現在的家長無論是從金錢上還是從精力上，對於孩子的教育不可謂不重視，不可謂不投入，從火爆的幼教培訓市場可見一斑，各路商家卯足了勁都要分上一杯羹，打著各種旗號的早教、英語培訓機構；五花八門的各種課外輔導班、興趣班、體能拓展訓練機構讓家長們眼花繚亂，無所適從。

眾所周知，閱讀對於兒童的健康成長具有重要意義，對於兒童智力發育、情商培養、性格養成大有裨益，不少家長心知肚明，但苦於孩子不愛看書，有勁使不上。我家女兒今年四周歲了，最大的愛好就是閱讀，以她成長為例，我總結出幾點經驗，家長們不妨從以下幾方面入手，逐漸培養起幼兒的閱讀興趣。

培養閱讀習慣越早越好。

幼兒3歲前，活動範圍相對較小，對家長的依賴度高，容易接受家長的建議引導；隨著孩子的逐級長大，對家長的依賴減弱，自由度更高，同時書籍之外的外界事物對他們的吸引力越來越強，外界的干擾越來越大，所以家長要培養孩子的閱讀習慣越早越好，讓閱讀像吃飯、喝水一樣，成為每天必不可少的一項內容。家長可以每天留出固定的時間帶孩子一起看繪本，聽故事，刺激孩子大腦的發育，天天堅持、日積月累，養成習慣。當然已經是大童的家庭，從現在開始也不晚，只要開始了就是進步。

根據孩子的年齡和興趣選書

根據孩子的年齡段，從孩子感興趣的東西入手。在每個年齡段，孩子都有自己獨特的興趣愛好和關注點，家長們最瞭解自己家的孩子喜歡什麼，從他們的興趣點逐漸延伸，慢慢輻射更寬廣的領域。另外多提供和孩子日常生活密切相關、孩子有相似經歷的書籍繪本，容易產生共鳴。

三歲生日時，給孩子買了一套《瑪蒂娜故事書》，共60本，跟著瑪蒂娜學芭蕾、去露營、學廚師等等形形色色、豐富多彩的活動，伴她度過了一年的美好時光。我家小丫喜歡美食，對講吃的書格外感興趣，如《烏鴉麵包店》、《天上有時下肉丸》，我買來自己看的《跟著君之學烘焙》一書也讓她連續幾個月每晚睡前必看必翻，裡面有各種各樣麵包、餅乾、蛋糕的精美圖片，讓她看了垂涎欲滴。

孩子初上幼兒園時可以給他讀讀《小兔子去上學》、

《Llama llama misses mama》,緩解初入園的焦慮；有二胎的家庭可以給老大讀讀《小兔子的新寶寶》、《瑪蒂娜當保姆》，這兩本書是講怎麼照顧小弟弟的。因為書中所講的內容與自己的經歷、環境相似，孩子會更容易接受。

家長要身體力行，親子閱讀必不可少

少了家長的陪伴參與、少了家長持之以恆的每天堅持親子閱讀，孩子很難在書桌前坐得住。這對我們這些為人父母的上班族提出一定的要求，每天回到家中，必須放下手機，卸下工作一天後的滿身疲憊，稍作休息後，重新上陣，耐心的為孩子讀故事，陪孩子安安靜靜的看圖畫，享受美好的親子時光。說實話，小孩子喜歡反覆，一本書講完一遍，再讓你講一遍，有時候一本書會連續讀三遍，容易讓人抓狂。有什麼辦法呢，聽著她苦苦哀求，“媽媽，講、講”，只能喝杯水潤潤喉嚨，繼續開講。

另外,我們還可以藉助網路資源,一些經典的繪本在喜馬拉雅電臺上都有音訊，可以適當懶一下，讓孩子邊看書邊聽音訊，咱們就負責播放。這樣家長可以騰出時間做點別的，省得自己口乾舌燥了。

其實親子閱讀只是一個階段，大人辛苦也就那麼一陣子，等到孩子認識的字越來越多，會逐漸過渡到自主閱讀。堅持天天讀，等到培養起閱讀習慣後，她會自己一個人靜靜的看書，不再纏著非讓你讀。

少看動畫片、少開電視機

之前我們鄰居有個小女孩，和我家小丫經常在一起玩，她的奶奶告訴我，小女孩回家就開啟電視機，在家的時候光看電視，還問我家孩子在家看不看。我不建議給孩子看動畫片有以下幾個原因：一是小孩子自制力差，容易上癮，看起來就不讓關；二是長時間看動畫片容易影響孩子的視力；三是電視畫面、動畫片對孩子的誘惑遠大於圖書對孩子的吸引力，孩子愛上動畫片後，會疏遠對圖書的興趣。

