哈哈 任何事物都有兩面性的。

太誠實的孩子容易吃虧。

說實話 別人也受不了，

哇 阿姨 你長的好醜呀

我媽媽說你 一點都沒有品味

這飯真難吃

你怎麼那麼胖？

哈哈哈 誰能受的了 這麼誠實的孩子？

謝邀！人之初性本善，小孩子不說謊是人的本性，有一顆童心，我認為是好孩子。我一直教育孩子要誠實守信，小時候經常講狼來了的故事，表明多次說謊會造成他人對自己的不信任，結果自己吃虧了。孩子不說謊可以讓家長得到真實的資訊，如孩子在班上的同學關係和學習情況。孩子不說謊讓家長更喜歡孩子，不會因孩子說謊話而生氣。有的孩子說謊是家長平時沒注意自己說謊了。比如有朋友打電話給你有事，要到你家來，你不想幫，便在電話說“我不在家，在外面要很晚回來”。孩子就在旁邊做作業，聽後馬上會說你騙人。久而久之，孩子也學會了說謊，這都是生活環境影響人。種瓜得瓜，種豆得豆，不說謊的家長造就一個不說謊的好孩子。

非也，我家兒子就愛說謊，有次我看見他的成績單，20多分，然後我問他，考了多少分？他答，嘿嘿，搞忘了，我叫他說實話，他答，我說實話你要打我？！你不曉得打起好痛的！你不打我，我就說實話，再說了你不要打我，我下次的下次就及格了。真的媽媽你別打我，打在身上真的好痛喲，嘻嘻，好痛好痛！

我本來是想打他，心裡氣得要死，但經他這麼一說，我心軟了，哪個做母親的又想真打孩子呢？

有次我給他剪頭髮，他說我剪得不好看，我說省下理髮的錢給他零花，他說這樣好，第二次他主動了，他說，媽媽你給剪吧，錢拿給人家了也不划算，再說去鎮上路也難走…

兒子很玩皮，學習不好，有次作文分數是0，我問怎麼回事？他說，叫我寫寒假中的一件事，我又不是大人，哪裡做什麼事呀，所以我就沒寫！

比如叫他寫作業，他說好，立馬又是找書又是找本子，於是我走出門去，再偷偷看他，他早就不知去向了，吼他一聲時，他立馬又拿起筆，說，我去幹什麼了，終於我發火了，沒見哪個孩子有你這樣笨的？作文30分，你卻一分都抓不到？老子今天打死,你！兒子一聽嚇哭了，我本來就沒做事，卻偏偏叫我寫事，我寫什麼事呀？！我也向他，你天天與小朋友們一起東奔西走，打水槍，玩珠子，還在牆上到處亂畫！一天到晚連作業都不做，你做的那些也是事啊，你選一件寫出來，就是作文了！兒子這回笑了，媽你怎麼早點不說，我記住了，下次考試就寫，你還別說，後來兒子的作文都有20分左右，而且每次都是玩耍的事。

對於說謊的孩子，我認為是腦子靈活，這種孩子，只要大人好好引導，應該不是笨的，我兒子平時讓人討厭，但考試時成績不差，連老師都發笑，不相信是他本人考的！我也問兒子咋回事，兒子說，老師說期末分數高的的話，可以免去很多家庭作業！所以就要專心做題了。我總以為說謊的孩子聰明，只要好好培養，長大能辯是非時，他們就,會明白謊話，哪些該說與不該說了！我個人見解，歡迎討論！？

打個比例，假如兩個小孩，一個從小一直在說謊直到長大，另一個誠實守信。那麼我想這兩個小孩成為成人的時候，不僅僅是說謊的問題了，而是牽引到人品問題。所以一個人的成長是跟環境離不開關係的，當你長期處於一個用撒謊來過日子的時候，你便會對以習慣，久而久之誰還會去信任你，和你一起玩耍呢。所以在成長過程中，小孩子最容易被帶偏的，得從小抓起，做一個正直善良誠實的孩子，這樣等他們長大了才會知道謊話連篇的人是會找人唾棄的。

有不說謊的孩子嗎？沒有。

有不說謊的人嗎？沒有！

誰告訴你我家孩子從來不說謊，那麼這個人你最好遠離他。

不說謊的孩子當然是好孩子。這個和家庭教育和生活圈子的環境有關。也和個人性格有關。這樣的孩子性格沉穩，善良正直。家長操心比較少。同樣的，不說謊的孩子也有自身的不足。不善交際，公關能力差。社會生活中，謊話不都意味著欺騙，也融合著變通和手段。善意的謊言也會充滿人情味。對孩子的教育應該全面，取長補短。

好孩子的標準是什麼？每個階段的標準都不~樣。還得分對誰說謊。對外人撒謊，各憑本事，看誰騙過誰，不管是多大的孩子，10歲，20歲，30歲，在家長眼裡都是孩子。對父母撒謊，說明父母不是（好孩子），不會造成太壞後果的話，孩子撒謊也是因為在乎父母的感受和情續。也是在用心的對待父母。大家好好想想孩子對父母及親戚說謊是為什麼？孩子嗎，說謊後果肯定不嚴重，但能反應出父母及其他人的對待（說謊這個本身的事件）的態度和性格缺陷。比如坼掉一件玩具，比如打碎一個碗，比如考試沒及格，還有什麼值得說謊？

