《再塑生命》中“無數無形的線條”指的是愛，用了比喻的修辭手法。

原句：剎那間，我明白了其中的道理——我感覺到有無數無形的線條正穿梭在我和其他人的心靈中間。

解釋：我感覺有無數無形的線條正穿梭在我和其他人的心靈中間。這句話中，“無數無形的線條”指的是“愛”，用的是比喻的修辭手法。“我明白了其中的道理”，這道理指愛的含義——聯絡人與人之間的那美好的情感。

《再塑生命》在新版教材中更名為《再塑生命的人》，選自《假如給我三天光明》，作者海倫·凱勒(1880-1968），被選入人教版初中語文課本，作為七年級上冊第二單元第七課課文。

海倫·凱勒（Helen Keller ）出生於1880年6月27日，終年88歲。19世紀美國盲聾女作家、教育家、慈善家、社會活動家。她以自強不息地頑強毅力，在安妮·莎莉文老師的幫助下掌握了英、法、德等五國語言。

“再塑生命”從字面意思看，是“重新塑造生命、重新獲得生命”的意思。但在本文中，再塑生命是指：

（1）“愛的光明照到了我的身上”，本來，“我在那個寂靜而又黑暗的世界裡，根本就不會有溫柔和同情。”但是，在莎莉文老師的教育下，“我”的靈魂被喚醒，再次擁有“光明、希望、快樂和自由”（這裡的“光明”一詞是用其喻義）。

（2）是莎莉文老師讓“我”又回到自然，瞭解自然。

（3）莎莉文老師還教“我”懂得“什麼是愛”。正如作者自己所言：“她就是那個來對我啟示世間的真理、給我深切的愛的人。”從這個意義上說，莎莉文老師是“再塑生命的人”，用中國通俗的話說，就是“再生父母”。“再塑生命”一詞表達了作者對莎莉文老師的無比敬愛和感激之情。