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  • 1 # 善良是一種選擇PK感恩

    個人觀點:

    一、家長要善良正直,勤儉,智慧,博學多才,寬容大度而厚重,足夠的耐心與愛心,幽默風趣,尊老愛幼,控制自己的性格和不良情緒,用足夠的時間陪伴啟發引導教育孩子等等!

    二、給孩子提供一個溫暖,輕鬆,和諧,整潔,環保的,生長生活學習環境!合理的膳食!

    三、經常和孩子互動聊天,帶孩子出去親近大自然,尋找或創造一切機會,和孩子勾通交流,經常鼓勵和肯定孩子,父母和孩子之間,保持最長情的友情和愛!

  • 2 # 細雨微微

    在當今這個社會,如果要找輕鬆喜悅的家庭氣氛有點難,因為我們的父母不同的揹負著各種各樣的壓力,但是我想只要我們還能堅持,我們就必須要為孩子營造一個良好的家庭氛圍!

  • 3 # 人生254315153

    用正確的方式感染他。看美好的事物。聽美的好的言語,教他用真善美,做個有愛心,有良知,懂得感恩。愛自己,愛他人。

  • 4 # 幼兒心理學與生活

    1.建立親自關係,先有關係,再有教育

    2.孩子是一個單獨的個體,不要將孩子“物化”。要像尊重成人一樣尊重他

  • 5 # 黛西328

    父母過好自己的生活,自己好孩子就好,自己生活快樂有意義孩子就會得到很好的引導,關注孩子不如關注自己的需求。

  • 6 # 使用者105995227570

    教育還得從小開始.家庭氣氛和睦、歡聲笑語多.孩子會比較樂觀!積極樂觀向上的孩子,對新事物的好奇,容易接受.

  • 7 # 義務傳授格律詩詞

    家庭教育沒有固有模式,因為第個家庭環境和背景不同,每個孩子的性情也不同,即使同一家庭的孩子性情也有明顯的區別,這是自然規律,不然就會失去發展動力。

    不管社會發展到什麼程度,傳統文化一直在發揚,孩子的初期培養不可立新標異,先按傳統的思想進行文化、藝術類的薰陶,培養孩子的情商,本土的文化有益於開發孩子的求知慾,家庭教育要根據孩子的興趣愛好和接受能力去培養,因材施教是永遠正確的教育方式,如何正確的引導直接決定孩子的未來。

    家庭教育沒有輕鬆快樂的,家長要不斷髮現孩子的成長變化及時糾偏才能使孩子身心健康成長,透過不斷學習提高自己的教育管理水平,付出精力去陪伴才是正確的教育道路,家庭教育的成功才決定家庭的未來幸福指數。

  • 8 # 知士教育廣場

    不知道大家聽過一個詞沒有。這個詞叫做“太空時間”,一種治癒親子關係的有效方法方法。

    所謂“太空時間”是指,雙方透過契約的方式,約定好了一個特定的時間,在這個時間裡沒有身份、沒有地位之差、彼此平等、彼此客觀中立的交流時間,就像在這個時間裡坐上飛船離開地球,進入太空,所有地球的事都暫時擱置。

    使用這個方法,要注意以下3點。

    一、要有契約精神

    親子間可以制定一套太空時間的規則。例如:

    1、每週一次何時間段開始,每次多長時間(建議1-2小時)

    2、規則範圍內的事情,一方提出另一方不可拒絕。

    3、提前約定好,如果有一方違約該如何處罰,被處罰者必須接受。

    4、只要是“太空時間”裡兩人做出的決定,必須共同捍衛,堅決按照決定執行。

    5、如果契約內容需要調整也必須在“太空時間”裡透過協商達成一致方可改動

    6、只要是透過協商結成的契約,雙方必須盡最大努力去共同捍衛。

    二、注意親子間的談話角色

    在太空時間裡,要注意,爸爸媽媽不再是家長,兒子女兒也不是孩子,在這段時間裡,大家都是平等的,要互相尊重,並做到傾聽對方。並且,期間不要參雜任何的個人情緒,有約定好要向對方保守秘密的事情,,要信守承諾,不要違約。

    三、注意談話內容

    在太空時間裡談話,沒有對錯,也不要去評價對方的做法,只可以做客觀、中立的聆聽與分析,不許夾雜個人觀點。只允許談個人的感受,不允許針對對方的談話給出任何建議,孩子可以表達自己這一刻的感受。做到不抱怨、不談判、不逼對方、不算舊賬、不發洩情緒在對方身上、更不允許欺騙、不允許拖延。

  • 9 # 美知園家庭教育

    家長在跟孩子相處的過程中,首先要做到“三對”:

    一、狀態對

    不論何時何地何種場景,父母對孩子一定要保持微笑平和的狀態。中國有句俗話叫“伸手不打笑臉人”,用在這裡可能不太恰當,我想表達的是微笑的力量被很多人大大低估了,你的態度決定了孩子迴應你的方式,微笑平和是做父母的必備素質。

    二、理念對

    所謂理念對就是要做到“眼裡有人”四個字,要把孩子當作一個平等的個體對待,不會因為他是你的孩子,或者他的年齡小,從而認為孩子就是需要被管教約束的,這種錯誤的理念會潛移默化的影響孩子正常的身心發展,現在很多教育機構倡導“要把孩子當朋友”也是這個理念的延伸。

    三、方向對

    家長要知道自己並不是完人,不是教育方面的專家,專家也有犯錯的時候,所以我們要經常覺察內省,對待孩子要經常要從自身找原因,這是大多數父母都做不到的一點,遇到問題要麼就是孩子的錯,要麼就是學校老師的錯,總之錯都在外界,自己才是唯一清醒的那一個人。

    當你有以上三點的基本認知後,接下來的“五步”就可以應對所有的育兒場景:

    一、支援情緒

    先要支援孩子當下的情緒,他哭或者笑都應該支援,而不是斥責,這是構建信任的基本前提;

    二、瞭解真相

    當孩子的情緒平復下來後,我們再針對具體問題了解真相,做到有的放矢;

    三、科學回應

    這一步是要根據實際情況進行的,我們的目標是透過科學的迴應來引發跟孩子之間的互動交流,讓孩子能意識到問題出在哪,是家長需要鍛鍊提高自己的一環;

    四、合作對話

    有了交流就有了合作的基礎,就可以互相信任;

    五、達成共識

    最終我們解決了問題,不是透過家長單方面的說教、批評,而是一步一步讓孩子自發的認識到問題,這才是教育發生的理想方式,也是易行可實現的,父母和孩子都在進步。

  • 10 # 波羅密2

    謝謝老鐵,中國有句老話叫言傳,不如身教,把自己本分內的事情做好,在家庭裡面,孝敬父母,在社會當中,寬容尊重別人,在工作當中,盡職盡責,和孩子相處的時候多體諒孩子,照顧孩子們的自尊心,不要把自己的意願強加到別人身上,一個素質較高的父母,培養出的孩子肯定不會太差,別想著如何去教育孩子,先把你自己做好!

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