不說謊和好孩子不能放在一起來說！

原因是，不能把“不說謊”作為評判是否好孩子的標準，不說謊不一定能成為好孩子，好孩子不可能就不說謊！這樣說確實有點繞口，有點像謬論，但話醜理端。

對於一個頭腦正常的孩子來說，一點都不說謊那是不可能的，因為在面臨明顯對自己不利而又無奈的時候，如果撒個謊，可以暫時保護自己，使自己避免受到傷害，對於一個頭腦靈活的孩子，我想會選擇撒謊。反過來說，如果連自己都不知道保護的孩子，怎麼也算不上好孩子。

所以，對於孩子來說，偶爾撒謊，就是一種自我保護。 說謊也分善意的和惡意的，如果偶爾說謊，也並不影響成為好孩子。但是，如果謊話連篇、說謊成性，那就是問題了，那就是明顯的不誠實。這種撒謊一是為了欺騙，一是為了推卸責任。一個不誠實的孩子註定不是好孩子！

生活是複雜的，人也是複雜的，成人與孩子對世界的感受和判斷也是不同的，所以，孩子有時是真誠的，成人卻認為是欺騙。在與成人的交往中他們屬於弱勢，很多事情上表現的很無奈、很委屈，他們不能按照自己的想法做事，或者按照自己想法做的事，卻會受到成人的責罰，那就只有撒謊。

但他們整體來說還是很不錯，而我們成人能說他或者她就不是好孩子了嗎？

“不說謊”不能拿來評判孩子的優劣。

不說謊的孩子其實是有問題的.

其實，大可不必如此恐慌，說謊的孩子才正常！

針對兒童的跟蹤研究表明，兒童大概兩歲時，有20%的孩子表現出說謊行為，等到四歲時，高達80%的孩子會說謊，之後一直到12歲，說謊比例基本穩定，由此我們可以推測——不說謊的孩子其實是有問題的。

因為，謊言，其實是一項複雜的心理活動，涉及意圖、目標，行動、語言等多方面的聯合。

基於此，我們不得不說，能在兩歲的時候就說謊的孩子，那都是聰明孩子。

並且，在說謊行為上，性別間無差異，國家地區之間無差異，無宗教信仰無差異，是一項廣泛而普遍的人類行為。所以，如果你覺得自己和世界有衝突，也許就是因為，你是剩下的百分之二十。

如果做父母的，堅持給孩子嚴格的教導，要求孩子誠實守信，那麼孩子將會學著做一個正直的人。作為孩子一生中最重要的榜樣，父母的以身作則對兒童有著重要影響。父母可以灌輸給孩子說實話，守信用的觀念。

“所有孩子都說謊，教育孩子要誠實的重要性，並且早早地教會他們面對糟糕處境的處理辦法，告訴他們不需要透過說謊來改善自己的處境，那麼可以確保孩子在大多數時間都是誠實的。”來自麥吉爾大學的教育與心理輔導博士維多利亞如是說。

兒童和成年人說謊的原因大同小異，比如為了擺脫麻煩、得到好處，取悅或保護某人。對於兒童來說，理解複雜的社會禮儀和規矩十分困難，父母需要幫助孩子區分善意的謊言和不誠實這兩者之間的區別。

《兒童說謊的年齡指南》

既然孩子說謊不可避免，那做父母的，最好能瞭解孩子在不同發展階段的說謊模式。當發現孩子說謊的時候，用適當的方式來正確引導，而不是一味地斥責打罵孩子。

下面就是我們專門為大家準備的“兒童的說謊指南”。

嬰兒到學齡前（2—4歲）

兩歲左右，孩子的語言能力剛剛才開始發展，幼兒們根本沒辦法分清楚什麼是實際發生的事實。

在這個年齡段，幼兒的腦袋裡充滿著現實、幻想和白日夢。比如，有的孩子會和父母說，弟弟吃了我的餅乾。但是實際上，弟弟只是個嬰兒，根本不可能做這樣的事情。父母需要記住，所有的幼童都試圖爭取獨立自主，兩歲多的他們是個戰士，立志與任何權力和分歧做爭鬥 。所以請一定儘量用溫和的反應。比如用懷疑的語氣輕輕說，“真的嗎？那麼我猜粘在你下巴上的東西一定不是餅乾碎屑。”這有助於避免激發小孩子的戰鬥意志。

另外，幼兒年齡太小，其實是不懂懲罰的意義。所以懲罰對一個說謊的幼兒沒什麼用，但父母可以開始巧妙地鼓勵孩子要誠實。比如，可以和孩子一起看繪本，來教給孩子做一個誠實的小孩。

