首先為您講一下幼兒園當教師和輔導機構當班主任的區別。幼兒園當教師在課堂上比較辛苦;輔導機構如果你只是當班主任的話，不需要再另外上課。那麼課堂上你會比較輕鬆，但對學生的管理和制定課程計劃等的你會事情比較多。從工作性質上來說。輔導機構一般都是私人辦的，幼兒園有公辦的，還有可能有正式編制。從收入方面來說，幼兒園教師一般是固定工資。輔導機構的工資可能與你招生的數量和開班的密度有關。既然您說的是從長期發展來看，那麼就得看你個人的長期發展定位。如果你的長期發展是個人創業。那麼建議你可以去輔導機構當班主任，一方面，以後如果開輔導機構，這也是積累經驗的過程。另一方面作為班主任，需要管理的事情涉及到方面相對廣一些，可以鍛鍊你的管理能力。如果您的長期發展，志向在於當一名老師。那麼建議你到幼兒園當老師，即使您現在去幼兒園還沒有正式編制，如果能積累的經驗，在公開招考具有正式編制的幼兒園教師時，您就有優勢。還有需要考慮的其他因素。

因為題主在提問題的時候有些條件設定的還不夠齊全。所以在這裡再提示一下。

幼稚園是公立是可以去當教師，工作穩定，收入穩定。輔導機構工資高是不錯，但是一般不會交五險一金，有句打工俗語：你要老闆的錢，老闆想要你的命，意思就是很累！

實際上你的這個問題應該描述的更清楚點兒才好。比如，你說的幼兒園教師是公立幼兒園，還是私立大型幼兒園，還是那種小型的幾乎不成規模的幼兒園呢？另外，你說的輔導機構是指學校外面的一般輔導學生學習的輔導機構，還是小型的輔導班，還是大型的已經成為超大規模的輔導機構，如新東方呢？

所以，你的這些問題沒有描述清楚，我在回答的時候也有點模糊。我下面就把自己的建議說一下，你自己權衡吧：

首先，我認為兩者是沒有可比性的。幼兒園老師和輔導機構老師的職責真的是天壤之別啊。比如幼兒園老師主要是陪孩子蹦、跳、唱、要喜歡孩子，要有一顆非常善良的“童心”這個童心很重要，否則很難和幼兒園的孩子玩到一起。但是輔導機構就不一樣了，以學生學習知識為主，這個知識要求的還比較專業，所以，這就要看你的能力，你的專業，到底是適合幼兒園還是輔導機構了。

其次，由於中國的一大特色就是——任何一個地方的公立幼兒園都少之又少，如果你能正式考上當地的公立幼兒園，我想這個出路也是非常好的。以我們這兒為例，諾大一個城市，就僅有三所私立幼兒園，每年到上幼兒園的時候，都擠破頭，但即使如此都上不了。老師待遇都非常好，其中一個還是國家級文明單位，可想而知，教師的待遇了！但前提是公立的得能夠考上！

第三，私立的輔導機構，要看規模和成熟程度。如果也是幼兒園性質的，那就看它的成熟程度，以及它的實力。如果說工作不到幾年就倒閉了這對自己來說也是一種損失。如果是大型的輔導機構，如新東方，這也是個很好的出路。我就有同事辭職，直接去上海新東方就職的。待遇那肯定是槓槓的，且公司的管理等都比較規範。這也是一個很好的出路！

所以，綜合所述，你還是要靠自己的能力、性格、專業等來綜合考量。不過公立的幼兒園是首選，但前提是需要能夠考上；像正規的大型輔導機構，你得能夠應聘上，有些私立的機構，別以為是私立就容易進，可能需要筆試，面試，甚至面試都需要四五遍呢。