1.不同地區、不同行業要求條件不一樣，具體需諮詢當地人力資源部門。2.現以XX事業單位高階專業技術崗位基本任職條件為例：

一、高階專業技術崗位等級簡介

　3. 高階專業技術崗位分為7個等級，其中一至四級為正高階崗位，五至七級為副高階崗位。

　4. 高階專業技術特設崗分為一至七級，分別對應高階專業技術崗位的一至七級。

三、任職條件

(一)基本任職條件

5.遵守憲法和法律，具有良好的品德、崗位所需的專業技術水平、技能和適應崗位要求的身體條件。

6.任現職以來，工作成績明顯，圓滿完成各項工作職責。

7.具備相應的高階專業技術職務任職資格。競聘實行職業資格准入控制的高階專業技術崗位，應具有準入控制所要求的條件。

8.任現職以來年度考核均達到“合格”以上等次(含合格)，並符合《關於開展專業技術職務資格證書稽核工作的通知》的有關規定，三年一度聘期任職資格稽核合格的。

(二)專業技術條件

9.專業技術一級崗位的任職條件，按國家有關檔案執行。

10.競聘專業技術二級崗位應在三級崗位任職五年以上(對少數業績特別突出的，首次競聘可在四級崗位任職十年以上)，並具備下列條件之一者：

(1)在管理期內的省核心專家;

(2)國家有突出貢獻中青年專家;

(3)“新世紀百千萬人才工程”國家級人選;

(4)在管理期內享受國務院特殊津貼的省重點專家;

(5)任現職以來，獲省、部級科技進步一等獎(或同等獎項)第1、2名或二等獎(或同等獎項)第1名;

(6)為經濟社會發展作出突出貢獻，在國際、國內有一定知名度和影響力，省內同行業公認的一流人才。

11.競爭專業技術三級崗位應在專業技術四級崗位任職五年以上，並具備下列條件之一者：

(1)政府特殊津貼獲得者;

(2)省級優秀青年科技人才;

(3)博士點負責人;

(4)任現職以來，獲省、部級科技進步三等獎(或同等獎項)第1名;

(5)任現職以來，主持完成國家重點科研專案、課題以及重大工程專案的;

(6)任現職以來貢獻突出，在本學科領域有較高學術造詣，為經濟社會發展作出貢獻的人員;

12.專業技術四級崗位按現行國家和省各系列正高階職務任職資格條件執行。

13.競聘專業技術五級崗位應在專業技術六級崗位任職五年以上(對少數業績特別突出的，首次競聘可在七級崗位任職十年以上)，並具備下列條件之一：

(1)任現職以來，獲得地、廳級科技進步一等獎(或等同獎項)第1、2名;

(2)任現職以來，業績突出，在本專業領域學術水平造詣較高的;

(3)任現職以來，主持完成省級重點科研專案、課題以及重大工程專案的;

14.競聘專業技術六級崗位應在七級崗位任職五年以上，並具備下列條件之一：

(1)任現職以來，獲得地、廳級科技進步二等獎(或同等獎項)第1、2名;

(2)任現職以來業績突出，參與完成省級重點科研專案、課題以及重大工程專案的;

15.專業技術七級崗位按現行國家何省各系列副高階職務任職資格條件執行。

四、直接聘用條件

16.全國傑出專業技術人才、長江學者和省最高科學技術獎獲得者，不受任職年限限制，由四級崗位直接聘入二級專業技術崗位。

17.符合第10款(1)至(5)項之一者，不受任職年限限制，由四級崗位直接聘入三級專業技術崗位。18.副高職稱，符合第11款(1)至(5)項之一的，不受任職年限限制，由七級崗位直接聘入五級專業技術崗位;符合第13款(1)至(3)項之一的，不受任職年限限制，由七級崗位直接聘入六級專業技術崗位。

