哇哇哇，樓主厲害厲害。

在我大一的時候還不知道什麼是書法在一次偶然的機會就加入了書法協會了，從剛開始拿筆都不會到都是社團裡的師兄師姐他一步一步的教導我們，剛開始是學習篆書的大概學了一個學期吧學了中鋒還有粗細的變化。大篆和鐵線篆，就寫了如下圖的那一幅作品之後就沒有堅持寫篆書了。

下面的那張圖片作品是參加廣東省各大高校的書畫比賽，剛開始時是進入了初選到後面慢慢的被篩選掉了。不過沒關係吧這些是志參與的。也可以提高自己的一些書法水平

樓主這樣的方式交流挺好，樓主寫的屬於大體量的，有些字顏的味道不錯，整體字的氣息需要統一，簡單講就是有些字空間有點侷促，多從單字攻克一下試試，個人淺見，當有不足。

附圖是個人之前所臨的勤禮碑，千字文，蘭亭序，多指教。

你這不是在提問，大有天下無人的狂傲。以你這樣的態度，不要說交流二字。純粹是來顯耀。

你的柳體字，滿打滿算二年的水平，便覺得自己是天縱之才，可是，你連學習書法，臨摹字帖的目的都沒有弄清楚。學習書法是為了與人論技？交流是為了與人辯長短？較贏了，心中竊喜，較輸了腦羞成怒。家有南威之容，方可論於淑媛。有龍泉之利，乃可議於割斷。項籍之強，終不免於自刎烏江。以你形散質疏，骨骸未立之書，便目無天下，不亦妄乎。

學書本為怡情愉性的修身遣時之樂事。人生百歲為長壽，八十為中壽，六十為短壽。開口而笑之時，一月不過四五天。與人較技，必不免於相譏，其辱皆為自尋，其惱數月不消。何苦為難自己！

喜歡一個人在晚上靜靜的寫字。感慨書法藝術的博大精深，不求名不求利僅僅是喜歡，無名師指點全憑自己領悟。感謝帖主提供這個和大家交流的機會。

少要謙遜老要狂！當"人書俱老"之時，你可以笑臨天下。年輕時，還是應踏踏實實謙虛好學為妙，積蓄實力。而多臨帖多讀書的過程，又是很漫長且很快樂的事。。。

.硯邊隨筆.

微風輕吹,銀簾掀動,月色朦朧.<<良宵>>金曲迴盪,小屋生夢,琴悠悠,思悠悠,引人抒懷,讓人思構.

把手調墨,馨香四溢,沁人心脾.展紙取筆,宣紙潔白空曠如廣袤無垠之雪原,鋒毫似駿馬之韁,思緒則如脫韁之駿馬,伴著韁繩的自由抖動,一發而不可收.駿馬時而狂奔,時而漫步,時而駐足,在雪域草原上留下美麗的足跡.

在筆走龍蛇的那一刻,你可以什麼都不想,恍惚之間,大地停止了呼吸,世界混沌而虛無,心被凝固在了無垠的雪原上.那一刻,也可以什麼都想,釋放你澎湃如潮的激情,宣洩胸中的鬱悶,驅散傷痛的陰霾,咀嚼陶淵明"採菊東籬下,悠然見南山"的世外桃源之境,讓心融化在那潔淨的雪水中.

是那清風,那明月,那琴聲,那墨馨,那古詩......交織在一起,帶你進入一個妙不可言的黑白天地.一個令人神往的藝術世界。

擱筆凝神,雙目微閉,彷彿意猶未盡,卻又十分愜意!

我的字，請批

分享一下滬上楊建臣老師的小楷作品，圖1-8為未出版的《藥師經》，圖9為已出版的《楊建臣寫經》中的《心經》，請大家欣賞指正

人貴有自知之明。

學書法或者其他東西，本人覺得應該與自我比較，今天的你要比昨天有進步就好。

保持良好的學習心態，會有好處多多。

要知道，山外有山。

曬一下本人初學時寫的，現在看來還是有很多問題

你是打算用這個來混飯吃哪還是自己玩，人直白一些甚至狂放一些沒什麼，畢竟書法不能一蹴而就下了功夫取得了一些進步心裡自然高興，但你的行為有點不單純其實也不外乎三種可能，一是你要用這種狂傲的態度刺激讀者從而賺取更多的點選率，聽說在網上可以靠這個賺錢二，你是個馬前卒，以你的那筆字沒理由那麼狂，之所以你會那麼反常就是刺激讀者曬出自己的作品，從而看看大家都在練哪種楷書，田楷的比率有多少，三嗎，我本不想說，但還要勸你一句戒了吧，沒好處。A,B,C,自己選吧。

聽這個題怪怪的，你是在出風頭刷存在感呢還是野雞變鳳凰變不成鳳凰倒成了跛腳的鴨子就這鴨子也想學一回鶴立雞群的把戲。簡真要逆天了。

1，我真沒看出你寫的什麼體，粗一看，顏體，再一看，不對，柳體，也不對，你這搞得我好糾結，你自己沒發現嗎，顏不顏柳不柳。

3，你的問題分析，主要在於筆畫和結構。一個楷書的特徵首先反應在基本筆畫上，柳顏歐趙都是完全不一樣的，很分明，其次是結構，顏平正，柳歐險絕，學習楷書一定要把結構特徵表現出來。

綜上，你水平還不夠，要補基本功，把基本筆畫苦練一下，要達到感覺相似度90%，結構要揣摩好，不要急著下筆，先讀貼，好好分析單字點畫的搭配，然後下筆，感覺不對，又回頭分析，一定要寫出結構感，特別是柳體，結構太完美，結構掌握好了會非常漂亮。

你點名拉出來溜溜，這很乾嘎了，我的水平低就不貼了，但可以說比你好，信不信由你了。講真，也不比妄自菲薄，我寫的其實要超好過人，貼出來搞點贊那是很容易的，但我不會貼，因為敬畏，你見過那種天賦驚人高手後，會驚歎別人的強大自己的渺小，唯有奮起直追，那還有心思好意思去發什麼貼，即便自己比一般愛好者水平強。