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包括綜合性大學、文理學院、社群學院在內,美國大學有近4000所,如何從中選擇適合自己的大學,往往是學生在申請時不得不面對的一個問題。如何在短時間內迅速對眾多學校有一個深入的瞭解,如何結合自己的實際情況制定切實可行的選校方案,建議大家可以從以下幾個維度來考慮:
1、合理定位自己,平衡自己的能力與需求
首先,在選校前對於自己想要什麼要有一個清晰的認識,在許多情況下魚與熊掌不可兼得。比如,同時具備排名高、地理位置好、專業方面強等優勢的學校真的很少,即使這所學校各方面綜合實力都很強,但結合學生自己的實際情況,又是否真的具備很高的錄取機率?
這裡建議大家結合自己的實際情況在排名、地理位置、熱門專業這幾點核心的選校要素上有一個側重,結合未來的發展和實際需求分出主次,選校方案以其中一到兩方面為重點,其他需求做出輔助參考,這樣方可彼此兼顧。許多學生在本科畢業後依然會選擇繼續攻讀研究生,對於自己本科階段沒有實現的目標,未來依然有機會改變,本科留學對於自己未來的發展僅僅是一個開始。
2、理智看待排名,選擇適合自己的學校
現在各種大學的排名多的令人眼花繚亂,事實上,各種排名的側重點略有不同,所以大家會在不同的排名榜單上看到同一所學校的排名有很大的不同,僅憑排名來確認選校方案有些絕對。我們可以透過自己在意的排名榜單來圈定一個大致的選校範圍,之後再結合排名深入地調研這些學校的資訊,如專業、學費、獎學金、學習氛圍、海外學習機會、未來的就業情況等等。學校的排名高是其綜合實力的體現,但並不代表這所學校一定最適合你,理智地看待排名,選擇適合自己的學校方為上策。
3、本科申請,專業選擇是否重要
對於許多美國本科生的申請者而言,院校的排名是選校時首要考慮的因素,專業選擇往往在學校的高排名吸引下被大家忽略了。國內高中教育基本以理科為主,學生在高中階段課業壓力很大,對於學業方面的興趣往往在學業負擔下弱化了,所以導致一部分學生對專業無感。另外,中國家長一般佔有主導地位,部分學生也會盲從家長的想法,比如家長的置業以經商為主,也希望未來孩子繼承父業,導致學生按照家長的意圖追求熱門專業,從而忽略了這個專業否真的適合自己。
與申請研究生時需要細化申請相比,本科申請在專業選擇方面簡單了許多,只需明確大致專業方向即可,建議對於未來的專業發展方向非常明確的學生,在申請時盡力以自己的專業興趣為側重點,特別是商科、工程等對於專業基礎有一定要求的專業,盡力在申請時明確專業方向。對於未來發展沒有明確方向的學生,可以選擇專業未定,透過兩年的基礎課程學習來明確未來的專業選擇。不太建議學生因為追求高排名而忽略專業選擇的重要性,儘管美國大學實行的是通才教育,院系之間的轉換專業相對靈活,畢竟熱門專業錄取要求高,透過以轉換專業為跳板,依然不能忽視專業對於GPA以及專業先修課的各項要求。
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新英格蘭地區
1、教育環境
該地區基本被公認擁有美國最好的教育環境,常青藤裡的四所,舉世聞名的麻省理工學院和美國最好的兩個文理學院也在新英格蘭地區。
除了很多大學名校,基礎教育很好,排名靠前的高中很多在這一片和下面的大西洋沿岸地區。
著名大學:緬因大學、哈佛大學、麻省理工大學、波士頓大學、波士頓學院、東北大學、塔夫斯大學、布蘭迪斯大學、布朗大學、耶魯大學等。
2、優勢專業
由於新英格蘭地區整體教育質量很高,各個專業的學生幾乎都適合,特別是數學、物理、化學、生物等基礎學科,近年來該區也大力倡導營造高科技及創業環境,加上MIT的底氣,也是工程方向的熱門申請地區。
最熱門專業:緬因州、新罕布什爾州、佛蒙特州、馬塞諸塞州、康涅狄格州和羅德島州分別是英語語言文學專業、工商管理專業、英語語言文學專業、工商管理專業、心理學專業和工商管理專業。
3、就業機會
近年來,隨著微電子、教育、高科技、金融服務、旅遊、醫藥、電腦及生物技術等行業的發展,這一地區的經濟回升迅速,也提供了大量的相關工作機會。
生物專業市場需求很大,遍地開花的生物技術公司和極其活躍的生物研究所需要大量的生物研究技術員。收入較低,“瓶頸”狀況普遍,如不“升級”,薪水增長很慢;除了當研究技術員外,管理和銷售工作也是常見的畢業生就業去向。