在七級崗位任職十五年以上，兢兢業業從事本職工作的，在本專業領域有一定知名度，同行公認，直接聘入五級專業技術崗位。

　　所以想要晉升正高階職稱，就要多做一些力所能及的業績成果，多發表具有一定水平和學術含量的職稱論文或是著作，這對晉升正高階職稱來說是必不可少的。

工齡二十年以上，本科學厲，統考英語，10年班主任工作及以上，省級表彰或縣級以上名師，中高任職7年以上等，各地有所不同。

你所在的省市教育局有明文規定。你下載一個看看。大的框框一般人都符合，難度大的在校內。

一是有沒有指標（空的崗位）沒有的話，你再優秀也免談。

二是有指標，可是符合條件的人多，那就要細化了，打分條件的制定很關鍵。

工資套改時檔案規定崗位職稱滿三年晉升一擋，沒有六級有空的說沒。實際上，這些年來就沒落實過滿三年晉升一擋的政策。

單位制定標準 用填表賦分的辦法確定每個人的業績分值 然後劃線分檔

最後自己的分值在哪個檔次就定相應的級別

副高分為副高7級、副高6級、副高5級三個級別，7級稱為副高三級，6級稱為副高二級，5級稱為副高一級。7級、6級、5級之間結構也有比例，比如某小學的副高職稱，7級、6級、5級的比例為50%、30%、20%。要想從副高7級晉升副高6級？必須滿足一些基本條件：①6級崗位必須有空缺（這是必要條件）；②擔任7級崗位必須滿3年以上；③擔任7級崗位期間的年度考核必須為“合格”以上；④若是教師，7級崗位必須擔任班主任3年以上，教學學時必須達到一定數量（比如600個學時等）；⑤必須在中文期刊上發表2篇以上學術論文，或者在核心期刊發表1篇以上學術論文；⑥獲得市級以上獎勵的可優先晉升。

主要程式是：①人事部門根據單位職級空缺情況，出臺晉升工作方案，公佈晉升資格和條件；②個人申請；③單位根據個人申請情況，審查資格條件；④人事部門組織考察、民主測評；⑤單位黨委集體討論研究，決定推薦晉升人選物件，並張貼公示；⑥單位將晉升人選物件上報市人事部門審定。

當然，每個地方的政策不一樣。有的還要求必須具備大學本科以上學歷，有的還要求副高階工程師主持一定的專案，還有的要求有一定的任職經歷，等等。

專技副高職稱崗位有三個等級，分別是五級、六級和七級。五級是副高最高等級，再往上四級就是正高，七級是副高最低等級，往下就是中級職稱的最高檔中八。從中級專業技術職務晉升副高或者從副高晉升正高，都必須取得相應的專業技術資格即職稱，並在相應的崗位上任滿五年，才能按程式申請晉升，前提還必須有崗位名額。這是我們俗稱的“大晉升”，即在不同職稱層級上的晉升。職稱崗位內部等級晉升俗稱“小晉升”，晉升條件沒有大晉升那麼複雜，畢竟不需要再考慮職稱資格等方面的問題。

以副高為例，五級、六級和七級三種崗位之間有一定的比例，按從高到低可以3：3：4，也可以2：3：5，內部崗位比例可以相互調劑。這種內部等級的晉升和大晉升一樣，前提是必須要有崗位空缺。在有崗位的基礎上，從七級晉升到六級，原則上需要具備幾個基本條件：

1、在七級崗位上任滿兩到三年。這個任職年限各地規定不一，有的兩年，有的三年，有的五年，甚至有的根本不作要求，具體要看當地情況。

2、近幾年年度考核沒有不合格的情況；

3、其他行業性要求。比如教師要求有班主任經歷，工程師要求有專案業績，研究人員要求發表論文等，這些條件由當地人社部門和單位掌握，各地存在明顯的差異，不能一概而論。

不過有一點是肯定的，那就是副高職稱崗位內部等級的晉升沒有那麼複雜，只要個人年度考核都在合格以上，單位領導願意給你名額，其他什麼的任職年限等等的要求都不是事，能夠從中級晉升副高，基本的學歷、職稱等條件都具備，一般不會出什麼問題，剩下的就看領導願不願意拿名額出來以及想給誰的問題了。

