空間所有皆因果迴圈關係，人是果就會有因，知道因自然明白果。

我們要分析一個事物必須要客觀，要跳出自我的禁錮才能準確清晰縱觀這個事物。對於人，我們分為三種客觀方式，宇宙觀，地球觀，和物主觀。宇宙觀！

人就是宇宙物質的一個質變過程。對於宇宙來說，所有物質與能量態的相互作用和交替變換構成宇宙活力，有活力就是生命，當宇宙的所有迴歸到一個絕對靜止才能判定宇宙死亡。人對於宇宙來說只不過是物質在交替變換而已，宇宙總量沒有變，質在變，人生就是其中的一種質變過程。人的生死就如恆星涅槃重生，人死又有新生，恆星死後這些物質還會生成新的恆星，而對於宇宙來說是同樣的質變性質。宇宙不會去區分你是誰，也不會去區分哪個恆星，對宇宙而言都是一樣的。朋友們應該能明白吧？地球觀！

人就是地球物質的質變生成碳水化合物的其中一種產物。基本看明白了，不需要解釋了。

物主觀！

就是地球這種碳水化合物給自己改了一個自以為是的名字叫，人！

人是宇宙物質進化的產物。

人是地球物種進化的產物。

人是思維意識進化的產物。

而所有動物植物，外星人，外星母艦，所有在宇宙裡的活的，死的都是宇宙塵埃。包括人！

我的回答都是通俗的。不裝13，純屬個人思想！

人就是"慣性"的結果。

這個問題要從"我們的宇宙"談起，我們所認為的宇宙是一個大爆炸起源的，大爆炸發生後，產生一切物質的慣性物理運動，產生星系，星球，產生各種物質，包括水。因為地球的條件，水在地球上是液態的，呈不穩定性。第一個所謂的"生命細胞"的產生，是很難的，這個是水到達地球后經歷了無數次"實驗"，才偶然產生的，"實驗"的因素太多了，白天黑夜，高低溫差，流動，混合等等，我只能簡單的打一個比喻，某條河流中，有一個凸起的石頭，河流經過時就會有一部分水撞擊了這個石頭，撞擊後的水分子與沒撞擊過的水分子，可能產生了某種微妙的變化，而河流繼續流動，又經過了一個石頭的撞擊，這時經過第二次撞擊的水分子又會產生了某種變化！

地球自轉是物理慣性產生的，地球上的物理運動也是基於慣性產生的，河流也不例外。

就這樣，在時間和慣性產生的各種條件的作用下，偶然的產生一種不同於其他水分子的"東西"，而這個東西對於"慣性"來說，是順從的。這個"東西"按我們的理解就是被慣性淘汰後所存留下來的，雖然當時它不能自己理解。

這個步驟是最關鍵的。俗稱演變。

後面的事情，都自己腦補吧！

謝邀。人是什麼？首先是一種動物，萬物之靈長，區別於別的任何動物特性，經過幾千年演化發展，人已是地球上能力最強，想法最多，慾望最大的一種生靈，地球是宇宙中大自然的產物，人同樣也是自然中的一員，要想持久繼續，需要作為人的我們，減少點對地球上所有一切的傷害迫壞，共同維護好自身的命脈。

人是什麼？從哪裡來，到哪裡去？關於這個問題我真不知道怎麼回答，我之前也想過，我是誰？從哪裡來？要到何處去？

苦思良久也沒有一個結果。有人說人是萬物之靈，是百獸之長，是高等動物。而我認為人就是人，因為我們每個人都是獨一無二的，是不能用任何事物代替的。人很簡單一撇一捺，也很複雜多樣。所以人就是人。

我喜歡一句話，從來處來，到去處去。每個人從出生開始就不一樣，所有的成長，所有的經歷都不一樣，所以他從來處來！路在心裡儘自己所能向前走，就算失敗那也是自己的歸處。而且賽文失馬焉知禍福啦！

