給孩子一個獨立的房間，沒有條件的，可以給他房間的一部分，讓他有一個自由玩耍、不受束縛的小天地。並在家中最醒目的牆面上張貼他的塗鴉之作；在櫃子上為孩子做個陳列架，陳列他的獎狀、小製作。榮譽感最能激發孩子的自信心。因為擁有自己的“領地”孩子們心中會充滿驕傲感，這會讓他平添自信。另外，家長的寬容是孩子自信的土壤。不要總是因為孩子房間裡或者桌面上很亂而責備寶寶，而應教他自己收拾散落的物品，並且跟他一起做。

給孩子購買衣物，讓孩子自己挑選顏色和款式。也許他選的顏色你並不喜歡，但不要否定他的眼光。在孩子與孩子之間避免進行強弱的比較，這樣最能挫敗孩子的自信。杜絕對孩子說：“鄰居家的孩子都會了。你怎麼還不會！”

孩子的自信心要從小培養，對於倆三歲的寶貝來說，這時候正是建立她們自信心的最好時機，所以父母一定要多給孩子創造一些機會，給孩子成功的體驗，父母應該怎樣讓孩子體驗成功呢？

一、從簡單的事情入手

讓寶寶做一些自己力所能及的事情，這些事情看起來簡單，但是能給寶寶帶來巨大的喜悅。

二、從寶寶感興趣的事情入手

興趣是最好的老師，讓寶寶去做自己感興趣的事情，寶寶就會積極主動從而獲得成功的體驗。

三、給寶寶正面暗示

父母對於孩子做的事情，要多給孩子一些正面積極的暗示，多給予鼓勵和表揚，讓孩子在內心裡面有個潛意識。

寶寶的性格來自父母在日常生活中的引導，父母一定要正確引導好孩子，培養寶寶的自信心。

每個家長都希望自己的孩子Sunny自信，但實際生活中我們可以看到很多孩子對自己沒有信心，做事不專心，總是容易受到別人的影響。明明可以自己做的事情，卻不斷的尋求家長的幫助。這也是一種不自信的表現，那麼家長怎麼做才能培養孩子的自信心呢？

作為家長首先要相信自己的孩子。相信孩子可以在相應的年齡段做好自己該做的事情。很多孩子不自信，都是由於父母的大包大攬造成的，孩子做什麼家長總是阻止，這個你弄不好，我來幫你弄，那個很危險，我來替你弄。其實孩子在成長過程中，需要透過自己的做事來獲得自信，同時也學會一些基本的技能，比如小朋友要自己吃飯，自己穿衣服，每學會一樣本領，孩子都會很自豪，當然也會越來越自信了。

在不瞭解事情的前因後果，不要盲目的否認孩子的付出和努力。曾經一個孩子學習自己洗碗，一瓶的洗潔淨全部都用光了，滿池的泡泡，碗上面當然也都是洗潔淨，這就是我家孩子做的事情。當時我看到孩子弄的亂七八糟，非常生氣，批評了他，但孩子卻說碗上有一點東西老是洗不掉，所以才用了這麼多的洗潔淨。聽孩子這麼說，我只好給孩子道歉說：媽媽不瞭解情況，但下次不需要用這麼多，會清洗不乾淨。吃飯再用碗會容易生病。這件事以後，我也在檢討自己，先聽聽孩子的看法和想法再說。

孩子在嘗試一件沒做過的事情之前，要不停的鼓勵孩子勇敢去做。 這一點對於培養孩子的自信心很重要。比如幼兒園匯演，小朋友都上臺表演，而有的小朋友卻不敢上臺，因為他沒做過，內心害怕，這個時候家長一定要鼓勵孩子上臺，而不能心疼孩子，放棄表演的機會。這對孩子來說是一次成長。

孩子在努力的做一件事情後，家長要給予積極的響應。如果這件事做的很好，一定要誇獎孩子，讓孩子享受到父母的肯定和表揚，既會增加自信又會很幸福。如果事情做得不好，可以向孩子提出中肯的意見，比如給孩子說，如果這樣做，結果會不會好一些呢。家長的這種響應對培養孩子的自信心很重要。

家長要尊重孩子，放手讓孩子處理自己的事情。家長可以參與，但只建議，不決定。隨著孩子長大，越來越會有自己的主見，如果家長覺得孩子的決定是對的，完全可以放手讓孩子自己處理一些事情。

多給孩子說一些正面的人與事，不要一直懷疑孩子這做不好那做不好。家長不要在孩子面前抱怨，儘量在孩子面前說一些積極向上的事，讓孩子感受到快樂。不要一直提醒孩子，你作業做了嗎？書法練了嗎？等等。要相信自己的孩子可以把自己的事情安排的很好。這樣的孩子才會既自信又快樂。

聽大家說，寶寶三歲就應該開始學習漢字，所以我最近也開始讓他識字，認字。平常由於工作太忙也沒啥時間陪寶寶，更別說教他學習了，大部分時間都是爺爺奶奶在帶。買了一些卡片、故事集，但是兩位老人家地方口音重，就怕寶寶也跟著學，以後不好改（那段時間真是愁死本寶媽了）。

