到他人的評價，可以和人討論。寫書評真的是一個非常好的，輸出方式。

剛開始讀書不多的時候，會因為自己比身邊的人多讀幾本書而洋洋自得。也會引用書中的內容，獲得一些談資。讀書，認識一些同樣愛讀書的人，見識到了自己的無知。也因為多讀了一些書，越意識到自己是井底之蛙。我非常認同蔡康永說的，讀書這個愛好跟，打遊戲，打球之類的興趣是一樣的，沒什麼可有優越感的。但是讀書這個愛好能夠給人，的精神帶來極大的滿足感。

最近在看阿德勒心理學，阿德勒是個體心理學之父。個體心理學的核心，目的論，真的在很多書裡，和平常的生活中對照觀照都非常有現實意義。這就是讀書的意義，可以用來指導生活。

肯定有的啊！不但會交流心得，而且也會相互舉薦喜歡的書籍！如果你有比較欣賞的書籍可以舉薦一下喔，看過後我們也一樣可以交流心得！不知道你平時喜歡怎樣的書籍呢？

會分享，好的東西就值得和大家分享。最近我在讀《我們仨》，楊絳充滿人生智慧的力作。

每當讀到精彩之處，我就會和同事說一說，說他們如何的會做人做事。有智慧的人做人做事，都有自己的堅持。

當他們沒有地方住的時候，江青打電話讓他們住釣魚臺國賓館，按照常理，有的人也許忙不迭就搬去住了，可是他們沒有，寧願住屁股大小的校宿舍，卻藉口不去住不該住的地方。

讀到這些精彩的地方，我就會和同事分享，還有當國亂的時候，很多人出國了，但是他們沒有，儘管有出國的條件，但是作為知識分子，他們有自己的氣節和操守，她說：我們不去做二等公民，去國外，仰人鼻息，我們愛自己的國家。

他們只是平凡的讀書人，也一樣的會經歷生老病死，當最後一節，我讀到她寫女兒，丈夫，相繼去世的一段，淚眼模糊，忍不住和同桌分享了這一段話：“一九九七年早春，阿瑗去世。一九九八年歲末，鍾書去世。我們仨就此失散了。就這麼輕易地失散了。‘世間好物不堅牢，彩雲易散琉璃脆’。”

我和同事說：再好的人間情意也會消失，楊絳女士讓我們好好的熱愛生活，過好當下每一天。

分享是快樂的，讀書分享，更是傳播知識文化的精髓和活著的智慧。

讀書就要靜下心來，像我這種極容易被外界影響的的人來說，讀書就要找一個安靜的地方，這樣才能仔細品味書中內容。讀書不要一目十行，也不要太慢，就隨心就可以了。如果喜歡摘要的話，也可以把讀到的喜歡的句子給記錄下來，這也是一個好習慣。

那是肯定的。讀書可以提高修養，豐富本人文化內涵，開拓視野，指導人的行動，分析問題，解決問題，反正好處多多。分享是種幸福，是種身心愉悅。俗話說，贈人玫瑰，手有餘香。所以分享兩廂心悅，何樂不為？