《如父如子》中寫到“父親也是你無可替代的啊！”所以理所應當選擇陪孩子。畢竟遊戲是打不完的，除非是職業選手，畢竟安身立命的東西自然不同。

另外，打遊戲可以舒緩壓力放鬆精神，先玩怡情切勿沉迷。孩子精力旺盛卻不可能一直不休息，真喜歡就等孩子睡覺休息時放鬆下無可厚非。

如果是我的話，我會選陪孩子，畢竟小孩子的學習能力很厲害，你做什麼，他們也會跟著做什麼，因此要給孩子做榜樣。

建議你還是好好陪陪孩子吧！

遊戲任何時候都可以打，而且孩子小，正是需要陪伴的時候，父親也應該要做好一個榜樣，不要讓孩子眼裡的父親，只是一個會玩遊戲，什麼事都不幹的人。老話常說，父母是孩子最好的老師。而且男生打遊戲時，真的是六親不認，孩子還小，很頑皮，要是由於你的疏忽大意，磕到碰到怎麼辦。

孩子是一家人的希望，孩子的成長需要一家人的用心呵護，陪伴。平時本來就很忙的沒有時間陪伴孩子和家人的，週末更應該花心思時間去陪伴他們。不要因為遊戲，傷了家人的心，畢竟家人才是陪你生活，照顧你的人。

陪孩子。我已經好久沒玩過遊戲了，而且我現在上班的地方遠，只有週末才回家，有時候遇到加班或者值班就要連續上班，就更加想念孩子啦。所以，一回到家只想好好跟孩子親香親香，連手機都很少玩。

這個問題其實是不言而喻的！每個人都知道正確答案，可真正能陪孩子的有幾個？作為一個從紅警就開始玩遊戲的70後，遊戲陪了我半生，快樂了半生也毀了半生！到今天孩子13歲了，打遊戲還是陪孩子這種問題已不具挑戰性，肯定是陪孩子！有了孩子以後，如果你還不能有所改變，我只想說三個字：你會後悔！再說了，遊戲什麼時候不能打？又沒讓你不打遊戲，你的時間可以另行安排，這種毀人的玩意必須要為家庭和孩子讓路！如果都有孩子了還搞不清狀況，你得問問你肩上的責任是否還能扛起來？你得問問你的愛還在嗎？

另外再說說我，從SONY遊戲機到電腦單機到網遊到手遊，現在已經不玩遊戲了，不是我自控力有多強，只是那個階段已經過去了！想說的重點是，玩遊戲沒必要付出代價，不值得！特別是影響到家庭孩子的時候，果斷放下！

父母們都熟悉孩子嗎

卓先生的做法給了我們一個啟示：父母只有熟悉了孩子，才能採取有針對性的教育方法，收到預期的效果。其實，孩子跟成年人一樣，對喜歡的未知領域始終有一種好奇心。因此，明智的父母只會用心發現孩子的好奇心和興趣所在，然後努力幫助孩子滿足好奇心。

現實中，對待孩子玩電腦遊戲，大多數父母都是嚴格限制甚至是嚴格禁止。孩子由於好奇心在家裡得不到滿足，就會跑到網咖或別的地方去“過癮”，加之無人及時引導，就容易出現這樣那樣的問題。事實上，有些孩子“網癮”的形成，跟父母一味地堵有很大關係。

當然，有些父母不是不明白這個道理，只是覺得現在的孩子學習負擔很重，沒有時間玩遊戲。這個擔憂有一定道理，但未必適應所有的孩子。事實上，有些孩子由於玩的需求得不到滿足，看起來是坐在那做作業，心思卻沒在作業上，因而做作業的效率並不高。

當然，父母熟悉孩子不只是要知道孩子的好奇心在哪裡。比如，孩子的性格怎樣，特長是什麼，都是父母應當掌握的情況。至於怎樣才能熟悉孩子，辦法則是以平等的心態跟孩子交朋友，尊重孩子的個性和選擇權。

孩子像一顆小樹苗，如果想長成挺拔的參天大樹，和家長平時細心呵護澆灌分不開，孩子需要多陪伴。打遊戲如果不是工作，可以等以後再玩。時間匆匆，大人對孩子教育引導時期的時間不能等。近朱者赤近墨者黑，孩子很聰明，耳濡目染會亦步亦趨模仿，在孩子成長過程中，家長應該注意自己的一言一行，給孩子營造一個良好溫暖的氛圍，以身作則，多學習，多讀書，做人做事有正確規範的態度。這已不止是責任和義務，對孩子多觀察交流互動，如果孩子在正能量充滿愛的環境里長大，相信成人後也會是個Sunny向上有愛心的人，不要錯過多陪伴孩子的機會。陪伴才是對孩子的真愛。

就我而言的話，我會選擇陪伴孩子。因為我本身孩子平時不在身邊，所以有空又有時間的話，我會更想陪伴他們。總感覺心裡是虧欠他們的。孩子的童年就那麼幾年，如果你不陪他們的話，等他們長大了就不需要你陪了……

