落紅不是無情物，化作春泥更護花。____龔自珍《己亥雜詩·其五》

二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫？____杜牧《寄揚州韓綽判官》

不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。____黃櫱禪師《上堂開示頌》

酒逢知己千杯少，話不投機半句多。____歐陽修《春日西湖寄謝法曹韻》

獨自莫憑欄，無限江山，別時容易見時難。____李煜《浪淘沙令·簾外雨潺潺》

世事漫隨流水，算來一夢浮生。____李煜《烏夜啼·昨夜風兼雨》

渺萬里層雲，千山暮雪，隻影向誰去？____元好問《摸魚兒·雁丘詞 / 邁陂塘》

衰蘭送客咸陽道。天若有情天亦老。____賀鑄《行路難·縛虎手》

美人卷珠簾，深坐顰蛾眉。____李白《怨情》

萬事到頭都是夢，休休。明日黃花蝶也愁。____蘇軾《南鄉子·重九涵輝樓呈徐君猷》

淚眼問花花不語，亂紅飛過鞦韆去。____歐陽修《蝶戀花·庭院深深深幾許》

海水夢悠悠，君愁我亦愁。____佚名《西洲曲》

大江東去，浪淘盡，千古風流人物。____蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》

相思相見知何日？此時此夜難為情！____李白《三五七言 / 秋風詞》

時人不識凌雲木，直待凌雲始道高。____杜荀鶴《小松》

射人先射馬，擒賊先擒王。____杜甫《前出塞九首·其六》

盈盈一水間，脈脈不得語。____佚名《迢迢牽牛星》

竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。____蘇軾《惠崇春江晚景 / 惠崇春江曉景》

白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。____杜甫《聞官軍收河南河北》

嗚呼！楚雖三戶能亡秦，豈有堂堂中國空無人！____陸游《金錯刀行》

夕陽無限好，只是近黃昏。____李商隱《樂遊原 / 登樂遊原》

無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。____晏殊《浣溪沙·一曲新詞酒一杯》

十年磨一劍，霜刃未曾試。____賈島《劍客 / 述劍》

長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。____李白《行路難·其一》

苟利國家生死以，豈因禍福避趨之！____林則徐《赴戍登程口占示家人·其二》

梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。____盧梅坡《雪梅·其一》

遇酒且呵呵，人生能幾何！____韋莊《菩薩蠻·勸君今夜須沈醉》

世人結交須黃金，黃金不多交不深。____張謂《題長安壁主人》

露從今夜白，月是故鄉明。____杜甫《月夜憶舍弟》

天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期。____白居易《長恨歌》

物是人非事事休，欲語淚先流。____李清照《武陵春·春晚》

欲把相思說似誰，淺情人不知。____晏幾道《長相思·長相思》

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。____陸游《冬夜讀書示子聿》

待到秋來九月八，我花開後百花殺。____黃巢《不第後賦菊》

酒入愁腸，化作相思淚。____范仲淹《蘇幕遮·懷舊》

把酒祝東風。且共從容。____歐陽修《浪淘沙·把酒祝東風》

山重水複疑無路，柳暗花明又一村。____陸游《遊山西村》

沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。____劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》