然後用手機給寶寶安裝了一些教學軟體，剛開始效果還不錯，但是用到後面都要錢錢。（只能各種吐槽，然後放棄不用）

然後一個朋友給我推薦了她用的【貓小帥學漢字】，不說別的，就完全無收費這項就非常的良心。APP也做的非常好，很多的冒險故事，寶寶特別愛聽，現在我下班回來還會說：“麻麻，我給你講故事”。還有一些簡單的小遊戲，不僅加深寶寶漢字的記憶，還讓我家好動的寶寶，乖乖的自己玩（自帶滑稽）。

每個父母都希望自己的孩子從小就很自信，但自信不是天生的。下面給朋友們介紹一些讓孩子從小自信的方法。

認真對待孩子的要求。當他在電話裡滿懷希望地提出：“媽媽，作業有道題不會做。”你在外面一時不能輔導他，告訴他具體時間：“你先自己想想，等媽媽回到家給你講解，好嗎？”經常忽視孩子的需求，會讓他因不被重視而失去信心。

週末帶孩子出遊，徵求他的意見。但不要問“你想去哪裡”，而是這樣問“你想去動物園還是水族館”，給他選擇的範圍，讓他自己做出選擇，會增添對自己的信心。當孩子犯錯誤時不要嘲笑他，不要當眾指責、刻意強調，要在相對適合的地點、時間進行教育。。

孩子提出問題，要做到耐心傾聽，在沒有把握準確回答問題時，應該誠懇的告訴他，讓他知道任何人都有做不到的事情，打消他對別人的敬畏心理。在生活中要以商量的口吻，要求孩子做力所能及的事情。比如“給媽媽倒杯水、給爸爸拿拖鞋、洗自己的小襪子、小手帕等”。逐漸讓孩子自己掌握零用錢。帶孩子去超市，可以試著讓他去付款。讓他體會到被人需要的快樂，孩子的自信來自於家長的認可，也是提高他自信心的最好方法。

給孩子一個獨立的房間，沒有條件的，可以給他房間的一部分，讓他有一個自由玩耍、不受束縛的小天地。並在家中最醒目的牆面上張貼他的塗鴉之作；在櫃子上為孩子做個陳列架，陳列他的獎狀、小製作。榮譽感最能激發孩子的自信心。因為擁有自己的“領地”孩子們心中會充滿驕傲感，這會讓他平添自信。另外，家長的寬容是孩子自信的土壤。不要總是因為孩子房間裡或者桌面上很亂而責備寶寶，而應教他自己收拾散落的物品，並且跟他一起做。

孩子的意見被尊重是他自信的開始。給孩子購買衣物，讓孩子自己挑選顏色和款式。也許他選的顏色你並不喜歡，但不要否定他的眼光。在孩子與孩子之間避免進行強弱的比較，這樣最能挫敗孩子的自信。杜絕對孩子說：“鄰居家的孩子都會了。你怎麼還不會！”

鍛鍊他敢於從容登臺表演，當孩子表演背詩、講故事和唱歌的時候，給他打拍子，表示應和。平等的相處和交流是增強孩子自信的階梯。和孩子一起看他喜歡的動畫片，和他討論喜歡的人物和臺詞，對他的觀點表示感興趣。培養孩子的社交能力，讓孩他接近陌生小朋友，積極鼓勵他與各種年齡的人自由交往。當孩子在拼七巧板、玩智力玩具時遇到困難，要鼓勵他開動腦筋，引導他透過思考解決困難。並從側面進行指點。

培養孩子按計劃做事的習慣。胸有成竹的做事，才能充滿自信的做人。與孩子相處時，不要用空洞的語言表揚孩子。比如說：“你真聰明，媽媽好喜歡你呀。”而應該這樣說：“太好了，今天的作業全做對了，有進步。”同時可以撫摸他的頭，表示更進一步的認可。具體的讚揚給他自信，空洞的表揚會讓他自大。

家長在孩子面前不能失信，承諾的事情必須辦到。要挖掘孩子個性中積極的方面，讓他成為有個性的人。孩子是急性子，就鍛鍊他做事的速度；是慢性子，就鍛鍊他條理性。強迫他改變秉性會讓你對他失去信心，更讓他失去信心。

幫助孩子認識自己的才幹和能力，為他提供書籍，培養孩子閱讀的好習慣，支援他做自己夢想做的事。不要用粗俗的語言來懲罰孩子的過錯，這會讓孩子產生逆反心裡。孩子遇到挫折，要以平和的心態、緩和的語氣進行分析，這樣可以重新鼓起他的自信心，知錯就改。

另外三歲之後是寶寶比較重要的時期，是孩子身體的快速成長期，同時也是寶寶開始培養識字的最佳階段。當然學習這種東西不能強迫寶寶，容易讓他對學習產生反感牴觸，導致以後教育事倍功半。最好的方法就是培養興趣。一是尊重孩子興趣想法，多陪伴他，透過玩的方式讓他喜歡上學習。搜尋【貓小帥學漢字】應用有驚喜哦，比如：我家閨女喜歡搶手機，我就根據她的喜歡，效果非常贊。裡面很多冒險故事，教寶寶識字，還有遊戲鞏固。