我一直認為，孩子出現問題，我們做家長的先應該檢討和反省，我們在育兒上，教養孩子上出了什麼問題！

孩子其實很懂得“察言觀色”的。只要在孩子哭的時候，大人馬上關注，那麼，孩子就知道：只要我哭，大人肯定滿足我的要求。孩子哭的時候，先讓孩子哭完，哭了以後，來個抱抱。跟孩子說：“你真的很生氣。感到生氣沒關係，但你能告訴我而不是哭鬧嗎？你在生氣什麼或你因為什麼生氣？”

態度要合善而堅定，你一定會有收穫的。

我同事她們的破解辦法就是，他哭鬧的時候不去理他，或者等他緩和一點轉移注意力，事後跟她講道理。聽他們講貌似效果挺不錯的。

1，首先要明確小孩為什麼要堅持去做某件事，以及這件事是否可行。也就是說這件事在小孩的能力範圍內是否有可能做到?如果能做到，那當然更好。如果不能做到，那麼一起幫孩子找出可行方案，協助孩子完成，讓孩子養成做事前先有計劃有規劃。

2，小孩要去堅持的事是否安全？是否會對自己或者他人造成困擾或者傷害？如果不安全，那麼可以透過網路，查詢相關影片或者新聞等資訊，告知孩子此事的危險性，再者如果在能確保安全和不損害他人利益的情況下，可以讓孩子嘗試去操作。培養孩子安全意識。

3，如果只是小孩子為了鬧玩具等不合理的要求的倔，那麼則可以透過和孩子訂立獎賞和懲罰機制來和孩子談判。不合理的要求一律不能隨便滿足，不然這口子一開，孩子以為家長會妥協，久而久之就覺得反正他一鬧騰家長就會滿足的。這樣的先河不可開。

總之，孩子要誘導要敢於放手，敢於要求，敢於引導。

最後，祝您全家幸福安康。