相思只在：丁香枝上，豆蔻梢頭。____王雱《眼兒媚·楊柳絲絲弄輕柔》

相見時難別亦難，東風無力百花殘。____李商隱《無題·相見時難別亦難》

春心莫共花爭發，一寸相思一寸灰！____李商隱《無題·颯颯東風細雨來》

曾與美人橋上別，恨無訊息到今朝。____劉禹錫《楊柳枝 / 柳枝詞》

腸已斷，淚難收。相思重上小紅樓。____辛棄疾《鷓鴣天·晚日寒鴉一片愁》

系我一生心，負你千行淚。____柳永《憶帝京·薄衾小枕涼天氣》

山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？____林升《題臨安邸》

流水落花春去也，天上人間。____李煜《浪淘沙令·簾外雨潺潺》

山一程，水一程，身向榆關那畔行，夜深千帳燈。____納蘭性德《長相思·山一程》

曉看天色暮看雲，行也思君，坐也思君。____唐寅《一剪梅·雨打梨花深閉門》

花無人戴，酒無人勸，醉也無人管。____黃公紹《青玉案·年年社日停針線》

蘭有秀兮菊有芳，懷佳人兮不能忘。____劉徹《秋風辭》

夏天

29.鏡湖三百里，菡萏發荷花。——李白《子夜吳歌 夏歌》

30.懶搖白羽扇，裸袒青林中。——李白《夏日山中》

31.水積春塘晚，陰交夏木繁。——白居易《池上早夏》

32荷風送香氣，竹露滴清響。——孟浩然《夏日南亭懷辛大》

33.綠樹陰濃夏日長，樓臺倒影入池塘。——高駢《山亭夏日》

34.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。——楊萬里《小池》

35.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。——楊萬里《曉出淨慈寺送林子方》

36.稻花香裡說豐年。聽取蛙聲一片。——辛棄疾《西江月·夜行黃沙道中》

37.黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。——趙師秀《約客》

38.荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。——王昌齡《採蓮曲》

39.晴日暖風生麥氣，綠陰幽草勝花時。——王安石《初夏即事》

40.竹深樹密蟲鳴處，時有微涼不是風。——楊萬里《夏夜追涼》

38、沉湎於希望的人和守株待兔的樵夫沒有什麼兩樣。

39、不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應揚起奮鬥的風帆，駛向現實生活的大海。

40、每個人的一生都有許多夢想，但如果其中一個不斷攪擾著你，剩下的就僅僅是行動了。

41、只有不想做的，沒有做不到的。

42、志在峰巔的攀登者，不會陶醉在沿途的某個腳印之中。

43、你既然認準一條道路，何必去打聽要走多久。

44、透過雲端的道路，只親吻攀登者的足跡。

45、美麗的藍圖，落在懶漢手裡，也不過是一頁廢紙。

46、一時的挫折往往可以透過不屈的搏擊，變成學問及見識。

47、再黑的黑夜也會迎來黎明，再長的坎坷也會出現平路，懷抱著一棵永不放棄的希望之心，明天就會有溫暖的Sunny雨露，堅持吧朋友，勝利就在你的下一步路！

48、要用行動控制情緒，不要讓情緒控制行動；要讓心靈啟迪智慧，不能讓耳朵支配心靈。人與人之間的差別，主要差在兩耳之間的那塊地方！

49、不是井裡沒有水，而是挖的不夠深；不是成功來的慢，而是放棄速度快。得到一件東西需要智慧，放棄一樣東西則需要勇氣！

50、沒有什麼事情有象熱忱這般具有傳染性，它能感動頑石，它是真誠的精髓。

51、很多愛不能重來我應該釋懷輸不起就不要輸。

52、沒有創造的生活不能算生活，只能算活著。

53、只要還有明天，今天就永遠是起跑線。

54、如果命運不寵你，請你別傷害自己。

55、趁年輕去努力，別對不起你兒時吹的牛逼。

56、你一個人心情不好，不代表全世界都需要陪你難過。

57、沒有人能一路單純到底，但要記住，別忘了最初的自己。

18、我沒有試圖去拯救詩歌，我在拯救自己。——靈遁者

19、在愛情面前，傻子可愛，天才無知。

20、真正的孤獨是內在的，孤獨的人也享受孤獨。——靈遁者

摘自獨立學者，詩人，作家，國學起名師靈遁者詩歌句子。

1、永遠不要活在別人的世界中，你在哪裡，你就在哪裡！——靈遁者

2、我今年31歲，看看自己的時間，只剩下15億秒了。——靈遁者

3、人生如戲，人生如賭，人生如花，人生如夢……輸錢皆是緣於贏錢。賭徒㐊輸不起，而是贏不起！

4、永遠只存在於遠方。——靈遁者

