" 小孩讀書注意力不集中"一般有幾個方面的因素或因果關係:

一，小孩的注意力與吸引力限定在年齡的範圍與內心深處的激盪迴腸，"興奮忘掉疲倦"。如果不結合小孩的年齡特點與承受能力，特別是毫無節制"馬拉松"式的填鴨式灌輸，不但"致命傷害"而且厭煩急躁，驚恐萬狀，心理變態。這是我的工作經歷"驗證"。

二，小孩讀書切忌"生搬硬套",長篇大論。特別讓小孩讀書之前，首先用生動有趣的"故事情節"演講示範，吸引小孩進入"角色",並且在讀書之前，尤其結合小孩的識字程度，接受能力，分析判斷能力以及不認識不理解的字詞意思，而且必須要"短小精幹",觸發激情。"疲勞應付"徒勞無功。所以，小孩的讀書要因人而宜，講讀結合，引發激情，朗讀示範。

小孩注意力不集中，的確很讓人頭疼。但我個人還是認為，我們不要隨意給孩子貼標籤，孩子們還小，隨著孩子長大，注意力時間會逐漸延長的。我們在家可以從以下幾個方面幫助孩子提高注意力：

1. 提升注意力訓練的書或玩具，比如走迷宮，捉迷藏等。做這類練習需要孩子集中注意力，我們可以慢慢訓練孩子的注意力時長。

2.提升注意力訓練的遊戲，比如靠牆站立，盯某個物體等。家長和孩子一塊比賽，看誰堅持得久，這樣可以慢慢訓練孩子的注意力。

3.多鼓勵少貼標籤。每天發現孩子的一個優點並告訴他，陳述出具體的行為加以表揚。即使有時跟老師溝通，得知孩子表揚並不是那麼理想時，我們也可以告訴孩子，老師說你有進步哦，最近這周比上週注意力集中了一點點。孩子知道老師父母信任他，也會努力想做得更好。

謝邀！這個問題可能是千萬家長和老師最難解決的問題。孩子學習注意力不集中，上課不注意聽講，磕指甲，左右搭咯，對學習厭倦，這些壞習慣大部分體現在男孩身上，當然一部分女孩也有此不良習慣。其實從古至今都有調皮搗蛋的孩子，也會有學習優秀的孩子，貪玩是孩子的天性，活潑是孩子的本性，孩子隨著時代發展，家庭的寵愛，甚至受社會的不良習慣，影響非常大，所以學習注意力不集中，這個問題只能是，靠家長和老師慢慢引導，慢慢改變孩子的生活習慣，隨著孩子年齡的增長，給孩子一個轉變過程，耐心教導，不要急於求成，只要孩子身心健康，做到德，智，體，美，勞，就不要，要求太高了，以後學習成績不是關鍵，關鍵是能不能健康成長。

分享幾個提高注意力的辦法，都是孩子小時候用過的法子，您可以嘗試下:

1.兩歲左右，我會給她一把小勺子，兩個小碗，一把黃豆，讓她用勺子把黃豆從這個碗運到另一個碗，這很有挑戰性，孩子很感興趣，做遊戲嘛靜靜地一個人可以玩很久。

2.讓她學習彈鋼琴，找個懂孩子的老師，孩子喜歡老師，就會有興趣學習鋼琴，而鋼琴彈久了，有利於孩子做事的專注力。

3.畫畫，也可以，只要想辦法讓孩子喜歡，就會水到渠成。

4.網上查查育兒方面提高專注力的遊戲。

總而言之，媽媽不要急，每個孩子都有屬於她自己的解讀密碼，用心呵護她，到了一定階段，她自會綻放。

孩子在5歲以前注意力容易分散是正常現象。家長可以透過科學的方法鍛鍊孩子的注意力，讓孩子能夠專注做某件事情。

很多家長認為注意力不集中是件小事，孩子不懂事，長大成熟後就會好轉。在這裡，要強調一點，兒童注意力不集中，是兒童多動的主要表現之一

他們也很苦惱，打也打過，罵也罵過，就是沒什麼效果。一邊是繁忙的工作，一邊是老出狀況的孩子。後來使用瑞舒瓊肚臍貼，兩個療程後，孩子的情況改變了不少，老師也說孩子進步了不少。

因人而異，因發病次數而異，不要想太多，維持量繼續服用，不影響工作，不影響學習，高血壓也是這樣長期吃的，何必考慮何時停。

現在兒童注意力專注力都存在一定的問題，究其原因，跟我們當下豐富的物質生活，以及家庭生活習慣，教育方式有關，如何調整，分享幾個小方法:

1，給孩子營造一個獨立良好的學習環境

2，語文，英語學習朗讀，既可以提高注意力，又可以提高記憶力。

3，可以參加專門系統的注意力訓練。

4，最重要的是，瞭解孩子的學習方式，不要錯誤的給孩子貼上注意力不足的標籤。

希望可以幫到您

讀書時，注意力不集中。

因為題主沒有做更細緻的描述。

所以我們把這個問題看成兩個問題。

一個是做其它事情注意力集中，只是看書的時候注意力才不集中。一個是幹什麼注意力都不集中。對於第一個問題，只看書時不能集中注意力

這其實是提高閱讀興趣的問題，這個問題我在《如何正確地培養孩子的閱讀習慣》中有詳細的答覆——該答覆閱讀量過超20萬。總之就是採用各種辦法提高孩子的閱讀興趣。

對於第二個問題，注意力普遍不集中。

我們的辦法是，透過可以集中注意力的事情來提高孩子的這項能力。

當孩子專注的做一件事情的時候，就是注意力得到有效提高的時候，家長此時不要去打擾孩子。

比如，讀書時、玩玩具時、和小朋友聊天時....