本人是2010年評的高階職稱，當年12月份聘的副高七級。

副高分七、六、五三級，四級就是正高了。

由七年晉升到六級，要達到這幾個條件：

一、在七級崗上任教滿三年；

二、任期內年度考核達到合格以及上等次；

三、在一線崗位上任課。

另外，由於競爭的原因，有的學校會自己設定一些業績、工作量、榮譽證書、論文等條件。

一般來說聘任是由學校實施，所以學校可設定競爭性條件。

從七級到六級需要具備以下條件：

1.在七級崗位任職3年；2.這三年每年年度考核結果“合格”以上；3.本單位必須要有六級崗位供你晉級。

假如，單位六級崗位指標少，符合條件的人多，那麼就透過打分競選。透過打分競選可包括演講評分和提供加分佐證材料。一般是提供佐證材料比較公平，因為演講打分有“偏愛”成分。提供佐證材料一般包括：課題結題；論文發表；論文獲獎；教研機構和政府部門發的獎狀（只要最高一項）；賽課獎；領導獎（校長書記、副校長副書記、工會主席、教代會主席、科室主任副主任、年級組長副組長、教研組長，備課組長；班主任，等）；有的地方還設定“校齡”（每滿一年加0.5～1分）。

綜上所述，您必須在這三年期間做好準備工作，創造條件，積累獎狀。說容易也容易，說不容易就不容易，這還要看“天時地利人和”。

看不同地區和行業甚至不同單位規定也不同！一般來講需要六級有空崗也就是有名額，二是在六級三年以上，有些還有獎項、論文等其它業績要求！

1.單位六級崗位必須有空崗；

2.在七級崗位必須任滿三年；

3.在七級崗位年度考核合格且必須有一年年度考核優秀（年度考核優秀可以用市級及以上單位的綜合表彰替代，只能是市級及以上綜合表彰，單項表彰不能替代。如缺少一個優秀就是六級崗位有空崗也只能望崗興嘆，也就只能連續任七級崗位了），如果符合競聘的人多於六級的空崗，就要按方案從德能勤績等方面量化後擇優晉升。

專技六級是正高階職稱。不能從副高七級到正高6級。如果符合條件，透過評審等方式晉升到專技4級。工程系列的晉升有以下條件。

正常晉升業績條件標準

任副高階技術職務以來，認真履行崗位職責，全面完成了本職工作任務，並達到下列兩類業績中的一類，可正常晉升正高階工程師。

（一）獲國家自然科學、技術發明、科技進步一、二等獎的定額內人員，省部級科技獎一等獎前6名、二等獎前4名完成人。

（二）達到下列條件中2項以上，其中第1至4條至少1項。

1、獲國家自然科學、技術發明、科技進步獎，省部級科技獎一、二等獎的定額內人員；或作為前2名獲省部級科技獎三等獎，地廳級科技獎一、二等獎完成人。

2、主持（前2名）完成列入國家部委、省科技等部門計劃下達的重點或大型科研、工程、技術改造、技術推廣、技術進步等專案2項，或可行性研究4項，透過省、部級審查、驗收、評審（以審查、驗收證書或評審檔案為準），取得顯著效益。

3、主持（前2名）完成未列入省計劃的科研成果、新技術、新產品、新材料、新設計、新工藝、新品種等開發專案，透過省級科技成果主管部門成果登記或第三方評價（以成果登記證書或第三方評價檔案為準），專案轉讓技術交易額累計到賬50萬元或3年內專案轉讓技術交易額累計到賬100萬元（附單位財務部門出具的繳款收據）。

4、本人（第一完成人）獲得與本專業相關的國家實用新型專利5項，其中至少1項實施後取得顯著經濟效益，提供銷售合同和財務部門出具的繳款收據；或本人（第一完成人）獲國家發明專利1項。

