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1 # 不二的櫻桃135
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2 # 許願城英漢教學群
這證明你的孩子不光是英語的問題了。一些在讀書無用論上，能夠說出無懈可擊的證據，擺出天衣無縫的邏輯的孩子，以後無一不是能說會道，但是卻是一事無成的人！
這樣的孩子很容易受到負面的資訊的影響，受到別人的負面的言論的擺佈，所以他們很容易對一些負面的東西表現出一些同感，以至於一點一點地遠離了正面的價值觀。我相信他心中一定很住著另外的一些人，這些人根本連大學都不上，甚至高中都不上，照樣成為千萬富翁，某國的首富！
所以我認為現在最重要的是要糾正他們的價值觀，讓他們明白自己家庭的背景，讓他們明白不讀書就沒有出息，還要讓他們明白，哪怕是認真讀書，但是缺了某一科也是沒有出息的。到了高考的時候，我們罵英語沒有用，罵語文沒有用，罵數學沒有用，罵任何一科都是沒有用的。
小孩不願意學習哪一科，還有另一個原因，就是他們這一科學習感到有困難了。他的英語學的不好，他就說學習英語沒有用，這實際上是他用這樣的一個藉口來遮蓋自己學習英語不好的事實而已。所以你要想辦法給小孩補課。假期馬上就到來了，好好找找吧，也許會有一些培訓班適合於他。
好吧，祝你的小孩成龍成鳳，前途繁花似錦。
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3 # 朱小呆Simon
英語無用論？好吧，至少在現在環境下，無論是中國還是其他非英語國家都不敢這麼說。
我們從幼兒園說起，現在幼兒園小朋友都開始學習英語了，不但在幼兒園學，還在外面補習英語，據說幼升小時，好的私立學校會有英語面試。
小學就更不用說了，每年2萬左右的英語補習，在稍大點的城市肯定是要的。
初中和高中要中考和高考的，英語當然重要。英語可是佔了大比分，不學英語，考上好的高中或者大學的機率大大降低。
再到後面考研或者出國留學，英語又是必不可少了。很多重要文獻是英文的，甚至發表論文都要用英文，不學英語怎麼辦？
最後工作了，好的工作要求英文水平，世界500強更需要英文。
所以英語無用？至少現在是很有用。
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4 # 海蟹兒
英語很有用！無論文科還是理工科，要想以後混的比較好，英語是必須的！
既然說教不管用，那就想辦法拿出實據來打擊他，讓他在現實面前碰的灰頭土臉，打掉他的不正確的自信才行，總會找到合適辦法的。
比如，男孩子一般理工科是強項，他喜歡哪個專業就想辦法找一部分此專業的外文技術資料讓他看，告訴他，這就是你喜歡專業的基礎東西，看看能看懂不？能翻譯不？看不懂，翻譯不了，你覺得你的專業能學到什麼程度？你能成長為精英嗎？你能進入外企，名企嗎？必須狠狠的打擊他，才能讓他認識到英語是很有用的。
再比如，家庭條件可以的話，拿出時間帶他去英文國家國外自助遊，一切外聯事務交給他，比如買票，訂餐，打車等，不會英語，寸步難行，告訴他，英語學不好，想出國遊玩都困難。
其它一些方法可以自己琢磨琢磨，反正就是一個宗旨:用事實和實據可勁打擊他。
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5 # sanmiqi三明治
不是英語無用，而是老師根本不會教，學生也根本不會學，有興趣聽一聽劉冠軍老師的免費音訊！相信你們會豁然開朗！切合生活實際的英語才是真學習
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6 # 斅覛