這些事情有個統一的特點，就是孩子主動的參與進去，所以像看電視就不能算。

我們以讀書舉例，為什麼閱讀能提高孩子的注意力。

閱讀需要在一個相對安靜的環境，相對於電視、電腦這些不斷閃動的畫面和聲音來說，閱讀時精力更集中，節奏可以由自己來控制，所以就更有利於孩子集中注意力。特別是孩子在6歲之前，心智還不成熟，注意力集中的時間比較短。這時候家長多陪著孩子，跟他一起讀書，會很好的幫助他延長注意力集中的時間。

祝好！

尊重孩子的獨特性

讀書注意力不集中，是個貼標籤語言。

避免此類言語，因為標籤會變成一個自我實現的預言，讓你看不到孩子身上真正在發生的其他事情。

有些父母和老師可能使用能把孩子逼得“發瘋”的教育方式，比如，孩子的父母說得太多，而做到的太少。

問父母幾個問題：

1)你是否太忙，以致沒有時間和精力教育並鼓勵孩子？

2)你是否總是對孩子提要求，而不是讓孩子參與尋找問題的解決辦法？

3)你是否給孩子吃零食或者過多的糖？

4)你是否說得太多，行動太少？

5)孩子是否感覺到的是“有條件的愛”，而不是父母對他的長處和獨特之處的欣賞。

父母是否注意到了自己有上述的行為，如果有，請選擇改變，你將會看到孩子行為的巨大變化。

六個解決辦法

1.尋找孩子缺乏專注讀書行為背後的錯誤目的。比如，不好好看書，是為了尋求忙碌父母的陪伴的關注。

2.幫助孩子控制其注意力集中的時間和行為，比如，父母和孩子一起制定一個簡單而一致的日常生活行為慣例表（每天幾點做什麼，回家先幹什麼再幹什麼，出門上學要帶什麼等)

3.觀察孩子的玩兒，看看他們喜歡用什麼樣的方式學習，比如，他們在身體活動方面更活躍嗎？他們喜歡觸控嗎？要利用這些資訊設計一些能夠突出孩子長處或者興趣的活動，父母一起參加。

4.陪伴孩子參加一些需要全神貫注才可以做的身體和精神自律的身體訓練。比如，有氧運動，武術，和體育活動。幫助孩子找到他喜歡並且能做好的活動。

5.瞭解孩子在學校學習的情況。比如，哪個老師教的課學的好，並與這個老師交流。保護孩子因為有與其他孩子的不同而受到學校老師的懲罰。

6.當孩子在學校出現問題時，要讓孩子參與決定他們該怎麼做。這個要和老師深入交流。比較難做到。

記住兩點

1.記住，孩子的自尊和父母與孩子的關係，比任何學習成績都重要。

2.記住，每天要安排出時間和精力來陪伴孩子，一起完成日常生活慣例表。

孩子在這件事上能學到什麼

1.使他們對自己的生活有一定的控制感。

2.知道，做一個獨特的人，其實也很好。

注意力不集中分兩種情況，生理上和心理上。

生理上的不集中：表現在做任何的事情，注意力時間都比同齡孩子短。

生理上的注意力時長是不斷積累的結果，小朋友在幼兒園小班，只有5分鐘的注意力集中時間，到了小學就是15分鐘到20分鐘。

這個積累的過程就是專注做某件事情的過程，比如說玩遊戲，看電視，搭積木。由於家長不明白這個道理，所以孩子經常被大人干擾。比如玩玩具的時候，家長總是問寒問暖，關心餓不餓，是不是玩的時間太長了？

這些舉動都在無意中，不停打斷他注意積累的時間，本來可以每年提高3到5分鐘的，結果因為沒有得到鍛鍊，所以一直不提高。

這種情況就需要家長剋制自己的關心，玩的時間長一點沒有問題，甚至看電視到了吃飯時間也未必要打斷，畢竟大腦的成長比規律的吃飯更重要。

當然，可以選擇一些有趣的事情讓他做，比如畫畫、搭積木這類需要花時間的專案，讓她自己玩兒去就行了。

心理上的不集中：表現在明明玩的時候注意力很集中，到了學習的時候就不行了。

首先，這種情況極難避免，別說孩子，成年人也是這樣。

就像男人對化妝品沒興趣，女人對汽車沒興趣，對不感興趣的東西，自然集中不了注意力，這是人的常態。

針對這個問題有兩種解決方式：一是增加興趣，二是降低難度。

舉個例子，如果想讓一個男人對化妝品感興趣，你可以從給他買香水開始，然後幫他敷面膜，塗一些護膚品，然後幫他修眉毛（拼命誇他帥）。

先用這種不太反感的小東西找突破口，慢慢蠶食腐化他（搞笑的表情）

當他不牴觸之後，就可以開始給他塗bb霜，教他怎麼保養，而且不停的誇他好看帥氣，總有一天他會塗上口紅穿著絲襪上街（掌聲）

這個過程有幾個要素：

把最終目標開分的很細，每個步驟都很小每次推進都要潛移默化，不能讓敵人發現每次實現目標，都要不停表揚，看上去發自內心的表揚

回來說說孩子，對於沒有興趣的東西，一定要循循善誘，制定小目標多給小甜頭，慢慢的讓他認為這件事不難，而且願意主動去做。

與其說注意力不集中還不如說，沒興趣。所以家長不要指責，要引導要鼓勵。

最後一點：要堅持，風騷的男人都是一步一步才放飛自我的。