5、主持（前2名）制定由國家部委頒佈（以檔案為準，下同）的國家或行業標準1項，或省質量技術監督局頒佈的地方標準2項。

6、作為前2名完成人，取得省級以上林木良種委員會審（認）定的良種獲得者。

7、作為第一作者正式出版了有重要科學價值的專著或譯著1部，或主編（排名第一）公開出版了全國性或省級教材1部。

8、作為第一作者或通訊作者（以期刊中標註為準），在國家核心期刊（不含增刊、副刊、專刊）全文發表本專業論文2篇以上，或在國外索引上收錄1篇以上，或在國家權威報（不含增刊、副刊）理論版發表文章2篇以上。

9、作為第一完成人，撰寫的應用對策研究報告、建言獻策報告、調研報告或政策建議等智庫研究成果，被國家部委辦、省委省政府採納的，或獲國家部委辦、省委省政府領導書面肯定性批示的，或被市委市政府、省級行業主管部門採納2項的。

10、參加全國性技能競賽一、二等獎獲得者或省部級技能競賽一等獎獲得者。

11、解決了本行業、本領域、本區域、本單位的技術難題，並取得較好經濟效益、社會效益、生態效益，經業內3名及以上同行正高階專家實名推薦。

12、被評為省、部級優秀專家；國務院享受政府特殊津貼專家；省部級有突出貢獻的中青年專家；省“領軍人才”一、二層次人選；獲得中央部委或省委、省政府授予的專業技術先進稱號；獲市州、廳局專業技術帶頭人、市州勞動模範，市州黨委、政府授予的專業技術先進稱號或省主管部門授予的全省系統的專業技術先進稱號2次（或其中2個）。

其中第二類第1條每達到1次就計算為達到1項條件，其它條計算夠1項後，超過部分不得累計計算。同一成果(專案、著作、譯著、教材等)獲獎、透過驗收、評價

破格晉升業績條件標準

任副高階技術職務以來，認真履行崗位職責，全面完成了本職工作任務，達到下列第一類成績1項，或達到第二類成績2項，或達到第二類成績1項並達到第三類成績2項，可由單位推薦破格晉升正高階工程師。

第一類：

獲國家自然科學、技術發明、科技進步一、二等獎第6名、第7名獲獎人。

第二類：

1、獲省部級科技獎、農業豐收一等獎前5名、二等獎前3名獲獎人。或作為前2名獲獎人，2次獲省部級科技獎、農業豐收三等獎、地廳級科技獎、農牧漁業豐收一等獎。

2、獲得省科技功臣、全國勞動模範、全國先進工作者、省部級勞動模範、省部級優秀專家稱號；或被評為享受國務院政府特殊津貼專家、省部級有突出貢獻的優秀中青年專家、省“領軍人才”一、二層次人選、省委、省政府、國家部委授予的專業技術工作先進稱號2次（或其中2個）。

第三類：

1、獲國家自然科學、技術發明、科技進步、省部級科技獎一、二等獎的定額內人員；或作為前2名獲獎人，獲省部級科技獎、農業豐收三等獎，地廳級科技獎、農牧漁業豐收一、二等獎。

2、主持（前2名）完成2項列入國家部委和省科技等部門計劃下達的重點或大型科研、工程、技術改造、技術推廣、技術進步等專案的可行性研究、設計，透過省部級審查、驗收、評審（以審查、驗收證書或評審檔案為準），取得顯著效益。

3、主持（前2名）完成未列入省計劃的科研成果、新技術、新產品、新材料、新設計、新工藝、新品種等開發專案，透過省級科技成果主管部門成果登記或第三方評價（以成果登記證書或第三方評價檔案為準），專案轉讓技術交易額累計到賬50萬元或3年內專案轉讓技術交易額累計到賬100萬元（附單位財務部門出具的繳款收據）。