告訴孩子，將來工作，對大多數人英語無用，生活中，對大多數人英語也無用，不過參加高考英語相當有用，因為英語必考啊……
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7 # 百合媽媽讀心理
孩子不喜歡學習某一科目，父母只是一味地催促、逼迫是沒有任何效果的，如果溝通不好，還有可能會讓孩子產生逆反心理，加劇孩子對這一科目的厭惡，反而不利於成績的提高。
當父母發現孩子出現這個問題的時候，不能夠簡單粗暴地說教或者暴力強制地對待，而應該冷靜下來想一想問題到底出在了哪裡。
01 和孩子溝通。父母需要溫和而耐心地同孩子進行一次長談，瞭解孩子內心的真實感受，如果孩子願意和父母交流，多半可以查詢到問題的原因。
可能是沒有掌握好的學習方法，不懂的知識太多、學習壓力太大、學習很吃力，而對自己失去了信心，所以對某一科感到厭惡。
可能是長期以來某一科目就比較差，只是不太明顯，而到了高段之後，隨著知識難度的增加，漸漸地使某一科成為短腿。可能是不適應老師的教育方法，內心討厭老師，或者與老師發生了矛盾，而影響了對某一科的學習興趣，導致上課不願意聽課，而致成績下降。……當然，也有可能是其他方面的原因，這個就主要看父母和孩子溝通的情況與效果了。
如果孩子不願意和父母溝通，父母也不要著急上火，多點耐心，讓孩子感受到你是為著他的，慢慢開啟孩子的心門，才能找到問題的癥結所在。
另外，需要注意的是，平時也要多花點時間關心、關注孩子，努力查詢行為背後的真相。
02 和老師溝通。如果排除老師教學和師生關係方面的問題，那麼就可以和科目老師進行溝通，瞭解一下孩子在校的情況，上課是否認真聽課，是否能夠積極與老師進行互動。
負責任的老師，也許會給到父母一些有建設性、針對性的意見建議。
當然，也不排除有些老師本身素質較差，溝通無效的情況。如果是這種情況，就更要尊重孩子、理解孩子，站在孩子一邊，給孩子多點時間，允許孩子以他自己的節奏趕上來。
03 反思自己的行為。父母需要進行以下反思：
（1）是否太過追求完美，對孩子要求過高，給了孩子過大的壓力。
（2）是否過度強化孩子某一科太差的觀點，讓原本成績還可以的孩子，在大腦中強化了錯誤的概念，認為自己真的不行，對某一科徹底失去了信心。
（3）是否有從眾心理，認為孩子必須每一科都學的很好。
其實，每個孩子都是不同的，我們培養的不是千篇一律的孩子，不能要求自己的孩子也像別的孩子一樣科科高分，或者某一科必須是長項。
回過頭來看一下，也許自己的孩子這一科相對差一點，另一科卻比別人好很多，這都是很正常的現象。
04 想辦法解決問題。如果是孩子學習方式、方法方面的問題，可以另外請家庭教師或者利用一些實用的APP來幫助孩子提升成績。
如果是師生關係的問題，可以多和孩子溝通，幫助孩子緩解牴觸心理，讓孩子重新對這一科目產生興趣。
如果是父母的方式方法存在問題，可以適當降低要求，多鼓勵孩子，也要注意保護好孩子的天生特質與興趣愛好。
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8 # 和DMJ一起學英語
孩子一直英語拖分，還辯解英語無用論，孩子快高中了。說也不聽就在應付怎麼辦？
我覺得，題主的問題，已經不僅僅是單純的英語問題啦！
因為，對於學英語的人來說，主觀的學習態度是很重要的，如果態度不好，自己不肯學，那說什麼學習方法都效果不大！
所以，首先需要解決孩子對待英語的學習態度！
怎麼解決？
我剛開始已經說了，我們不能僅僅從英語方面來考慮這個問題，還可以從其它的角度來看待這個問題！
首先，題主可以考慮下自己的家庭經濟情況！
一般來說，家庭經濟情況越好，選擇的餘地越大。
我們從小就接受了一個思維，作為窮人，讀書是唯一的出路！
從這個目的來看，如果現在的家庭經濟就已經不錯了，那麼，孩子以後的生存壓力相對就沒那麼大，選擇的餘地也就更多......
