學生自評:
在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。
初中三年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以後能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。
當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
家長評語:
孩子能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂於幫助別人,勞動積極肯幹,自覺鍛鍊身體,經常參加並組織班級學校組織的各種課內外活動。
品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力
學生互評:
學習之餘,走出校門,讓我們珍惜每次鍛鍊的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。學習永無止境,讓我們在下一個路口相見。
寫作方法:首先,肯定個人的成績(從學習、美術、體育、勞動等方面),可以說自己如何做的好,也可以說自己獲得了什麼成績。
然後,指出自己存在的不足。比如:上課不專心、勞動不認真、做事粗枝大葉等。
最後,寫一下你今後的目標(改正自己的不足,如何更上一層樓等等)
每個方面都有三句話左右,字數就很樂觀了
學生自評:
在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。
初中三年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以後能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。
當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
家長評語:
孩子能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂於幫助別人,勞動積極肯幹,自覺鍛鍊身體,經常參加並組織班級學校組織的各種課內外活動。
品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力
學生互評:
學習之餘,走出校門,讓我們珍惜每次鍛鍊的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。學習永無止境,讓我們在下一個路口相見。
寫作方法:首先,肯定個人的成績(從學習、美術、體育、勞動等方面),可以說自己如何做的好,也可以說自己獲得了什麼成績。
然後,指出自己存在的不足。比如:上課不專心、勞動不認真、做事粗枝大葉等。
最後,寫一下你今後的目標(改正自己的不足,如何更上一層樓等等)
每個方面都有三句話左右,字數就很樂觀了