有人說，人是直立行走的動物；

有人說，人是一切社會關係的總和；

其實這些回答都不是本質。

人要真正地成為人，有三個階段要經歷。

1、知識結構的建立

2、思維結構的建立

3、精神結構的建立

人最終成為人的那時，他她的精神是要與自然一體的。 與自然一體，即天人合一，人才是健康的。 否則就是有人之形，無人之魂。

人有上品之人，中品之人，下品之人。

這樣劃分是因為人有文明之人和野蠻之人的區分。

越文明越高尚，越野蠻就越汙濁。

如何才能成為高尚之人？

這就需要修煉。

具體修煉的方法，在黃石公的《素書》裡介紹得清清楚楚。

那修什麼呢？

修的其實就是德配其位。

你的德行越高，越能成為高尚之人。

德行如何修？

合道而已。

這個修煉的過程就是五個階段：

理身  （成為人之傑）

理家  （成為人之豪）

理業   （成為人之俊）

理國    （成為聖人）

理天下  （成為君王）

不能理身，何以理家？！ 不能理家，何以理業？！不能理業，何以理國？！理天下？！

反過來思考，人之所以能成為人，先得立志。

以聖賢為榜樣，以天下為己任，強大的志向就有強大的精神動力。

在老師的引導之下，立下為國家、為民族服務的理想。

在理想的召喚下，建立起健全的精神結構。這個健全的精神結構，就會有正確的人生觀、世界觀、價值觀。古人的教育講修身齊家治國平天下，講的就是從人的精神入手進行教育。因為人生下來只是一個動物，是在後天的修煉中，得以成人。

有了健全的精神結構，還不行。

還要建立強大的思維結構。 就像空有理想還不行，還要有能力才能實現一樣。

人的思維有境界高低，如果我們的思維鎖死在一個瓶子裡，又如何去洞察天地之道呢？！

所以人啊，還要修煉思維。不斷地打破自己所建立起來的那個自我理論。

形成天地人的整體觀。那時，人的思維就能在宇宙、自然裡穿梭。

思維能力最好的修煉教材就是《道德經》。

有了思維能力，這樣，就不會盲目地攝取知識。知識只是技能，並非越多越好。 書籍也是讀不完的。

知識貴在學以致用，否則，就要減損，以至於無為。

深夜，靜坐，聽一曲，與夜色同眠。

頓悟！

人與自然融為一體，是為真人。

考古發現迄今最先進的機器人

這個機器人的先程序度令人歎為觀止：

它具有超強的CPU。

具有10000億個晶片，並行處理能力是美國White ASCI的一億倍！計算方式分邏輯分析與模糊計算，可以模擬理性、靈性、情感。

通過了圖靈測試！它似乎擁有自由意志！一個完全由地球物質材料構成的機器人居然擁有意識！

什麼是意識？什麼叫思維？什麼是生命？什麼是存在？這千古難題現在反而變得更加神秘了！

這個機器人具有自我複製的能力，一旦它擁有了能量，它能夠透過體內的化學作用不斷衍生新的機器人，由於化學作用的複雜性，複製出來的機器人在外形上雖然非常相似，但能力千差萬別，到現在為止還很難知道它如此複製的目的。

這個機器人有很強的學習能力。CPU強大，I/O介面種類繁多，又配有強大的外設，能看、能聽、能嗅、能嘗、能觸感，對於色、聲、香、味、大小、軟硬、糙滑、輕重，都能敏銳地感知，再加上記憶體、運存超大，具有強大的記憶力，所以機器人善於對新舊資料進行綜合處理，分析其中的變化，發現規律，預測未來。所以它也因此能夠確立自己的目標，併為之付出努力，完成既定任務。

它的行動能力也很強。

它有非常靈活的機械臂，行走、奔跑、跳躍、游泳，幾乎無所不能，這可以幫助它完成CPU賦予的各項任務。

不過專家也發現了它的一些缺點。

比如遺忘。

觀察它的計算方式，硬碟中的許多資料分佈在潛藏的區域，似乎沒有再次訪問到的可能，這些廢棄的檔案有什麼用呢？

當然，我們可以把遺忘也看成是一種能力，它使機器人抓住最重要的任務，忽略不重要的事。另外，模糊演算法預估出系統崩潰的機率，會適時選擇性遺忘某些危險資料，以避免機器人作出意外之舉，這也是極有可能的。

雖然如此，仍難免會出現意外，如自毀、怠工、發怒、逃遁，有時甚至無差別攻擊目標……

越大的自由度將帶來越多的意外結果，絕對完美的設計是不存在的。

另外，它的基礎計算能力並不強。

它計算的精確度遠不及現在的計算機，據專家推斷，這是為特定任務而專門設計的機器，基本計算方面的精度並不是必須的。

以它的計算能力，他下圍棋甚至勝不了ALPHAGO，因為無論是計算的精度和機率的估算能力，他都不如ALPHAGO。

它還有一個重大缺陷，機器人獲得能量的水平是不斷降低的，使用一百年左右，重要部件老化，因為異常精密，估計無法更換。

但是它還是帶給我們很大的希望。

它的大量I/O介面，可以進行復雜的人機通訊，我們可以考慮加裝一個強大的輔助CPU，增強他的基礎運算能力和深度學習能力，還可以不斷升級，讓它完成我們賦予的一切任務。

