寫作特點:
它在形式上不拘泥於外形的束縛,很少注意詩句的韻腳或字數、行數的劃一,但又運用有規律的排比、復沓造成變化中的統一、參差中的和諧。
全詩13節,少則4行一節,多則16行一節;少則每行2字,多則每行22個字。全詩不押韻,但有11節的首尾句相互重複,以確定基調與色彩,中間幾行大多采用排比句式,且多長句,以盡情抒發與描摹。
艾青的詩在形式上都具有這樣的特點,即在奔放與約束之間取得協調,在參差與變化裡取得一致,在繁雜的細節中提煉出單純的意象。這首詩充分體現了這些特點。
《大堰河─我的保姆》中的修辭手法:
1、妙用對比:兩個家庭生活對比,體現社會制度不合理;兩家的不同待遇對比,顯示詩人的愛憎;生前的操勞和死後的悽慘;美麗夢境和悽慘死亡對比,深刻表現了文章主題
2、大量反覆:表現特有的感情,使詩句一唱三嘆,增強表達效果。
3、多次排比:既使內容凝鍊,形式整齊,也有助於表達強烈的感情。
總之,反覆、排比更有助於表達強烈濃厚的感情。
這是一首抒情詩,但它是透過敘事來抒情的,在娓娓動情的陳述之中,表達了詩人對大堰河深沉的摯愛。全詩不斷使用排比和反覆的修辭手法,使這種感情更加凝重、雋永。第4、8節都是這樣。詩中多次運用排比,使內容凝練,形式整齊,節奏鮮明,氣勢酣暢。
為了加強情感和音節的旋律,詩中還大量運用了反覆的修辭手法。如第1節的首尾兩句,反覆吟詠“大堰河,是我的保姆”,表現了對大堰河的深情。第3節首尾句反覆:“大堰河,今天我看到雪使我想起了你”,進一步渲染了抑鬱低沉的思念之情。
第4節、第6~11詩節中,也都採用了開頭和結尾的詩句反覆的手法,使詩歌一唱三嘆,迴環宛轉,加強了詩歌的抒情效果。
寫作特點:
它在形式上不拘泥於外形的束縛,很少注意詩句的韻腳或字數、行數的劃一,但又運用有規律的排比、復沓造成變化中的統一、參差中的和諧。
全詩13節,少則4行一節,多則16行一節;少則每行2字,多則每行22個字。全詩不押韻,但有11節的首尾句相互重複,以確定基調與色彩,中間幾行大多采用排比句式,且多長句,以盡情抒發與描摹。
艾青的詩在形式上都具有這樣的特點,即在奔放與約束之間取得協調,在參差與變化裡取得一致,在繁雜的細節中提煉出單純的意象。這首詩充分體現了這些特點。
《大堰河─我的保姆》中的修辭手法:
1、妙用對比:兩個家庭生活對比,體現社會制度不合理;兩家的不同待遇對比,顯示詩人的愛憎;生前的操勞和死後的悽慘;美麗夢境和悽慘死亡對比,深刻表現了文章主題
2、大量反覆:表現特有的感情,使詩句一唱三嘆,增強表達效果。
3、多次排比:既使內容凝鍊,形式整齊,也有助於表達強烈的感情。
總之,反覆、排比更有助於表達強烈濃厚的感情。
這是一首抒情詩,但它是透過敘事來抒情的,在娓娓動情的陳述之中,表達了詩人對大堰河深沉的摯愛。全詩不斷使用排比和反覆的修辭手法,使這種感情更加凝重、雋永。第4、8節都是這樣。詩中多次運用排比,使內容凝練,形式整齊,節奏鮮明,氣勢酣暢。
為了加強情感和音節的旋律,詩中還大量運用了反覆的修辭手法。如第1節的首尾兩句,反覆吟詠“大堰河,是我的保姆”,表現了對大堰河的深情。第3節首尾句反覆:“大堰河,今天我看到雪使我想起了你”,進一步渲染了抑鬱低沉的思念之情。
第4節、第6~11詩節中,也都採用了開頭和結尾的詩句反覆的手法,使詩歌一唱三嘆,迴環宛轉,加強了詩歌的抒情效果。