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  • 1 # 使用者3479751449059

    1、議論文的三要素:論點、論據、論證。

    2、論證方式 立論:直接闡明自己的觀點或主張。駁論:透過反駁錯誤的觀點,樹立自己的正確觀點。

    3、怎樣找論點?論點是文中體現作者主要觀點的判斷句。提煉論點的方法有:看標題是論點還是論題;看開頭,是否能統攝全文;看結尾,找總結性的句子;看論據的針對性;把分論點做加法。

    4、提出論點的方法:開門見山;由現象引出;由問題引出;由名言引出。

    5、怎樣分析作者的論證思路?先透過……引出論點,再用例子(或名言、或者從某個角度)加以論證,最後得出……的結論。

    6、分析一段話的作用。結構上:開頭引起下文、中間承上啟下、結尾總結全文。內容上:論證了作者的……論點,體現議論文論證的嚴密性。

    7、論據的種類。事實論據:事例、史實、資料。道理論據:道理、格言、名人名言、俗語、公理。

    8、引用名人名言(或名人事例)的作用?做道理(或事實)論據,增強文章的說服力,更好地證明作者的……觀點。

    9、議論文的一般結構:提出問題——分析問題——解決問題。

    10、論證方法的種類及其作用:舉例論證:用典型事例證明……論點,更有說服力。道理論證:更具權威性,更有說服力,有力的論證……觀點。比喻論證:生動形象的論證了作者的……觀點,把道理講的生動形象、通俗易懂、易被接受。對比論證:從正反兩方面論證了……觀點,是非曲直明確,使文章更全面、更嚴密,給人深刻印象。

    11、議論文的開頭擺出錯誤的觀點(或現象)有何作用?(立論文)為了引出作者自己的觀點。(駁論文)為了樹立批駁的靶子。

    12、結合作者的觀點補寫事實論據。公式:某人+某事+結果(要注意論據的真實性、典型性和側重點)

    13、刪去文中的某段話(或某個詞語)可以嗎?為什麼?公式:段意(或這個段落和詞語的作用)+(如果刪去,會使論證不嚴密。)

    14、議論文開頭引用故事的作用?引出作者的觀點;作為文章的事實論據,有力的論證作者的觀點;增強文章的趣味性,吸引讀者。

    議論文閱讀知識儲備與答題技巧

    一、 知識儲備:

    1、議論文的三要素:論點、論據、論證。

    2、論證方法:道理論證、舉例論證、對比論證、引用論證、比喻論證。

    3、論證方式:立論、駁論。(議論文可由此標準分為立論文與駁論文二大類。)

    二、常見題型及答題技巧。

    1、論證方法的識別:

    事例(含概括事例) -------舉例論證

    引名言,講道理 -------道理論證

    運用比喻證明觀點 -------比喻論證

    把正反事實或道理進行對比-------對比論證

    2、分析論證方法的作用:

    句式:使用××論證的方法+論證了××觀點+效果

    ①、舉例論證:透過舉具體的事例加以論證,從而使論證更具體、更有說服力。

    格式:使用了舉例論證的論證方法,列舉……(概括事例)證明了……(如果有分論點,則寫出它證明的分論點,否則寫中心論點),從而使論證更具體更有說服力。

    ②、道理論證:透過講道理的方式證明論點,使論證更概括更深入。

    格式:使用了道理論證的論證方法,論證了……了觀點,從而使論證更概括更深入。

    格式:使用了比喻論證的論證方法,將……比作……,證明了……的觀點,從而把抽象深奧的道理闡述得生動形象、淺顯易懂。

    ④、對比論證:對比論證的作用就是突出強調。

    格式:使用了對比論證的論證方法,將……和……加以比較,突出強調了……的觀點。

    ⑤、引用論證:引用論證比較複雜,這與具體的引用材料有關,有引用名人名言、格言警句、權威資料、名人佚事、笑話趣聞等各種情況,其作用要具體分析。如引用名人名言、格言警句、權威資料,可以增強論證的說服力和權威性;引用名人佚事、奇聞趣事,可以增強論證的趣味性,吸引讀者下讀。

    格式:使用了引用論證的論證方法,透過引用……證明……的觀點,使論證更有說服力。(或更有趣味性,激發讀者閱讀興趣)

    3、分析論據的型別和作用:

