孩子從呱呱墜地，第一次呼吸這個世界的空氣，第一次睜開眼看著四周，第1次聽父母的呼喊，第一次吃人間的食物。對於孩子來說有太多太多的第一次，有太多的不瞭解。很多對於我們成年人司空見慣的事情，在孩子看來是很新奇，很有趣的。我們經常看到孩子一個簡單的遊戲，一個簡單的玩具可以玩半天，你幾聲簡單的話語就會把他們逗得呵呵笑。

正是因為對這個世界的不瞭解，所以他們會透過自己身邊的人慢慢的瞭解這個世界的人和事，從孩子會說話，會一些基本的生活技能，瞭解一些常見的事物之後。他們就會對更深層次的東西進行探索。對父母的千萬個為什麼？就是孩子探索的一個過程。他希望從最信任最親近的人那裡瞭解和學習他們不是知道的東西，以便他們以後的生存生活。

相對於動物來講，人類的世界畢竟沒那麼殘酷，但是在孩子的基因裡面，有要求他們面對殘酷現實的生物動力。

很多父母被孩子過多的“為什麼”搞得很煩，因為孩子會不停的追著你問，一個接一個，直到你答不上來。這個時候你可能在做飯，可能在工作，可能在休閒。孩子的追問會打斷你原來的思緒，所以有一些孩子的疑問會被粗暴的對待。

那我們應該怎麼樣去面對孩子的好奇心？

1.首先我們要正確的看待好奇心。孩子的好奇是他學習的動力，這種好奇心會激發他們思考，促進智力的發育，促進思考能力的成熟。在平時我們會發現那些好奇心強的孩子，思維會非常的活躍，有的時候會有助自己獨特的見解。所以，對於孩子的好奇心我們作為家長首先要正確的看待。這個世界的探索本來都是兩極發展的，越來越寬或者越來越窄。就像蛟龍號和神舟飛船一樣複雜。孩子的好奇心深入的程度越深，他們瞭解的知識就越多，對他們以後的成長也更有幫助。

2.怎樣處理孩子的好奇心？孩子的好奇心有很多，有一些是正面的好奇，有一些是負面的，甚至具有破壞力的。家長對於孩子的好奇，要做一個適當的引導，對於正面的好奇心應該積極的對待，就算問到一些家長不瞭解的問題，也可以告訴孩子，可以透過哪種方式來得到他想要的答案，比如閱讀。而對於一些具有危險性的好奇心，要告知其潛在的危險和正確的處理方式。不要對孩子的疑問用“不知道”、“小孩問那麼多幹什麼？”、“不要來煩我”之類的話語打發。而是應該要正面孩子的疑問，解決他們的疑慮。對於一些比如涉及到“性”和生殖方面的問題，可以用粗略或隱晦的方式來解答。但是不管對於哪一類的問題，都不應該敷衍和欺騙。

3.怎樣培養孩子的好奇心？孩子的好奇心具有巨大的潛能，家長要提供良好的幫助和引導。在條件允許的情況下，儘量的創造條件讓孩子接觸到更多的知識。比如課外輔導，科普書籍，博物館，室外活動等等。對於一些比如物理方面的知識，可以透過小實驗或者科普影片等途徑。孩子的破壞力其實也是好奇心的一種表現，比如玩具汽車為什麼會走？輪子為什麼會轉動？這種好奇心會驅使孩子拆開玩具進行探索，這就是為什麼孩子經常把玩具搞壞的原因。像這一種，可以考慮用一些拼裝方面的玩具讓孩子自行組裝，在自己動作拼裝的過程中，不但提高了動手能力，也活躍了思維。

總之，作為家長不要用自己固有的思維方式和行為來看待孩子的思維。更加不要用自己的思維束縛探索的好奇心成長。因為孩子的認知能力有限，你的欺騙、敷衍、打擊都有可能會對孩子心智的發展造成影響。

小孩子總是對萬事萬物充滿了好奇心，他們的內心還像一張白紙，會被各種各樣的事物吸引。哪怕是看到一片樹葉、一棵小草、一隻小貓，他們也會感興趣，在小孩子的眼裡，大千世界總是那麼單純美好。也正因為這樣，小孩子們會說出很多可愛的童言童語，令人忍俊不禁。最近，一個小女孩和螞蟻的對話就在網上火了起來。

小女孩笑笑才3歲，笑笑活潑可愛。這天，媽媽將笑笑從幼兒園接回家，在回家的路上，笑笑注意到路邊有幾隻正在爬行的螞蟻，喜歡小動物的笑笑立刻專注地看著螞蟻。可是螞蟻忙著找食物，並沒有因為笑笑的注視停下來。笑笑傷心地對媽媽說：“它不喜歡我。”這可逗樂了媽媽，媽媽問笑笑，你怎麼知道它不喜歡你啊？你要問問它。

