開始看書計劃，每本書厚度不同，章節不同，所需要和尋找的有效價值知識不同，所以，除了需要按計劃看書外，還需要有看書速度。先談看書計劃，每本書根據章節厚度靈活掌握，以章節為結束點，比如一天看第一章，或者第一章和第二章，任務量是靈活的，總之，一本書在四至五天之內看完，但不宜看得過多，不然會有排斥感，這種排斥感將導致下次不想看書。 再談速度，必須明白到底想在書本上獲得什麼知識，必須帶著重度的目標感看書，這樣看書精力集中了，速度提起來了，也不會乏味，不知不覺時間過去了，書也看完了，而且會有所印象和感受，儘管這種印象不是很深刻，但好像能為你所用了，如果對於核心想關注的知識，再去看相關知識的精準頁。 除了目標任務量和速度，還需要全身心集中精力，切記不能邊看書吃東西、聽音樂、交談等，必須專心，只是看書，其他什麼事都不做，當然上廁所和接電話等臨時簡短時間除外。 在這裡就要說說簽字筆的作用了，看書不是單純的翻翻看看，那樣不僅無趣，收穫效率太低，所以，在看書的同時，需要對你感興趣和目標知識點做勾勾畫畫，融入自己所思所想寫下來，不要嫌剛買的新書就畫髒了，有這種思維本身就是錯的，即使字寫得太差也沒關係，看書是為了收穫知識，並不是買來當收藏品。 最後，需要結合自己的實際了，理論聯絡實際，看書不能指導和服務生活，又有什麼用，需要不斷聯絡實際，為自己的世界新增色彩。
開始看書計劃，每本書厚度不同，章節不同，所需要和尋找的有效價值知識不同，所以，除了需要按計劃看書外，還需要有看書速度。先談看書計劃，每本書根據章節厚度靈活掌握，以章節為結束點，比如一天看第一章，或者第一章和第二章，任務量是靈活的，總之，一本書在四至五天之內看完，但不宜看得過多，不然會有排斥感，這種排斥感將導致下次不想看書。 再談速度，必須明白到底想在書本上獲得什麼知識，必須帶著重度的目標感看書，這樣看書精力集中了，速度提起來了，也不會乏味，不知不覺時間過去了，書也看完了，而且會有所印象和感受，儘管這種印象不是很深刻，但好像能為你所用了，如果對於核心想關注的知識，再去看相關知識的精準頁。 除了目標任務量和速度，還需要全身心集中精力，切記不能邊看書吃東西、聽音樂、交談等，必須專心，只是看書，其他什麼事都不做，當然上廁所和接電話等臨時簡短時間除外。 在這裡就要說說簽字筆的作用了，看書不是單純的翻翻看看，那樣不僅無趣，收穫效率太低，所以，在看書的同時，需要對你感興趣和目標知識點做勾勾畫畫，融入自己所思所想寫下來，不要嫌剛買的新書就畫髒了，有這種思維本身就是錯的，即使字寫得太差也沒關係，看書是為了收穫知識，並不是買來當收藏品。 最後，需要結合自己的實際了，理論聯絡實際，看書不能指導和服務生活，又有什麼用，需要不斷聯絡實際，為自己的世界新增色彩。