這種情況下，孩子努力考大學，我們一般是希望畢業以後能有好的工作，能過上更好的生活！
那麼，我們就反過來看，如果想要有好的工作，過更好的生活，除了考上好的大學，還有什麼方式呢？
當然啦，如果不透過上大學這種方式，想要有好的工作，也不是沒有辦法，只不過這就需要結合自己的資源去好好思考！
因為，孩子的英語成績，會影響孩子上大學！
如果，孩子真的不想學英語，那也是沒辦法的，就像有很多人家的孩子，從小就是不愛讀書，看見書本就打瞌睡，那些家長也沒辦法，只能讓孩子早早的去打工......
那麼，對於題主孩子的問題，該怎麼辦呢？
首先，對於孩子提出的英語無用論，從目前來看，英語有個最直接的作用：就是考分數，升學！
別管畢業以後英語有什麼用，學的英語是否會忘得一乾二淨，至少目前，可以把英語當做一個選拔的工具，考的分越高，進入好的學校的機會就越大！
也就是說，如果孩子想要考好的學校，走讀書這條路的，那麼就必須學英語，因為目前考試要求考英語！
當然啦，也許孩子還小，對於自己以後的規劃也沒啥概念，那麼，作為家長，還能有什麼可以做的呢？
可以適當的讓孩子去體驗下不透過讀書這條路的工作，例如，去搬個磚......
或許，孩子會自己意識到，需要走讀書這條路......
還有一點，我覺得和孩子溝通的人也很重要！
同樣的一個觀點，不同的人對孩子說，可能效果會差很多！
就像我剛才說的，去搬個磚，不同的人對孩子說，孩子可能會產生排斥心理，也可能會記得是個不錯的建議，去試試又何妨？
所以，我覺得，如果真想好好的和孩子交流這個問題，最好找一個孩子平時比較尊敬的人來說！
如果是題主去說，不管說啥，孩子可能就一句：我不聽，我不聽，我不聽......
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9 # 外語那點事
英語無用論都是沒文化的人說的，千萬不要讓孩子有這種想法。英語其實很有用，英語好的人，沒事的時候去兼職做一下，互動創意，一天的收入都有一兩千，如果英語再好一點，堅持做一下同聲傳譯，一天的收入大概是六七千，一天的收入足夠是普通工薪階層一個月的收入了。
在高中階段千萬不要讓學習有長短腿，但凡有一顆，不能夠突破一本平均線，那麼就有可能對於最終自己能考入的學校產生很大的影響。
拿我自己的例子來說，我高中的語文學的比較差，整個高中的語文就沒有及格過。高考最終的語文分數也就只有99分，算是考得最好的一次，但是由於這個短腿的科目。即使我其他科目很強，所報的學校也會差一個檔次。
我的英語140多，理綜240多，數學也有120多，按照這樣的分數，如果語文能考到120，基本上就能夠穩上除清華北大外的所有的985。那一年理科650能夠上清華，但是因為語文這一顆短腿，所以從985這個檔次就掉到了211。
所以在高中階段千萬不要因為個人的喜好去放棄任何一科，只要能學好就儘量去學好，並且在高中階段，英語是唯一一科不考智商的科目。只要肯花時間，背對東西，就一定能夠考好。
像數理化這樣的科目，考智商的，智商高的不花時間也能夠考高分，智商不好的花多少時間都出不了成績。
我當年就是這樣，數理化基本上就只是課後，做一下作業，沒有額外花多少時間，但是分數從來沒有低過。但是我的記憶力不好，必須要花非常多的時間讀英語。因此我就會把時間投入到英語上面。
現在你的小孩馬上就要中考，其實背單詞對於中考就可以有很大的幫助，初中英語2000詞，只要能夠做到，看到單詞就能知道意思，150分的卷子就可以考到120分以上，如果說能夠繼續把高中的3500詞背完，那麼150分的卷子就能夠考到135分以上，在初中階段，學英語還是很簡單的，只要背單詞就可以了。
如果來不及，中考完以後一定不要讓孩子玩，一定要逼他把高中英語3500詞全部背完。因為在高中階段只背單詞，也很難考出高分，但是單詞是一切提分方法的基礎，所以最好在進入高中之前就背完。否則進入高中以後，每一個科目都要花時間。沒有好好利用，這個暑假就錯過了笨鳥先飛的時間段。