4、主持（前2名）完成了建立新專業、新學科的工作，成立了該新專業、新學科的專門機構（含單位內設部門），經省業務主管部門組織專家認定，填補了省內空白，並達到國內先進水平。

5、本人（第一完成人）獲得國家發明專利1項；或本人（第一完成人）獲得與本專業相關的國家實用新型專利5項，其中至少1項實施後取得顯著經濟效益（提供銷售合同和財務部門出具的繳款收據）。

6、主持（前2名）制定由國家部委頒佈（以檔案為準，下同）的國家或行業標準1項，或省質量技術監督局頒佈的地方標準2項。

7、作為前2名完成人，2次取得省級以上林木良種委員會審（認）定的良種獲得者。

8、獨著或第一作者正式出版了有重要科學價值的專著或譯著1部，或主編（排名第一）公開出版了全國性或省級教材1部。

9、獨著、作為第一作者或通訊作者（以期刊中標註為準），在國家核心期刊（不含增刊、副刊、專刊）全文發表本專業論文2篇以上，或在國外索引上收錄1篇以上，或在國家權威報（不含增刊、副刊）理論版發表文章2篇以上。

10、作為第一完成人，撰寫的應用對策研究報告、建言獻策報告、調研報告或政策建議等智庫研究成果，被國家部委辦、省委省政府採納的；或獲國家部委辦、省委省政府領導書面肯定性批示的；或智庫研究成果被市委市政府、省級行業主管部門採納2項的。

11、參加全國性專業技能競賽一等獎獲得者。

12、解決了本行業、本領域、本區域、本單位的技術難題，並取得較好經濟效益、社會效益、生態效益，經業內3名及以上同行正高階專家實名推薦的。

13、被評為國務院享受政府特殊津貼專家、省部級有突出貢獻的優秀中青年專家、省“領軍人才”一、二層次人選；或獲得省委、省政府授予的專業技術工作先進稱號。

其中第一類條件和第二類條件中每達到1次就計算為達到1項條件；第三類條件第1-13條每條計算夠1項後，超過部分不得累計計算。同一成果(專案、著作、譯者、教材等)獲獎、透過驗收、評價、公開出版、效益顯著等，只能計算1次，不得重複計算。同一先進稱號也不得重複計算。

從理論上說只要有名額、有業績，年限到了就可以晉升。

事業單位的副高技術職稱有5、6、7三個崗位等級，其中7級是副高職稱的最低等級，5級是副高職稱的最高等級，再上去就是正高職稱的4級崗位了。

從理論上來講，當技術職稱人員從中級崗位評聘為副高職稱後，只要單位有崗位等級的名額，且業務上每年考核都合格，每滿3週年就可以往上晉升一個崗位。但在現實生活中，由於高階職稱的指標職數有嚴格限制，且符合條件的人員比較多，所以每往上晉升一個崗位等級，除了任職時間限制外，對專業技術、工作業績的要求比較嚴格，特別是對於縣以下基層的事業單位，要求更嚴，比如，在省級業務期刋上要發表論文2篇以上; 所從事的業務工作評為縣丶市以上先進; 本人是所在專業的學術帶頭人，等等。

但是對於市以上的事業單位，特別是老師來講，職稱等級特別是副高職稱崗位等級的晉升相對就要更容易些。為什麼呢？首先，市以上事業單位的級別更高，職稱崗位的名額更多;其次，高階技術職稱人員竟爭沒有基層激烈。所以，技術職稱人員崗位等級的晉級條件也稍微更寬，正常來講，高階職稱從7級晉升到6級，從6級晉升到5級，只要有名額，在一個職稱崗位上每工作滿了3年，就可以正常晉升到下一個職稱崗位。

由此可見，高階職稱從7級晉升到6級，需要什麼條件，從理論上來講，只要有名額，只要工作滿了3週年就可以。但在現實生活中，除了名額和業績外，級別越高的事業單位，職稱崗位等級晉升越容易。