不邀自來，可以明確的回答題主，學音樂，天賦是非常重要的。不單單是學音樂，學其他技能都需要天賦。 我是高中藝體生畢業的，我們那會兒音樂培訓班差不多有一百人左右，我們學了半年之後，專業差距就逐漸明顯了，聲樂老師說我聲音厚，很適合唱美聲，我們組有個妹子練了半年基本音階還是找不著調，還有一個妹子天生嗓子沙啞，唱著唱著就冒泡。 我們聲樂老師也說了，她曾經上大學時，一入校就有聲樂老師挑學生，大家都想教嗓音條件好的。 舉個例子，有個妹子經常逃課出去玩，但天生唱歌好聽，狀態，嗓音條件，頭腔共鳴都很不錯。去年藝考考得特別好。 再舉個例子，我有個朋友鋼琴才學兩年，手指非常靈活，去年考上了川音，比其他童子功的人都要考得好。 但 我並不認為，不努力而靠天賦坐吃山空就能成功，那個聲樂很棒的女孩子雖然老是逃課，但她經常在酒吧唱歌，表達力很豐富，人多時從不緊張，而且經常與老師交流聲樂。那個鋼琴考上川音的男同學，早上是最早到培訓中心練鋼琴的，中午不睡午覺練鋼琴，天賦的重要性就在於我也是這樣的努力，但我天生手指短粗，很多曲子沒辦法彈，還是比不過他。 音樂還有一樣東西很重要，就是表達與膽量，有些人一見到評委老師手腳發麻，平時唱得再好也不行。還有很多同學天生資質平平，後天培訓考得不錯的。所以，樓主加油吧！天賦固然重要但不絕對。
不邀自來，可以明確的回答題主，學音樂，天賦是非常重要的。不單單是學音樂，學其他技能都需要天賦。 我是高中藝體生畢業的，我們那會兒音樂培訓班差不多有一百人左右，我們學了半年之後，專業差距就逐漸明顯了，聲樂老師說我聲音厚，很適合唱美聲，我們組有個妹子練了半年基本音階還是找不著調，還有一個妹子天生嗓子沙啞，唱著唱著就冒泡。 我們聲樂老師也說了，她曾經上大學時，一入校就有聲樂老師挑學生，大家都想教嗓音條件好的。 舉個例子，有個妹子經常逃課出去玩，但天生唱歌好聽，狀態，嗓音條件，頭腔共鳴都很不錯。去年藝考考得特別好。 再舉個例子，我有個朋友鋼琴才學兩年，手指非常靈活，去年考上了川音，比其他童子功的人都要考得好。 但 我並不認為，不努力而靠天賦坐吃山空就能成功，那個聲樂很棒的女孩子雖然老是逃課，但她經常在酒吧唱歌，表達力很豐富，人多時從不緊張，而且經常與老師交流聲樂。那個鋼琴考上川音的男同學，早上是最早到培訓中心練鋼琴的，中午不睡午覺練鋼琴，天賦的重要性就在於我也是這樣的努力，但我天生手指短粗，很多曲子沒辦法彈，還是比不過他。 音樂還有一樣東西很重要，就是表達與膽量，有些人一見到評委老師手腳發麻，平時唱得再好也不行。還有很多同學天生資質平平，後天培訓考得不錯的。所以，樓主加油吧！天賦固然重要但不絕對。