春節難得的長假,我有了一整天都陪伴在孩子的身邊的機會,我發現現在的孩子非常有趣,他們擁有很廣泛的概念認知,比方說從祖父母那裡知道麻將、廣場舞;從父母那裡瞭解短影片、手遊;又會和同齡人探討動畫片、流行玩具、等等,於是為了和平相處,我選擇了我們都比較喜歡的娛樂形式——遊戲,作為這個小假期的調味劑。

我給他看了NS獨佔遊戲《超級馬里奧:ODYSSEY》,給他講我小時候在紅白機玩《超級馬里奧》拯救小公主的故事,,顯然對於五歲的小朋友來說,其操控性難度太大,但是卻不影響他圍觀家長玩。這不是我想要的結果,我希望我們可以一起參與進來,於是我們嘗試了一同體驗《我的世界》——對於五歲智商的小朋友或許依然有點難,但積極的變化是他願意自己上手嘗試。

最後我換成了《繪真·妙筆千山》,選這個遊戲是因為對於五歲的小朋友來說難度比較合適,而且有很多過場動畫可以看,最重要的是有中文配音,我不需要扮演人肉翻譯機。好在小朋友對講故事很有興趣,而且《山海經》的奇幻神話內容也容易吸引小朋友,遊戲操作上易於上手,所以最終,這個假期我用遊戲的方式互動的很快樂。

當然,社會上也有聲音認為給小朋友玩遊戲並不是好事,會形成“機養小孩”,對兒童教育和親子互動有害無利。但我認為,這其中還涉及一個度的把握和運用方式的問題。

如何利用遊戲進行親子互動才最有效?

遊戲其實是親子互動最好的載體和工具,而遊戲在漫長的人類歷史變遷中也一直承載著這個重任——當然,這裡的概念是一種泛指。愛玩是人類的天性,而遊戲只是娛樂方式的其中一種。

每一個時代都有屬於自己的娛樂方式。70後或許喜歡打牌,80後可能習慣看電視,進入到數字時代的90後和00後,自然有著濃烈的網際網路屬性。遊戲便是其中一種大眾流行的娛樂方式。

然而,在智慧手機普及度極高的移動時代,遊戲很長一段時間都頂著不太好的名聲。但是,客觀而言,遊戲本身並不具有原罪,產品其實只是一種工具,它可以用於實現娛樂功能,也可以寓教於樂,只不過看這個產品的設計者能否在這個容器中融入更多娛樂之外的東西,也看這個工具在誰的手裡去使用。換言之,只要善加運用,它會成為很好的寓教於樂利器。

在和孩子的相處過成中,我將玩遊戲作為一種獎勵機制,當他完成每天的功課後,可以在晚上的時間進行半個小時的遊戲時間,遊戲選擇上除了《繪真·妙筆千山》還有《紀念碑谷》等等。

選擇這幾款遊戲的原因是它們的題材都非常正向,玩法相對輕鬆,畫面柔和唯美,音樂平靜舒緩,在孩子上手操作的時候,我只需要循序誘導或者簡單的提示就可以完成。

在共同遊戲的過程中,對於我的啟發很大

首先孩子有強烈的好奇心,這種好奇心促使他們問各種不同的問題,而這個時候正是親子教育互動最好的時機,你需要給他解釋遊戲中出現的各種山精海怪,需要給他講解出現的文字和畫面是什麼意思,甚至需要教授很多生活技巧。在這個過程中,不但完成了親子教育,甚至考驗了成年人的知識儲備。——不得不承認,我也曾偷偷查閱過很多資料以及使用過搜尋引擎,做足功課來滿足第二天小朋友的好奇心。

其次,當小朋友在完成一個關卡的時候,他們體驗到的成功的快樂是很多成年人所難以體會的,他們會開心很久,並且認為自己是最棒的那個小朋友。在這個時候,根據兒童心理學,成年人可以適當的進行誇獎,在誇獎的時候告訴小朋友,透過這個關卡是因為你的努力嘗試,以此增強自信心。你並不需要提醒他們是何等聰明,但卻可以肯定他們努力堅持和不斷嘗試的態度。

第三,我通常在小朋友失敗很多次的時候才施於援手,我會告訴他一些方法進行新的嘗試或者新的組合形式。小朋友會非常快的領悟,甚至學會舉一反三。

第四,僅僅幾天的時間,小朋友就可以自覺完成自己的功課,然後期待晚上的遊戲娛樂時間。這一點是非常難能可貴的,養成良好的習慣對他們來說才是今後生活學習工作最大的幫助。