　　古代西方的學者們認為，人具有思想和智慧，是萬物的創造者，是文化的創造者。在他們眼中，人是具有崇高地位的，是萬物之靈。

　　也許是在冥冥之中，人感到了有一種人無法控制的力量。所以在中世紀的宗教神學那裡，上帝和諸神成為萬物的主宰，人退到了次要的地位。即使這樣，上帝創造的人也是在萬物之上，而其他創造物也是為人而存在的。達爾文進化論把人從至高的地位上拉了下來，拋到了動物的群體裡。

　　在大量確鑿的證據面前，人們不得不承認，人是從動物進化而來，但仍堅持認為人是最高等的動物，與其他的動物不同。為此人們不斷地尋找理由和證據，企圖拉開人與動物之間的距離。如在現代生物的分類中，生物的分類單位由大到小依次為界、門、綱、目、科、屬和種。

　　現代人——屬於動物界、脊索動物門、哺乳綱、靈長目、人科、人屬、智人種。在人科、人屬中沒有其他的現存動物，只有人自己。

　　為了區別人與動物，對於人的定義也使人絞盡了腦汁。《現代漢語詞典》上對人的定義是:人是能製造工具並使用工具進行勞動的高等動物。《不列顛百科全書》中更為全面，幾乎包括人的所有與其他動物不同的特質，如直立、兩足行走、顱圓、腦大，並使用語言進行交流，具有抽象思維功能，用工具製造工具和使用工具等。

　　就是這樣，逐漸在大多數人中形成了這樣的概念，工具的使用似乎是人的最根本的特徵。然而，珍·古道爾十幾年在非洲密林中對黑猩猩的觀察和研究，使我們又開始從新的角度來看待人類:黑猩猩的行為與人類的幾乎所有特徵都很相似，例如它們能夠製造工具，有推理能力、自我意識、移情能力、識數能力、語言能力和感情能力等等。黑猩猩經過訓練後，能具有大約4歲小孩的思維和語言能力。黑猩猩和人類一樣是高度社會化的動物，而且不同地區的黑猩猩群體還存在不同的社會文化。

　　現代分子生物學的研究進一步表明，在編碼功能基因的DNA序列方面，黑猩猩與人的相同之處可達99.4％。人們對黑猩猩研究得越多，越是意識到黑猩猩與人類並無本質的區別，有的只是量的差異。無怪乎莫里斯·古德曼等科學家要把黑猩猩歸入人屬，那黑猩猩就成為了人類的兄弟。但人們似乎很不情願地接受

從化學角度上分析，人是由幾十種化學元素組成，主要包括碳、氫、氧、氮、鉀、鈉、氯、鈣、鎂、磷、硫……等，從細胞層面面分析，人是由細胞膜，細胞質，細胞核組成，從營養學角度分析，人是由蛋白質、脂肪、和碳水化合組成，從微生物角度分析，人可能不過是一個巨大微生物群落，從自然的角度分析，人只是自然界的一個物種，從動植物分類上看，人類屬於動物類別，從世界的角度看，人是這個世界的主宰。"人是什麼"，哲學就是產生於這種追問之中。從向外在自然探尋人生存立命之本到向內自身探尋生存立命之根，"人是什麼"始終困擾著人類。自認為既然人類已經站在世界的頂峰，統治整個世界，那人首先就是一個完整的，智慧的，理性的，有思想，有道德，有關注的獨立個體。

物種進化到具有自主意識和高階思維能力的時候就自己稱自己叫做人。

人是具有自主意識、高階智慧、會勞動的高階動物。

人是什麼？人，就是個“三物產品”。人生，有這樣三種東西，是誰也避不開、逃不掉、離不了的：

一是“活物”，即生活之物，包括所有物質和非物質的生活資料。人若沒有“活物”，一切便無所附麗，再高大上的東西，都是扯談。

二是“玩物”，即修身養性之物，主要指藝術，包括音樂、文學、繪畫、影視等。此玩物非彼玩物，藝術是最佳的“馴獸師”，它把原本的“動物”，“文化”成了“人物”，其對人性的薰陶，僅次於神明的教誨。

三是“聖物”，即靈魂寄託之物，主要指宗教信仰，包括佛教、基督教、伊斯蘭教、道教、自然神教等在內的所有教派，以及看似無信仰的各種無名信仰、隱性信仰，都是人們對生命歸宿和意義的終極拷問和最高追求。