我家的電視機自從孩子出生後開啟的時間非常非常少，為此大人肯定得做出犧牲。因為電視總不看，我們現在已經沒有看電視的習慣了，孩子睡後收拾收拾房間，用手機上上網，看看書。一個家庭裡如果大人沉湎於看電視，那孩子肯定也容易養成看電視的習慣。我家小丫兩三歲時迷上看《米奇妙妙屋》，一次看好幾集都不過癮，那個階段明顯就不怎麼喜歡看書了，只會鬧著說，“看米奇、看米奇”，後來頗費了一番周折，又讓她重新回到閱讀的軌道上來。

買借結合，力求豐富

我的體會是儘量多的為孩子提供資源，讓孩子能夠選擇出自己感興趣的圖書，中文的、英文的；故事類的、科普類的、益智類的；中國傳統文化類和西方經典繪本，最好都涉及一點，培養孩子全方位的閱讀興趣。

多帶孩子去書店、圖書館。那兒的資源多、氛圍好，孩子們可以隨心所欲選擇自己愛看的借回家、買回去，不愁她不喜歡。一些經典的繪本、圖書，還是建議買，孩子可以反覆看，並且這些在圖書館不容易借到；借書可以拓寬孩子的閱讀面，所以也要發揮下圖書館的作用。我今年辦了個首都圖書館少兒館的借書證，一次可以借六本，最長可以借兩個月，已經借過兩次了。

多向周圍的家長請教，讓他們推薦，選口碑好的。

參考噹噹排行榜和各大論壇、公號的推薦，這些推薦裡肯定有重合的部分，選重合的，大家說好就是好嘍。

獲國際大獎、知名大家的作品，一般都錯不了。

只要家長們稍微花點心思，相信孩子們都會愛上閱讀。

我個人從自己的人生經歷和身邊人的人生經歷去反觀，家庭教育做到兩點就好

第一，德行。所謂厚德載物，這個德先從父母自己做起，比如孝順父母，公婆，行善積德，多做公益，做公益不見得需要很多錢。需要出錢的量力而行，不需要出錢的，量體而行就可以了，比如義工，生活中的舉手之勞等等！無論哪種行善重在心的出發點，不在善舉的大小。一個家庭，如果父母做到厚德，孩子是直接的受益人，孩子如果從小就開始從這些做起，未來對他（她）的人生路非常有幫助，我常說，改變孩子命運軌道唯一的一條路，就是行善積德，而不是學習成績。父母有這些習慣，孩子就會潛移默化的跟隨

第二，習慣。我們一個人每天不用習慣去做的事情幾乎不超過百分之五，所以說每天支撐我們的行為的，就是我們的習慣，所以人們常說，好習慣讓人受益一生。孩子習慣的養成不是逼迫，而是提醒，孩子做不做不需要去強行要求，提醒到一定的時間，孩子自然有一天會改，也許是成年以後，所以這一點父母要極度有耐心。提不提醒是父母的事，做不做到是孩子的事。為啥現在孩子容易叛逆，就是父母要求孩子做到的習慣，說到就要做到。試問一下，我們的父母曾經要求我們的時候，是什麼心情，我們又能否做到？我們就能理解孩子了。這一點是我自己體會出來的，我發現我許多小時候父母提醒過得的習慣，小時候做不到的，成年以後慢慢都做到了。我父母對我放養的多。所以這是我自己經驗的總結。我大女兒提醒她見面與人打招呼，九歲才開口。記得幼兒園畢業的時候，保育老師跟我說，我女兒三年沒有喊過她，說讓我教教孩子要有禮貌，其實我每天送她去幼兒園都有和她說，見到老師要問好。所以我沒在意保育老師說的話，我也不覺得自己沒面子，回來就要整治我的孩子。這些面子問題需要父母擁有強大的內心，孩子才能得到更好的教育和保護，父母要能承擔來自外面的這些壓力！

還有就是，父母的榜樣力量也非常重要，父母的好德行，好習慣，直接讓孩子潛移默化的得到學習。

除了這兩點作為基礎以外，還有一點需要注意，男孩女孩的培養重點也是不一樣的。

女孩，重點培養持家有道的能力，我們都知道，一個女人，影響一個家庭乃至家族，所以女孩的個人內在修養的培養，是放在第一位的，她未來要做媽媽，直接影響下一代，甚至好幾代人。持家的能力包括很多方面，比如從做飯做家務，到理財，到協調人際關係等等。所以我告訴我女兒，女孩子未來都要回歸家庭，未來你想坐在家裡帶孩子都能同時有錢進帳，那麼未來你需要具備你選擇工作的能力，而不是工作選擇你。至於需要怎麼做你自己考慮！有了這個方向，我家孩子自己努力，不需要我操心。同樣，這一點也需要媽媽先做到，才能代代相傳。

男孩，重點培養責任心，家庭責任，社會責任等。有家庭責任的人，會懂得尊重女性，比如母親，妻子，女兒等，只有懂得尊重家裡的女性，家庭才會和諧；有社會責任感的人才會有鴻鵠之志，有了鴻鵠之志，才有學習的動力，工作的努力！

