1.文章題目：聰明的徐文長

2.關聯詞：既……也……

3、伯父考考徐文長的難題是：（1）提著兩隻裝滿水的桶透過又軟又窄的橋；（2）拿吊在長竹竿頂端的禮物。

4.徐文長是怎樣解決伯父的兩個難題呢？

（1）脫下鞋，用兩根繩子把小桶繫住，然後再把裝滿了水的木桶放到水裡，就這樣他提著兩根繩子走過了木橋。

（2）他拿住竹竿一直走到一口井邊，然後把竹重向井裡放，當竹頂快到井口時，他就順利地拿到了那件禮物。

5.徐文長值得我們學習的是：遇到難題善於動腦筋思考，不像我們也許想都沒想就放棄了。

6.文中敘述徐文長聰明、機智地解決了伯父的兩個難題，讚揚了他是一個善於動腦筋思考的人。

拓展資料：

徐文長故事是漢民族重要的機智人物故事之一，產生於明代中晚期，至今綿延不絕。作為民間口頭創作，徐文長故事以歷史人物徐渭（字文長）的軼聞趣事為基礎，又吸納了大量的機智人物故事，在紹興及其他江南地區廣為流傳，日積月累漸趨豐滿，現存篇目約三百餘篇。

該傳說流播方式多樣，內容豐富，全方位展現出徐文長的聰明多才、幽默詼諧、愛國愛鄉、親近平民、蔑視權貴等品性，具有濃郁的紹興特色和鄉土氣息。

徐文長故事具有重要的民間文學價值，同時又為傳記文學和歷史研究提供了有益的資料。隨著社會生活節奏的加快和生活方式的變化，徐文長故事的流播受到很大沖擊，需要加強保護，使之持續傳承。