    論據可分為道理論據和事實論據二種型別

    答題要點二個方面:(1)、明確論據型別;(2)、具體分析作用。

    這個題目就其實質是考查論據與論點的關係,無論是與分論點與中心論點的關係還是論據與論點的關係,都是證明與被證明的關係,所以,規範性答題格式如下:

    這是……論據,在文中起著證明……(論點,如如果有分論點,則寫出它證明的分論點,否則寫中心論點。)

    補充論據作為一種新題型正在流行,做這種題目,注意以下二個方面:(1)、看清楚要求補充的論據型別,即看清楚要求的是名言還是事例;(2)、補充名人事例要注意字數限制。當然,作為應考,可以準備“勤奮”、“處世”等常見主題的名人事例和名言。名言字數要少,事情要熟悉,不要為求新而準備那些較長名言或不熟悉的名人事例。 2012中考議論文閱讀答題技巧4、文章提出中心論點的方式:

    ①、文章標題點明中心論點;

    ②、文章開頭提出中心論點;

    ④、文章中間用某個承上啟下的句子提出中心論點。

    ⑤、文章沒有直接提出中心論點,但始終圍繞……展開論述。

    5、中心論點的識別:

    一看題目,二看首尾,三看是否是明晰的判斷,四看是否統帥全文,四看論據證明的觀點

    6、分析文章的論證思路

    首先應該瞭解一般議論文的結構:提出問題(引論)——分析問題(本論)——解決問題(結論)。

    分析議論文的論證思路,其實,就是在段落層次的基礎上加上一些諸如“首先”、“然後”、“接著”、“最後”一類表承轉啟合關係的詞語。做這個題目,尤其要注意開頭結尾的表述。

    開頭的內容有:

    (1)、提出中心論點;(2)、引出論題;以上二個方面,要具體回答出提出中心論點或引出論題的具體方試,有的是透過名人名言、有的是透過名人佚事、有的是透過趣聞笑話等。

    結尾的內容:

    (1)、深化中心論點,提出……的結論;

    (2)、強調……的中心論點;

    (3)、發出……的號召或希望人們……;

    (4)、補充論證了……。(其作用是使論證更嚴密。)

    做這個題目,就是把文章的引論、本論、結論具體化地陳述出來。如《人的高貴在於靈魂》一文,我們可以這樣表述:首先引用法國思想家帕斯卡的名言“人是一枝有思想的蘆葦”提出中心論點“人的高貴在於靈魂”,然後舉阿基米德、王爾德事例證明了“珍惜內在的精神財富甚於外在的物質財富”,最後舉一個火車上讀書的少女為例向人們發出“人應該保持純正的精神追求”的勸勉。

    7、議論文題目分析:

    一、作用分析1點明論點、2交待論題、3點明議論由頭

    方法:主謂短語和動賓短語一般是論點,如:珍惜××,學會××,繼續保持艱苦奮鬥的作風

    並列短語一般論述事物之間的關係,如想和做,成與敗

    題目中有談、論、說、議的一般是論題。

    二、效果分析:點明瞭文章論述的內容,明確了文章論點

    運用比喻,生動形象的提出了論點等。

    8、議論文開頭的作用:

    1、開門見山,提出中心論點。

    2、針對現實中某種現象(或事例或觀點)進行分析,然後提出論點(或提出論題),具有很強的針對性

    3、引用名言提出論點或論題,同時,名言又是證明論點的論據。

    4、由某個故事或事例引出論點或論題,同時,故事和事例又是證明論點的論據。

    5、擺出錯誤的論點和論據,為下文的批駁樹立靶子。

    6、用生動的比喻或故事(如寓言)引出論點,既能激發讀者的閱讀興趣,又能把抽象的道理形象化,便於讀者接受。

    9、議論文結尾的作用:

    (1)、深化中心論點,提出……的結論;

    (2)、強調……的中心論點;

    (3)、發出……的號召或希望人們……;

    (4)、補充論證了……。(其作用是使論證更嚴密。)

    (5)、總結全文,得出中心論點

    (6)、提出問題,發人深思,其發人去關注或思考某個問題

    10、議論文語言特點分析:

    議論文語言特點分析的角度比較固定,只有二個角度:

