是小學的一次歌唱比賽。當時有唱《外婆的澎湖灣》的一個女生，有用日語唱《天空之城》還吹了一段薩克斯的一個男生。我唱的是《三天三夜》（我03年的）。當時我看到好聲音上這首歌，就想唱來著。（順便說一句，當時張瑋淘汰的時候我不開心了好久）比賽前，音樂老師老師給大家做一個輔導。是下午放學了去，我就到了音樂教室等著。我看到老師給那個女生講發音，又看到老師給那個男生音譯日語並且教他唱。我就想：老師應該給我一些指導吧。或者是讓我試唱一下。那個男生走了，我來到老師面前。他說：“你那個《三天三夜》準備的怎麼樣了？”我說：“還可以。”他說：“那你回家好好練吧。”說完，他就走了。當時我還小，覺得是老師相信我。上臺了以後，覺得自己表現的很好。所有人唱完後，都走到臺上來，由老師點評一下。老師大概是這麼說的。“今天大家都表現的很不錯，我也知道大家很努力。我只是想說一下，現在你們正在處於變聲期，唱很嗨的歌對嗓子不好。我更推薦大家用美式唱法。。。”balabala說了2min。wtf?當時，我們所有選手都站在臺上。底下是幾乎所有的學生和校長老師。他這麼說，等於直接否掉了我的表演。我為什麼不能唱這種歌？我為什麼就一定要用美式唱法？你推崇美式唱法，不代表所有人都必須要用啊！變聲期怎麼了？我對我的嗓子怎麼樣給你有什麼關係！再說了，即使你是對我好，你也不要在所有人面前否認我啊！我唱都唱完了，你再來說保護，你tm有病吧！我也一樣付出了努力，我也表演的不比別人差，憑什麼在所有人當中只否認我一個？明明有比我唱的差好多的啊！我是真心喜歡這首歌，又想唱，才報的名，你都讓我進決賽了，你告訴我這種唱法不行？唱美式的多了去了，你把我選上來就是為了告訴大家不要唱這種歌？exm？你知道你當眾否認了一個學生，他的自尊就全毀了？你知不知道你這樣會讓一個三四年級的學生因此遭到嘲笑？你tm保護我嗓子能不能在賽前說，讓我換歌？在臺上還沒哭，下來了涕泗橫流。因為我還得當主持人（我沒有報我的幕），所以我還得忍住自己的情緒來結束比賽。最後我得了個三等獎。當然後來是好的，我們還要全校投票選最佳人氣獎，我就幾乎毫無懸念地中了。（我去統計了票的）老師也私下來給我道了歉，這事兒似乎就結束了。可我心中卻永遠留下了一道傷痕。我再也沒去找過那個老師。可能這是我小學裡印象最深的一件事吧。
是小學的一次歌唱比賽。當時有唱《外婆的澎湖灣》的一個女生，有用日語唱《天空之城》還吹了一段薩克斯的一個男生。我唱的是《三天三夜》（我03年的）。當時我看到好聲音上這首歌，就想唱來著。（順便說一句，當時張瑋淘汰的時候我不開心了好久）比賽前，音樂老師老師給大家做一個輔導。是下午放學了去，我就到了音樂教室等著。我看到老師給那個女生講發音，又看到老師給那個男生音譯日語並且教他唱。我就想：老師應該給我一些指導吧。或者是讓我試唱一下。那個男生走了，我來到老師面前。他說：“你那個《三天三夜》準備的怎麼樣了？”我說：“還可以。”他說：“那你回家好好練吧。”說完，他就走了。當時我還小，覺得是老師相信我。上臺了以後，覺得自己表現的很好。所有人唱完後，都走到臺上來，由老師點評一下。老師大概是這麼說的。“今天大家都表現的很不錯，我也知道大家很努力。我只是想說一下，現在你們正在處於變聲期，唱很嗨的歌對嗓子不好。我更推薦大家用美式唱法。。。”balabala說了2min。wtf?當時，我們所有選手都站在臺上。底下是幾乎所有的學生和校長老師。他這麼說，等於直接否掉了我的表演。我為什麼不能唱這種歌？我為什麼就一定要用美式唱法？你推崇美式唱法，不代表所有人都必須要用啊！變聲期怎麼了？我對我的嗓子怎麼樣給你有什麼關係！再說了，即使你是對我好，你也不要在所有人面前否認我啊！我唱都唱完了，你再來說保護，你tm有病吧！我也一樣付出了努力，我也表演的不比別人差，憑什麼在所有人當中只否認我一個？明明有比我唱的差好多的啊！我是真心喜歡這首歌，又想唱，才報的名，你都讓我進決賽了，你告訴我這種唱法不行？唱美式的多了去了，你把我選上來就是為了告訴大家不要唱這種歌？exm？你知道你當眾否認了一個學生，他的自尊就全毀了？你知不知道你這樣會讓一個三四年級的學生因此遭到嘲笑？你tm保護我嗓子能不能在賽前說，讓我換歌？在臺上還沒哭，下來了涕泗橫流。因為我還得當主持人（我沒有報我的幕），所以我還得忍住自己的情緒來結束比賽。最後我得了個三等獎。當然後來是好的，我們還要全校投票選最佳人氣獎，我就幾乎毫無懸念地中了。（我去統計了票的）老師也私下來給我道了歉，這事兒似乎就結束了。可我心中卻永遠留下了一道傷痕。我再也沒去找過那個老師。可能這是我小學裡印象最深的一件事吧。