到4歲左右，孩子們會變得更加靈活圓滑。他們可以說出明顯是謊話的回答，比如，當你問ta一些簡單的問題時，比如你有沒有打過小妹妹？他們會回答沒有。

孩子剛剛開始出現說謊行為的初期是我們要抓住的好時機，向孩子解釋謊言是什麼，以及為什麼不能說謊。比較理想的情況是，當孩子說了一個謊時，趁著案例還新鮮趕快教育。首先可以說：“ 讓我們談談為什麼說謊是不對的。”也不用長篇大論，可以透過給孩子講故事的方式來傳達“誠實很重要”這一訊號。面對孩子的謊言，你的迴應一定是態度嚴肅，要求堅定。要讓孩子意識到，你並沒有被ta的謊話套進去。

學齡期的大孩子（5—8歲）

5歲到8歲的孩子，開始說更多的謊言，因為這樣他們就可以在一次又一次的謊言中，測驗自己能避免多少懲罰。尤其是當謊言是和學校／作業／老師等有關係的時候。儘管他們說謊的技巧越來越好，但是遮蓋謊言對他們來說依然特別難。

這個年齡的孩子，開始進入幼兒園或者小學學習，比起小時候，要突然面對很多規矩和要求，這對他們來說，其實承受了很大壓力。所以孩子們可能會透過說謊來應對。相信很多家長都聽過在唸小學的自家孩子和你說“我們老師沒佈置作業。”這樣一聽就是在說謊的話。

這個時候，請留心，多幫孩子應對他謊言背後隱藏的困難，學習中遇到的困難，而不是一味的批評他是個說謊的壞孩子。

另外，如果你發現孩子表現誠實的時候，記得給孩子讚美和肯定哦。

最重要的，因為兒童的眼睛是雪亮的。所以不要在孩子面前說謊，比如，在電話裡說自己不在家之類無傷大雅的話。無論你怎樣強調誠實的重要性，如果孩子看到你不誠實的行為，那麼，說再多也沒用。

青少年（9—12歲）

這個年齡段的大部分孩子會明白要成長為一個誠實守信的人。但是他們也更善於說謊並維持謊言。並且，相比之前無意識說謊的小時候，青少年時期的孩子說謊後，開始產生強烈的內疚感，也就是，他們知道自己做了錯事。所以已經不需要時時刻刻提醒大孩子要誠實了，而是可以適當地幫助孩子理解“白色謊言”。有時候，出於禮貌，不傷害他人的感情， 我們不得不說一些善意的謊言。

不強迫孩子按照大人的想法說謊

我記得有次去給朋友家寶貝生日，孩子奶奶親手織了件毛衣給小孫女，可能是老人年紀大，選的花色比較土氣，毛線也有些粗糙，小孫女不喜歡，嘟著嘴生氣，不願意試衣服，奶奶在一旁有些傷心。當時孩子爸爸就著急了，想打孩子，硬要孩子說喜歡毛衣。孩子媽媽，也就是我那位讀心理學的朋友，攔住了爸爸，蹲下來溫柔地和孩子說：“寶貝，媽媽知道你不喜歡你的新毛衣，它弄得你脖子癢了是嗎？不過，想一下這是奶奶用了好多好多時間親手做的，很辛苦，所以這是一件很特別的禮物，你可以真誠的謝謝奶奶嗎？” 一番話下來，小姑娘主動跑到奶奶面前，親了親奶奶說，“辛苦奶奶了，下次我和奶奶一起選毛線顏色可以嗎？”

其實，爸爸的做法對小姑娘來說，就是在強迫孩子說謊，因為對孩子來說，尚不能理解複雜的社會規則，不懂什麼是善意的謊言。而媽媽既表達了對孩子的理解，也對孩子說明了要感謝奶奶的原因。這種教育，不僅教給了孩子不能做什麼，更重要的是告訴了孩子應該怎麼做。

如果孩子和父母建立了良好的關係，孩子會更願意和父母傾訴。給孩子安全感，讓孩子感受到和父母聊天是自由舒適的，這樣孩子在遇到困難的時候，更有可能說實話，而不是用謊言來欺騙本該可以他支援和幫助的父母。

孩子們會撒謊，但是誰說成年人不撒謊呢？

何況對於一個剛剛學會說謊的孩子來說，並不懂誠實與謊言之間的道德差異。

家長不必把說謊當做洪水猛獸，因為知錯能改，便是善莫大焉。

謝邀！這個問題提的很好，抱歉這麼久了才回答您的問題。孩子在成長的過程中難玩會犯錯，貪玩是孩子的天性，怕家長責怪說謊是正常的，關鍵看孩子犯錯的事情有多大，具體情況具體對待，並且告訴孩子她做任何事情之前三思而後行，如果拿不定主意或者心裡沒譜一定要徵求家長的意見再做決定，這樣可以減少孩子犯錯的機會。若是在學校一定第一時間找老師，問體改如何解決，對於自己拿不準的一定要找老師或者家長，減少犯錯的機會，也有利於孩子的成長，不會走上歧路。