無論在哪個單位工作久了，都難免會有職業倦怠期，幼兒園老師也一樣。具體表現在：沒有了以往的活力和熱情，甚至是厭倦了幼兒園的工作，有些老師從一個活潑愛崗的“孩子王”變成了焦慮嘮叨的“怨婦”等。幾乎每個人都要經歷職業瓶頸期，如何應對並順利度過倦怠期？這是我們要認真思考的。幼師職業倦怠主要是哪些原因？
1、工作時間長。平時平均工作一般是10小時，有的甚至超過10小時。
2、案頭工作多。制定教育計劃和書寫教案，寫觀察記錄和幼兒成長檔案，寫教育筆記和心得，準備教具和學具，寫活動記錄、製作教學軟體，寫論文、總結，寫家園聯絡冊等。
3、開設課程多、比賽多。除了教課主題探究活動，還要額外開設一些幼兒感興趣的活動，如：書法，美工，對外家長開放的活動、觀摩比賽等。
4、業務學習多。教師資格證、普通話合格證、電腦考級證等。這還不包括透過自學考試獲得的學歷證，和參加論文評比、技能比賽得到的獲獎證書等。幼師出現職業倦怠，園長怎麼辦？1、注重情感溝通，關注幼師情緒，尊重幼師需要，營造和諧氛圍。形成團結和諧的領導集體。相互寬容，揚長避短，珍惜工作在一起的緣分。關注幼師情緒動態，瞭解幼師的生活和工作，做好心理疏通工作。組織有益文化活動，豐富教師生活，克服工作倦怠情緒，營造快樂氛圍。尊重幼師，關注幼師精神需求，珍惜幼師榮譽。2、“潤物細無聲”的教育理念，管理者用樂觀豁達的人格魅力影響幼師。3、有針對性、有計劃、有步驟、有耐心，正確運用“心理疏導”的方法，一步步消除幼師的負面情緒和行為。4、加大裝置和培訓的投入，提高幼師的工作效益，多一點生活的空間。出現職業倦怠，幼師怎麼辦？1、努力形成自己的職業特長。2、專注，專業，精通自己工作的每一個環節。3、把幼教工作當作一項創造性的工作來做。4、要多和“積極追求進步”、“工作成績顯著”的同事為伍。
5、要努力為自己的工作創造一個良好的人際環境。
無論在哪個單位工作久了，都難免會有職業倦怠期，幼兒園老師也一樣。具體表現在：沒有了以往的活力和熱情，甚至是厭倦了幼兒園的工作，有些老師從一個活潑愛崗的“孩子王”變成了焦慮嘮叨的“怨婦”等。幾乎每個人都要經歷職業瓶頸期，如何應對並順利度過倦怠期？這是我們要認真思考的。幼師職業倦怠主要是哪些原因？
1、工作時間長。平時平均工作一般是10小時，有的甚至超過10小時。
2、案頭工作多。制定教育計劃和書寫教案，寫觀察記錄和幼兒成長檔案，寫教育筆記和心得，準備教具和學具，寫活動記錄、製作教學軟體，寫論文、總結，寫家園聯絡冊等。
3、開設課程多、比賽多。除了教課主題探究活動，還要額外開設一些幼兒感興趣的活動，如：書法，美工，對外家長開放的活動、觀摩比賽等。
4、業務學習多。教師資格證、普通話合格證、電腦考級證等。這還不包括透過自學考試獲得的學歷證，和參加論文評比、技能比賽得到的獲獎證書等。幼師出現職業倦怠，園長怎麼辦？1、注重情感溝通，關注幼師情緒，尊重幼師需要，營造和諧氛圍。形成團結和諧的領導集體。相互寬容，揚長避短，珍惜工作在一起的緣分。關注幼師情緒動態，瞭解幼師的生活和工作，做好心理疏通工作。組織有益文化活動，豐富教師生活，克服工作倦怠情緒，營造快樂氛圍。尊重幼師，關注幼師精神需求，珍惜幼師榮譽。2、“潤物細無聲”的教育理念，管理者用樂觀豁達的人格魅力影響幼師。3、有針對性、有計劃、有步驟、有耐心，正確運用“心理疏導”的方法，一步步消除幼師的負面情緒和行為。4、加大裝置和培訓的投入，提高幼師的工作效益，多一點生活的空間。出現職業倦怠，幼師怎麼辦？1、努力形成自己的職業特長。2、專注，專業，精通自己工作的每一個環節。3、把幼教工作當作一項創造性的工作來做。4、要多和“積極追求進步”、“工作成績顯著”的同事為伍。
5、要努力為自己的工作創造一個良好的人際環境。