可愛的笑笑突然看到地上又爬來一隻螞蟻，她立刻抓住機會，大聲問螞蟻：“你喜歡我嗎？”可螞蟻依然很快地爬走了，笑笑尷尬地笑了兩聲，還巧妙地為自己緩解尷尬：“它不說話，它沒有嘴巴。”媽媽故意問笑笑：“那螞蟻到底喜不喜歡你呀？”這可難不倒機靈的笑笑，她肯定的回答道：喜歡！看來笑笑還是個很自信的小女孩呢。

螞蟻爬了幾圈又回到笑笑腳邊，笑笑好奇地問：“喲，它幹嘛呢？它吃啥呢？”笑笑以為螞蟻在吃菜，媽媽就讓笑笑把自己的零食給螞蟻吃一些，笑笑沒有帶零食，只好繼續好奇地問小螞蟻：“你幹嘛呢？”媽媽則在一旁提醒笑笑，不要踩到螞蟻。

這一段短短的影片逗樂了很多網友，有的網友說笑笑真的是太可愛了，不停地和螞蟻對話，一定是把螞蟻當成了自己的好朋友。有的網友直呼也想要一個這樣天真無邪的女兒，自己一定每天陪著她快樂地玩耍。也有很多網友誇讚笑笑的媽媽教育方式好，還提醒笑笑不要踩到螞蟻，一定是個善良有愛心的好媽媽。

幫媽看了這段影片，也被可愛的笑笑逗樂了，有一個這樣的女兒一定每天都很開心吧。可能作為爸爸媽媽，會擔心孩子在路邊觸碰小貓、小狗會不會不衛生、不安全。這些擔心都是正常的，但其實，小孩子的世界都是無憂無慮的，我們也不用過多的干涉孩子和大自然的接觸，畢竟現代科技越來越發達了，孩子們會更多接觸的是手機、ipad、電腦這些電子產品，很少能享受到大自然的美好。所以，爸爸媽媽們在確保孩子安全衛生的情況下，可以多帶著孩子到野外、鄉下感受大自然，讓孩子感知不一樣的世界。

另外。影片中媽媽的做法也很值得我們學習，當孩子對小動物感到好奇並和它們進行交流時，媽媽並沒有急著讓孩子趕緊回家，而是耐心地陪著孩子和螞蟻對話，還提醒孩子不能踩到螞蟻。這樣的做法是對孩子很好的陪伴，可以在無形中訓練孩子溝通能力和思維能力，也讓孩子懂的小動物也是一個小生命，不能傷害它們，要懂得尊重每一個生命。有心的父母還可以趁機給孩子普及一些動物、植物相關的知識，讓孩子的視野和知識都得到提高。

如何正確對待孩子的好奇心？

好奇之心，人皆有之。

當寶寶接近兩歲的時候，他的好奇心便會表現出來，性格也會顯得善變，難以捉授。

只要是他的視線範圍以內的東西，他都希望可以用手接觸它們，父母須謹記使寶寶遠離一些骯髒及足以令寶寶受傷的物品。

當寶寶的好奇心得到父母鼓勵後，便得以發揮。這時，父母可以開始幫助寶寶發展他內在的潛質。

據有關專家研究顯示，寶寶在3歲以前，大腦細胞會不斷髮展。有著百萬兆的腦細胞會進行互相聯絡、衍生及死亡。而腦細胞的互相聯絡作用是依靠不斷與外界接觸及對周困事物吸收而形成的。

如果在這個階段裡父母用適當的方法來培養寶寶的話。就會提高寶寶的語言能力。

早在寶寶新生兒時期就會對光亮的、頗色鮮的物體產生好奇地注視。

5-6個月時，他一聽到聲音就會好奇地去尋找聲源。

寶寶會跑會說之後，他會帶著強烈的好奇心跑到戶外去玩耍，去“探險獵奇”。“天空會下雨”、“太陽每天出來了又落下去”、“小鴨游泳而小雞不會游泳”等等。這一切的一切都會讓寶寶覺得稀奇、覺得有趣。

寶寶更大一些時，強烈的好奇心還會促使他動手實驗。

甚至充當小破壞分子。他常會把玩膩了的玩具到處扔，翻箱倒櫃地在家中尋找新鮮的玩藝兒。看見電視熒屏上會說話、會唱歌的藍精靈，他會圍著電視機左看右看，用手拍打電視機。要那些小動物出來陪他玩。