我渴望隨著命運指引的方向，心平氣和地、沒有爭吵、悔恨、羨慕，筆直走完人生旅途。 —— 魏爾倫

有所作為是生活的最高境界。 —— 恩格斯

父親子女兄弟姊妹等稱謂，並不是簡單的榮譽稱號，而是一種負有完全確定的異常鄭重的相互義務的稱呼，這些義務的總和便構成這些民族的社會制度的實質部分。 —— 恩格斯

我曾經認為自己是個太空人，我花了好長一段時間，才發現我只是一名星球之間的寂寞舞者。 —— 前蘇聯的宇航員

在年輕人的頸項上，沒有什麼東西能比事業心這顆燦爛的寶珠更迷人的了。 —— 哈菲茲

攻克科學堡壘，就像打仗一樣，總會有人犧牲，有人受傷，我要為科學而獻身。 —— 羅蒙諾索夫

在人的生活中最主要的是勞動訓練。沒有勞動就不可能有正常人的生活。 —— 盧梭

一個人有無成就，決定於他青年時期是不是有志氣。 —— 謝覺哉

修養的花兒在寂靜中開過去了，成功的果子便要在光明裡結實。 —— 冰心

我們是法律的僕人，以便我們可以獲得自由。 —— 西塞羅

你要知道科學方法的實質，不要去聽一個科學家對你說些什麼，而要仔細看他在做什麼。 —— 愛因斯坦

所謂愛國心，是指你身為這個國家的國民，對於這個國家，應當比對其他一切的國家感情更深厚。 —— 蕭伯納

世界上沒有才能的人是沒有的。問題在於教育者要去發現每一位學生的稟賦、興趣、愛好和特長，為他們的表現和發展提供充分的條件和正確引導。 —— 蘇霍姆林斯基

在人類歷史的長河中，真理因為像黃金一樣重，總是沉於河底而很難被人發現，相反地，那些牛糞一樣輕的謬誤倒漂浮在上面到處氾濫。 —— 培根

給青年人最好的忠告是讓他們謙遜謹慎，孝敬父母，愛戴親友。 —— 西塞羅

獨立學者，作家，國學起名師靈遁者整理提供。

根據問題，我猜測您可能是新晉的中學語文（文科）教師，想給學生樹立一個淵博的模範的語文（文科）教師形象，怎奈目前還沒有什麼積累或者底氣，故而求助於此（當然如果是理科或者體育老師，那“不務正業”是要付出很多代價的，慎重哦）。

我曾經教過幾年中學語文，自認為還幹得不算太差。寫幾句心得，供您參考：

給中學生做作業評語，希望用上名人名言或者古詩詞，我說直白一點其實就是要一本正經地給學生神回覆——而且還得考慮學生水平或者接受能力，不然“賣弄”半天他不懂你，那就很失敗了。

用名人名言或者古詩詞固然不錯，不過這之外的辦法還有很多，然而路子只有一個：多讀書，勤思考，多觀察，用心教。以上幾項，都是沒有上限的，可以作為一生的追求。當然學識的提升，是其中關鍵之關鍵。老話說，要給學生一滴水，自己要有一桶水。

言歸正傳。

要多、快、好、省地根據詩文內容（分類）瞭解（反查）詩詞原句，其實古人已經考慮過這個問題了。畢竟中國典籍浩如煙海，一時難以瞭解。我之前寫過一個介紹，裡面介紹過古人編寫的《古詩類苑》《唐詩類苑》，以及今人編寫的《古典詩詞百科描寫辭典》。特別是最後一個，細化到了以下分類：

4仁愛類

5明理類

6勸誡類

7勉勵類

8誇獎、仰慕類

9勤學類

10勇毅類

12志氣類

14高雅類

其中一定有不少適合作為評語或者批語。書的具體介紹，我這裡就不重複了，詳見：https://www.wukong.com/question/6574638362974486798/

後來，有的教師也編寫了一些比較容易接受的，比如：

張祥斌編著. 古文名句分類解析[M]. 2014

張祥斌著. 名師導讀古詩詞名句分類解析[M]. 2014

江更生主編. 學生詩詞名句分類詞典[M]. 2001

這些就比較適合學生學習。

如果您真是語文教師，試圖給學生的作文批語提升格調，那除了提升自己的文學修養，有些古人的文學批評書還是要認真讀的，比如《中國古典文學理論批評專著選輯》（人民文學出版社）中的《文賦集釋》；《文心雕龍注》；《詩品集解 續詩品注》；《詩話總龜》；《滄浪詩話校釋》；《四溟詩話 薑齋詩話》；《靜志居詩話》；《原詩　一瓢詩話　說詩晬語》；《帶經堂詩話》；《詞苑叢談校箋》；《隨園詩話》；《甌北詩話》；《昭昧詹言》；《白雨齋詞話》；《蕙風詞話 人間詞話》，可以試一試。

最後總結一下，首先要自己多讀書（名句詩文類編這些固然可以逞一時之快，但要自己吃透，非要老實讀書不可）；二要用得巧，得多思考。不然炫耀超過了自己要表達的東西，那是捨本逐末。

真人真事，兒子小學時候寫作文經常是記流水賬，起床了，洗臉了，刷牙了，吃飯了，諸如此類，我在翻看的時候，看到老師的評語，言簡意賅，一目瞭然。“該用了時不用了，不用了時盡是了，了字用的太多了，希望以後少用了。”雖然你的問題是中學生的，但根本不影響借用。