三個月時間完全可以很有效的背完3500詞。如果記憶力比較差，感覺背單詞有困難，可以用廖唯偉的睡眠記憶法，這個方法是免費公開在官網上面的。用這個方法每天背100個單詞，一個月時間就能夠背完3500詞，然後繼續用這個方法複習兩遍，3500詞基本上就可以背到滾瓜爛熟。
再背完3500詞，以後如果還有時間，可以繼續背《高中英語1.5萬考點》。高中英語只背單詞是不夠的，還要背片語短語和固定搭配，這些內容就是單詞的用法，高考最喜歡考的就是這類的用法。所有想上大學的人都會背高中英語3500詞。但是並不是所有的人都知道，要透過背片語短語來提分。如果記憶力好，有足夠的時間，剩下來在高中之前就能背掉一部分的內容的情況下。進入高一以後就可以很快的享受到提前記憶的成果。
現在很多地方的小學生都開始背高中英語3500詞了。別人都在飛的時候，如果你的孩子還在慢慢的爬，那麼就會在高考的時候被淘汰掉。
高考英語難度非常的低，邏輯上的難度只有小學語文五年級的難度。能考得上高中的人的智商都能夠應付得了。理論上花足夠多的時間，都有機會考140。所有考不好的人，說到底就是懶。作為高中階段唯一不考智商的科目，一定要花時間，每天固定一個小時，效果是不同凡響的。
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10 # 偉岸泰山
可以讓他出國旅遊一次，嘗試一下用英語和他周圍的人溝通。歷經磨難和挫折他就知道學好英語的必要性和重要性了！漢族雖然很通用，在英語國家沒有一定的英語水平是很難生存的。以後升學就業都會和英語息息相關。循循善誘，積極引導要比單純說教有用的多！如果孩子基礎差，建議找補習班好好提升，基礎打牢了才能提高成績！
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11 # 招聘寶寶
木桶理論，要想以後有出息，英語。數學，語文一科都不能瘸腿，哪一科沒有興趣，帶他感受下語言環境，再找一個好老師，日常家裡也要帶動下孩子的感官！
比如帶他看英語版的電影，電視劇，聽聽英語歌曲，或者結合他的愛好，看看有沒有英語方面的題材，能感發他！
別太強硬的學習，會得不償失！
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12 # 見性不留佛1
我有個同學的兒子，成績一般般，考本科應該有難度，只好臨時改學美術。還跟我們吹噓，他兒子是天才，美術學了幾個月成績還不錯，只有英語每次考試都只能抓鬮。我說你一家人不清白，以現有的高教體制，高考、期末考、畢業學位、研考哪個環節都躲不過英語的。別的科目不好還可以透過選專業避開，英語（外語）卻是避無可避的。他說我不肯幫忙，我說你愛找誰找誰去吧……
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13 # 麻馬太陽
他可能已經走在了讀書無用論的道路上了，目前來說應該是拿英語來開刀，我想你孩子的英語成績應該也不怎麼好所以想借此發揮，建議試著溝通一下，作為父母應該從內心灌輸，拋棄強有力的必須服從心態，
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14 # ming019
平時多給他灌輸每一門學科都很重要的理念，即使英語我們用不上，但他確是高考必不可少的十分重要的一科，同時要儘量遠離高考無用學習無用論等負能量的人和事。
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15 # 夢翼瑤