正確對待寶寶的好奇心，可以從以下幾個方面做起：

（1）正確對待寶寶的提問。

由於寶寶的好奇心理，知識面狹窄，生活經驗簡單，他常常會提一些幼稚的，

甚至讓人捧腹大笑的問題。寶寶好問是好事。

但要滿足寶寶的好奇心，讓寶寶得到滿意的回答卻是件難事。

這就要求我們講究對待寶寶提問的藝術。　

（2）要鼓勵寶寶提問。

啟發孩子提問。

不要諷刺、嘲笑，寶寶好問，說明他好奇心強，求知慾強。

父母要對他進行讚揚和鼓勵，並及時、正確、通俗地作答。

家長如果忽視寶寶的提問，對寶寶的問題置之不理，甚至嫌寶寶煩，就會導致寶寶不敢或不願再提問，對周圍的一切都失去了好奇與熱情。

（3）回答寶寶的問題要有啟發性。

對於有邏輯關係的以及其他較複雜的問題，父母要注意引導寶寶思考。

讓寶寶用自己的知識經驗，透過觀察和總結找出答案。

（4）還應該注意一點。

如果寶寶提出的問題家長也不知道答案，父母不要“不懂裝懂”，信口開河去哄騙寶寶。

應該如實告訴寶寶：“這個問題我也不知道答案。等我童了書或問了別人再告訴你。”事後，父母要言而有信。

儘快把正確答案告訴寶寶。

寶寶強烈的好奇心除了表現為好問之外，還表現為好動。

由於寶寶的好奇心理年幼無知，及其好動傾向往往會導致一些破壞性行為的發生。

對此，父母要正確處理。不可打罵、指責和悠罰孩子，而應該耐心地引導、教育寶寶，讓寶寶的好奇心得到充分滿足，從而提高自身的語言能力。

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好奇之心，人皆有之。

當寶寶接近兩歲的時候，他的好奇心便會表現出來，性格也會顯得善變，難以捉授。

只要是他的視線範圍以內的東西，他都希望可以用手接觸它們，父母須謹記使寶寶遠離一些骯髒及足以令寶寶受傷的物品。

當寶寶的好奇心得到父母鼓勵後，便得以發揮。這時，父母可以開始幫助寶寶發展他內在的潛質。

據有關專家研究顯示，寶寶在3歲以前，大腦細胞會不斷髮展。有著百萬兆的腦細胞會進行互相聯絡、衍生及死亡。而腦細胞的互相聯絡作用是依靠不斷與外界接觸及對周困事物吸收而形成的。

如果在這個階段裡父母用適當的方法來培養寶寶的話。就會提高寶寶的語言能力。

早在寶寶新生兒時期就會對光亮的、頗色鮮的物體產生好奇地注視。

5-6個月時，他一聽到聲音就會好奇地去尋找聲源。

寶寶會跑會說之後，他會帶著強烈的好奇心跑到戶外去玩耍，去“探險獵奇”。“天空會下雨”、“太陽每天出來了又落下去”、“小鴨游泳而小雞不會游泳”等等。這一切的一切都會讓寶寶覺得稀奇、覺得有趣。

寶寶更大一些時，強烈的好奇心還會促使他動手實驗。

甚至充當小破壞分子。他常會把玩膩了的玩具到處扔，翻箱倒櫃地在家中尋找新鮮的玩藝兒。看見電視熒屏上會說話、會唱歌的藍精靈，他會圍著電視機左看右看，用手拍打電視機。要那些小動物出來陪他玩。

正確對待寶寶的好奇心，可以從以下幾個方面做起：

（1）正確對待寶寶的提問。

由於寶寶的好奇心理，知識面狹窄，生活經驗簡單，他常常會提一些幼稚的，

甚至讓人捧腹大笑的問題。寶寶好問是好事。

但要滿足寶寶的好奇心，讓寶寶得到滿意的回答卻是件難事。

這就要求我們講究對待寶寶提問的藝術。　

（2）要鼓勵寶寶提問。

啟發孩子提問。

不要諷刺、嘲笑，寶寶好問，說明他好奇心強，求知慾強。

父母要對他進行讚揚和鼓勵，並及時、正確、通俗地作答。

家長如果忽視寶寶的提問，對寶寶的問題置之不理，甚至嫌寶寶煩，就會導致寶寶不敢或不願再提問，對周圍的一切都失去了好奇與熱情。

（3）回答寶寶的問題要有啟發性。

對於有邏輯關係的以及其他較複雜的問題，父母要注意引導寶寶思考。

讓寶寶用自己的知識經驗，透過觀察和總結找出答案。

（4）還應該注意一點。

如果寶寶提出的問題家長也不知道答案，父母不要“不懂裝懂”，信口開河去哄騙寶寶。

應該如實告訴寶寶：“這個問題我也不知道答案。等我童了書或問了別人再告訴你。”事後，父母要言而有信。

儘快把正確答案告訴寶寶。

寶寶強烈的好奇心除了表現為好問之外，還表現為好動。

由於寶寶的好奇心理年幼無知，及其好動傾向往往會導致一些破壞性行為的發生。

對此，父母要正確處理。不可打罵、指責和悠罰孩子，而應該耐心地引導、教育寶寶，讓寶寶的好奇心得到充分滿足，從而提高自身的語言能力。

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