    (1)語言特點;簡明平實、形象生動、幽默風趣、含蓄委婉、富有文采等

    (2)語體特點。語體特點,就是抓住邏輯嚴密四個字做文章就可以了。

    一個應特別注意的事項就是做這類的題目一定要有具體文句支撐,也就是用文章中的具體例句為例子進行分析。

    常用句式:這個詞體現了議論文語言的嚴密性。

    11、議論文寫作特點分析

    議論文寫作特點分析的角度比較多,如修辭手法、論證方法、寫作手法等

    (1)、修辭:

    比喻:把××比作××,形象生動,把抽象的道理形象化,有力的論述了的××論點,便於讀者理解和接受;

    排比,增強了文章論證的氣勢,增強了文章的說服力和感染力;

    引用,引用古詩文,使文章富有文采,同時有力證明了××論點。

    引用名言,有力證明了××論點。

    反問:增強語氣,發人深思

    設問:啟發讀者思考,強調某種觀點

    (2)、論證方法:參考論證方法的作用談。

    (3)、寫作手法比較固定,常見的就是:(1)、舉例論證與道理論證相結合(夾敘夾議);(2)、以……論證方法為主。(3)、針對生活中的進行分析,具有很強的針對性等。同樣,做這類的題目一定要有具體文句支撐,也就是用文章中的具體例句為例子進行分析。

    12、文段結構作用:

    (1)、引出下(全)文;(2)、總結前(全)文;(3)承上啟下。

    作為議論文段的作用,必須結合文體特徵具體加答。

    如開頭段作用往往起著引出中心論點(論題),那麼,我們可以參考下面的二個具體答題規範格式的例子使用或變通使用:

    ①、開頭透過寫……的事例,提出中心論點……(或引出……的論題)。

    ②、開頭透過引用名言,提出中心論點……(或引出……的論題)。

    結尾段的作用,請參照8:“結尾的作用”回答。

    13、啟發思考類題目:

    一、觀點必須符合主流思想意識,二、把文章中心換個角度闡述一下即可。三、注意聯絡實際題必須聯絡實際

  • 2 # 我是大贏家王富貴

    ①、舉例論證:透過舉具體的事例加以論證,從而使論證更具體、更有說服力。  格式:使用了舉例論證的論證方法,列舉……(概括事例)證明了……(如果有分論點,則寫出它證明的分論點,否則寫中心論點),從而使論證更具體更有說服力。  

    ②、道理論證:透過講道理的方式證明論點,使論證更概括更深入。  格式:使用了道理論證的論證方法,論證了……了觀點,從而使論證更概括更深入。  

    ④、對比論證:對比論證的作用就是突出強調。  格式:使用了對比論證的論證方法,將……和……加以比較,突出強調了……的觀點。  

    ⑤、引用論證:引用論證比較複雜,這與具體的引用材料有關,有引用名人名言、格言警句、權威資料、名人佚事、笑話趣聞等各種情況,其作用要具體分析。如引用名人名言、格言警句、權威資料,可以增強論證的說服力和權威性;引用名人佚事、奇聞趣事,可以增強論證的趣味性,吸引讀者下讀。  格式:使用了引用論證的論證方法,透過引用……證明……的觀點,使論證更有說服力。(或更有趣味性,激發讀者閱讀興趣)這裡有議論文閱讀答題技巧啊,這裡有議論文閱讀答題技巧,我還是找不到議論文閱讀答題技巧,到處問哪裡有的話告訴我議論文閱讀答題技巧的網址吧,議論文閱讀答題技巧挺難找的,我現在真的需要議論文閱讀答題技巧,誰要是可以找到議論文閱讀答題技巧,就告訴我議論文閱讀答題技巧網址吧,謝謝告訴我議論文閱讀答題技巧,找到議論文閱讀答題技巧挺不容易的啊,這兒有議論文閱讀答題技巧啊,這裡有議論文閱讀答題技巧,我還是找不到議論文閱讀答題技巧,到處問哪裡有的話告訴我議論文閱讀答題技巧的網址吧,議論文閱讀答題技巧挺難找的,我現在真的需要議論文閱讀答題技巧,誰要是可以找到議論文閱讀答題技巧,就告訴我議論文閱讀答題技巧網址吧,謝謝告訴我議論文閱讀答題技巧,找到議論文閱讀答題技巧挺不容易的啊,謝謝啊

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