首先我很理解你的感受，因為我也有一個英語很差的兒子，初一開始就只有50分往下，同時我也有一個英語140的女兒，所以我認為學英語有一定天賦的因素，當然勤能補拙，我也給兒子各種補，現在初三免強才上90，懶是硬傷，懶得背懶得寫是學不好英語的
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16 # 阿喵你吃魚嗎
筆者也是一名初中教師，而且還是班主任。每次考完試都會找個車學生談心，一些偏科英語差的問及原因不外乎幾點：
1·基礎沒打好。英語在我們這小學四年級的時候開始學習，但我們學校大多農村過來的孩子，小學的時候根本不會重視。在農村小學只有語文數學是正科，縣裡重點中學的招生也只考這兩門，所以從一開始就不在意，腦子裡留下了“英語是副科”的思想。
2·教師原因。這裡不是說教師的教育水平如何，因為能考上老師，自己的水平也絕對有一定的基礎的。（如果一個班所有學生都成績差的話那有可能是老師的問題了）有的學生，他感覺這個老師講課有意思，合他的口味，他喜歡這個老師樂意在這個老師的課上認真聽。而有的學生覺得這個老師講課的方式不適合自己，上課也不願意聽更不願意互動，那麼成績肯定會下降還會出現問題中的“厭學”情緒。
3·個人思想觀念問題。現在的孩子接觸的新鮮事物多，思想活躍。腦子裡想的是“我以後不幹外貿學習英語沒用”，而不是考慮到即使你不用，中考、高考英語是主科之一。
所以我覺得解決這個問題，應該多從孩子自身思想上下手，讓孩子擺正心態，主動、喜歡的去學習英語這門課程。
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17 # 精彩先鋒
小孩兒如果快上高中了還對英語沒有興趣的話，這其實是有很大程度上的阻礙的，因為英語確實是現在在高考的佔的比重還是比較大的，所以一定要讓孩子在英語上不能拖分兒，換而言之，就是讓孩子在英語上先表現出一定的興趣啊，比如說每天，朗讀課文30分鐘，不要不要求背誦，只要清晰的，流暢的朗讀哦，目的是培養髮音和語感，至於單詞記憶，語法，時態等我過去都是水到渠成的事情，有些時間點做點兒題只是不符錯誤，部分重點調整即可，不要著急，慢慢來，如果能夠堅持兩個月以上是絕對會產生效果的。其實最重要的一件事情，還是要讓孩子養成愛英語，並且能夠主動的去學習英語的這麼一種習慣，或者說形成一種很好的這種英語素質，以及英語的這種素養。因為如果單純的醜或者是強逼孩子的話，只會適得其反，沒有任何正面促進的這種作用，或者是效果。讓孩子先自然透過一定的方式，比如說，呃，讓孩子在平時上學之前可以跟家裡人進行簡單的一個用英文的交流，或者是回到家之後用英文來問候打招呼，讓孩子對英文熟悉，也可以讓孩子多看看英文的原版的電影。啊，或者一些美劇都是可以的，甚至讓孩子聽一些，呃英文的歌曲，歐美的一些歌曲也都是可以的。其實這些方式都是在，給孩子提供一種很好的英語練習的一個渠道，讓他更對英語這門語言產生更多的興趣。現在中國也越來越國際化了，英語又是世界上公認的第一大語言，一定會有用的，一定會在。以後的生活中產生應用的，所以不能讓孩子覺得英語無用論，或者說讓孩子只是單純地為了。提高英語成績，而學習英語，其實學習英語，它的意義是深遠的。
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18 # 小憨說電影
如果專業水平等級話費為lv1到lv10，英語水平等級劃分lv1到10的話，那麼一個專業lv6+英語lv2的人才的收入絕對低於一個專業lv2+英語lv6的人20%以上
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告訴他英語確實不太重要，讓他看看某些產品的說明書，都是英文，將來越來越發達，英文的用途更廣，不會英語，幾乎相當於文盲。