其實,在和他一起遊戲的過程中,我作為一個成年人,也從中獲得了很多的益處,我要幫助他選擇適合的遊戲,在遊戲過程中幫助他順利通關,並且解答他所提出的天馬行空的問題。我覺得一個成年人,在這個過程中可以學到更多,你要有更多的耐心,豐富的學識,正確的鼓勵方法,才能讓遊戲成為一個正確的親子互動工具,讓整個體驗過程更加有趣。而不是隻丟給小朋友們一個智慧裝置,讓他孤單的感受電子保姆的冰冷關懷。

親子娛樂的另一個層面——遊戲廠商

電子遊戲雖然是一種載體,但是其創造的內容複雜多樣、參差不齊,這也造成了口碑的兩極化,隨著互聯網遊戲行業不斷走向正規,遊戲廠商開始在內容上進行更多的嘗試與佈局,在寓教於樂和親子互動方面也提供了大量的內容,延伸出了更多元的功能性應用場景,其中最著名的就是網易代理的《我的世界》。

雖然它對五歲左右的小朋友來說難度比較大,但並不妨礙它成為一個優秀的產品,甚至很多挑剔的獨立製作人都認為這是一款偉大的遊戲,它強調高自由度和強創造性,並具有極強的功能性應用價值。

我在網上看到過不少關於《我的世界》的報道,有些玩家可以在遊戲中實現電路設計,甚至開發更復雜的電子設施;《我的世界》中國版還曾在2017年首次加入“程式設計一小時”全球計算機科學教育周,讓中國的青少年零門檻體驗程式設計;更有大學教授藉助這款遊戲搭建教學課件,讓其成為了生動的授課工具。

正是這些綜合因素,使得《我的世界》一直位列我個人親子互動遊戲名單的第一名,雖然現階段,孩子還不能充分體驗產品的樂趣,但我相信,隨著他的成長,我們一定會在某一天一起體驗創造世界的快樂。

巧合的是,之前曾提到過幫助我和孩子度過一個歡樂假期的產品同樣出自網易。而深入瞭解後,我發現這家大廠對於拓展遊戲的價值維度,有著高度的重視和常年的踐行。比如《繪真·妙筆千山》就在遊戲內植入了國寶名畫《千里江山圖》,為此,我甚至帶著小朋友去了趟故宮,還一起看了兩季《國家寶藏》。而藉助《驚夢》這款遊戲,我和孩子則一起接觸了傳統戲劇崑曲、水墨、徽式建築、龍舟、走馬燈等等現在很難見到的傳統藝術。在這個過程中,增長見識、感慨中國文化博大精深的不單單是孩子,甚至包括家長本人。

可以說,網易的積極佈局,其實也給很多家長在教育理念和方法上帶來了啟迪。當我們把互聯網遊戲作為親子娛樂的工具時,還需要遊戲廠商們生產出更加有創意和多樣性的遊戲產品,透過遊戲產品,讓玩家在體驗遊戲的娛樂性之外,獲得更多的知識,更多的思考,接受文化層面的洗禮。

迎合時代呼喚,遊戲可以做更多的事情

從古至今遊戲都是娛樂的重要方式,比如古時常見的“君子六藝”,是文人必須具備的六項技能,影響數千年,而嘻嘻琢磨禮、樂、射、御、書、數,哪一個都跟娛樂沾邊,卻又是如此雅緻。

現如今,互聯網遊戲其實和這“君子六藝”有異曲同工之妙。這其中還有一個不容忽視的時代背景,那就是在互聯網遊戲不斷尋找新方向,尋找新的價值象限的同時,傳統行業也在不斷突破壁壘,敞開懷抱擁抱全新的融合載體。

於是我們看到,《繪真·妙筆千山》與故宮博物院的跨界合作,看到了遊戲內容中令人震撼無比的《千里江山圖》AR全景。

於是我們看到,擁有五百年曆史的故宮成了新晉網紅,與遊戲公司打造文化藝術品,與餐飲公司合作開上了咖啡館,甚至出了品牌口紅、面膜等化妝品。

可見,如今不論是現代的網際網路公司還是有五百年曆史的皇宮,都在不斷努力探索,適應時代,互相融合,尋求更有新意的價值出口和更有成效的文化傳承形式。

而不可否認的是,遊戲作為一種承載傳承文化使命的創新表達,更容易被大眾所接受,尤其是對於青少年群體。更重要的是,遊戲所能承載的使命其實還遠不限於此。

人類對遊戲有著從DNA裡帶來的執著和熱情,所以與其怪孩子們捧著遊戲不放手,更不如說是因為成年人沒有利用好互聯網遊戲這個工具進行正確的引導。這個世界本就有著太多的誘惑和精彩,網生內容紛繁複雜,而孩子們又需要很多的陪伴和正確的榜樣,這就要求作為家長的成年人,需要提升辨別和判斷能力,更客觀的去認知遊戲,才能更好的引導小孩朋友們。

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孩子也需要父母的關愛個陪伴，玩累了。他睡覺你玩遊戲。小孩時你不陪伴他，等到老了圖下就是你老了的下場