男孩女孩懂得這兩點，基本就懂得了知識對我的益處，還需要家長操心嗎？至少我家孩子不需要我操心，我只做她堅強的後盾就好，孩子就特別有安全感！

最後祝福所有的家庭，都闔家幸福，萬事如意！

我說說我的孩子吧！我兒子剛二歲時我就給他賣個筆和本子字寫字，那時他的小手好像拿不住筆，我就用手拿著他的小手寫，一開始讓他一天寫一張1，每天都這樣，小孩都是從小養成的習慣，這麼做第一我是讓他養成一個愛學習的孩子，第二讓他鍛鍊一下他的手，這樣等他上學的時候他的小手基本可以會用筆了。

保持每天教他半小時的漢字時間，這樣開發他的腦子。從上學開始我就教育他在學校不要拿別人的東西，如果別人有的東西你沒有，但自己很想也有的話給媽說，媽媽會給你賣的，如果你的東西被別人偷去了，你也不能跟他們學，因為那不是好孩子，去奶奶家，如果奶奶家桌子上有錢她不在你也不要拿，困為那不是咱的東西。《習慣都是從小養成的，如果大一點再去跟他說他很難聽你的》。錢再多也不能讓他養成愛花錢的習慣，就說買玩具吧，有的父母給孩子買很多玩具，各種各樣的，現在孩子少就怕委屈了孩子。從小就領他大手大腳的花錢，長大了會有什麼後果想想可知。孩子小的時候不能任他的意，這樣會養成一個不聽話的孩子。

說實話我兒子今年四年大學畢業了也考土研了，他從小學習我從來不管他，因為他太愛學了，從一上學到現在我從沒說過：你怎麼不寫作業去，從沒說過這句話

每次打電話他就說:她您在家吃好點，多喝水，別感冒了，從小吃什麼都先說:媽您吃吧!

這就是我養孩子的方法，希望給你個參考。

瞭解當下社會發展帶給孩子成長的環境。物質豐富、誘惑增加、生存壓力變大、網際網路影響巨大等。

瞭解孩子的伴隨生理發展的心理變化。自我意識增強，自尊感強烈，性意識發展，被關注多、情感壓力大、自律能力有待培養等。

瞭解家長自身在孩子教育引導方面的狀況，學習親子溝通的知識，提升自己的理念，提高自己育兒水平與能力，找到適合自己孩子的教育策略。

對孩子的成長期待合理，有和睦溫馨的家庭氛圍，有會傾聽的能訴說的能理解的場所，有一起開心相處的時間與方式，有文明禮儀的習慣與相互表達關愛的能力。

關於家庭教育問題，我能寫，也會寫。因為“教育”是我幾十年的職業。但不愛在“網上寫”，原因是→沒有幾個人看！若關注教育的人多了，“混子”、“噴子”、伸脖子喊口號的、跑龍套的、瞎胡鬧的人就少了。

為了不失《悟空》邀請的面子，寫上幾段話，與3至5個重視教育的正經家長交流，以便孩子成才，早成才！父母的任務是在幫助孩子重視學習，認識知識的重要性。絕不是代替孩子去作題、找答案。父母要做孩子夥伴，蹲下來看孩子，站在孩子角度與其平等交流、學習。

從小從早培養孩子：對知識的熱愛和追求，是學習的根本目的。家長應該以極大的“耐心”，投入一定的“精力”，加以引領(必須如此)，大約用7年左右時間。待孩子“入門了”，“上道了”，我們可以說：戶口已經進入；道路已經開通；障礙已經排除。父母可以含著微笑，適當適時的撥正偏差，目視著自己的孩子徑直地走下去→乖乖前程可望矣！

父母只有先喚起自己孩子的“求知慾”和“好奇心”，才能使孩子產生持久的學習熱情；只有引導孩子摸索出自己的學習方法，才能讓孩子一生受用。

我說下我對家庭教育的一些看法吧。1，要多和孩子溝通，和孩子做朋友，不能自以為是的評價孩子；2，學會批評和表揚孩子，這個對事不對人，具體到問題上，而不是籠統的批評和表揚；3，實在要打孩子的話，請趁早，立規矩的時候心要狠，不要讓孩子覺得你的原則性不強；4，孩子犯錯後，要問孩子原因，找到問題，再下結論，鼓勵孩子表達自己；5，善於引導，透過故事來告訴孩子應該怎麼做；6，轉換角色，讓孩子當小家長；7，不要再人多的地方大聲批評孩子，可以俯身告誡；8，尊重孩子，不要因為孩子小，就否定孩子的想法。

9，拒絕語言暴力

孩子的家庭教育是由先天的基因遺傳和後天的生活環境共同決定的，所以，為了給孩子一個好的家庭教育，家長們請在遺傳基因和孩子的生活環境兩方面下功夫。