化學專業畢業可能的職業為研究技術人員、企業管理人員、銷售人員、工程、教師等。數學應用十分廣泛,除了自然科學、工程和工業生產外,還廣泛應用於醫學、商業等方面。
數學專業可以從事商業運籌學方面的工作和研究,當商業顧問,金融、證券分析師,教師等。幾乎所有領域都需要數學專業的人才,畢業生可以在各行各業工作。
新英格蘭地區薪酬最高專業:緬因州、新罕布什爾州、佛蒙特州、馬塞諸塞州、康涅狄格州和羅德島州分別是藥學預科、藥學預科、動物學、醫學預科、經濟學和生物學。
中大西洋地區
1、教育環境
該地區擁有一流的學術環境和聲名卓著的學者。八大常青藤盟校中,普林斯頓大學,哥倫比亞大學,賓夕法尼亞大學和康奈爾大學等四所大學便位於中大西洋地區。除此之外,羅徹斯特大學、卡內基梅隆大學以及紐約大學都是美國高水平的私立大學。
美國最好的公立大學也在中大西洋地區有集中分佈。如羅格斯大學,賓夕法尼亞州立大學等為代表的大型研究型公立大學每年都培養出數以萬計的優秀畢業生,為美國的高等教育事業做著貢獻。
2、優勢專業
紐約的金融、傳媒;紐澤西的生化、製藥;賓州的計算機、金融、人工智慧、生物技術和生物醫藥等專業都是優勢專業。
最熱門專業:包括紐約州的心理學專業、賓州的工商管理專業和紐澤西州的工商管理專業。
拳頭專業:紐約州、賓州和紐澤西州分別是視覺與表演藝術專業、神經科學專業和統計與決策科學專業。
3、就業機會
這個地區大部分重工業已經搬遷,取而代之的是製藥和通訊行業以及服務行業,這些行業的興起也為藥理學、醫學、EE、商科等專業畢業生提供了很多新的工作崗位。
金融專業可以就業於公司的金融部門,保險、證券、房地產業,政府的財政管理部門等。許多人的理想是去投資銀行工作。
計算機市場需求量較大。80%的學生畢業後在公司工作,一半左右的畢業生成為計算機工程師、IT業的程式師、網路管理員,其餘為計算機系統分析師、程式師或電子工程師等。
電子工程市場需求量同樣巨大,是工程類專業中需求量排名第2位的專業。70%以上的學生畢業後在公司工作,其中的60%左右的學生從事電機電子和計算機工程師的專業工作,其他的從事管理、市場與銷售、計算機程式設計等工作。
機械工程就業良好,約80%的學生畢業後進入工業界工作,主要職業有工廠管理人員、部門主管、經理、生產工程師、設計工程師等。
中大西洋地區薪酬最高專業:紐約州、賓州和紐澤西州薪酬最高的專業均是醫學預科。
中部地區(東北)
1、教育環境
美國中部地區芝加哥大學是全美最好的10所大學之一,無論什麼都是非常的優秀。此外,還有伊利諾伊香檳分校、西北大學也非常著名。下面是中部地區(東北)各州比較有名的大學:
密歇根州:著名大學有密歇根安娜堡大學和密歇根州立大學;
印第安納州:著名大學有聖母大學、普渡大學、印第安納伯明頓大學;
俄亥俄州:著名大學有俄亥俄州立大學、邁阿密大學;
伊利諾伊州:著名大學有芝加哥大學、西北大學、伊利諾大學厄巴納-香檳分校。
2、優勢專業
密歇根州:生命科學、資訊科技和先進製造業;
印第安納州:先進製造業、工業機械、運輸、物流配送、資訊科技、生命科學、金融保險;
俄亥俄州:製造業、商科、管理、新聞傳播、工程;
伊利諾伊州:計算機、機械工程、製造工程、通訊裝置、生物技術及金融、保險、諮詢等優勢專業。
最熱門專業:密歇根州、俄亥俄州、印第安納州、伊利諾伊州和威斯康星州均是工商管理專業。
拳頭專業:密歇根州、俄亥俄州、印第安納州、伊利諾伊州和威斯康星州分別是認知科學與生物心理學專業、生物醫學工程專業、計算機網路與通訊專業、精算學專業和各種農業相關專業。
3、就業機會
商業管理專業的市場需求量巨大。該專業畢業生可以在許多公司或者政府部門工作,從事公司管理、會計、稅務、財政管理、銷售工作等。
工業工程專業畢業生70%以上的學生畢業後進入工業界,成為企業管理人員、部門主管、工業工程師或機械工程師等,平均薪水較高。
新聞傳媒市場需求總體較好,但大多數畢業生不是在媒體工作,主要在政府、政治團體工作,也從事銷售、司法、管理、廣播電視的工作。
薪酬最高專業:密歇根州、俄亥俄州、印第安納州、伊利諾伊州和威斯康星州均是醫學預科。
中部地區(西北)
1、教育環境
愛荷華州:著名大學有愛荷華大學,愛荷華州立大學;
密蘇里州:著名大學有華盛頓聖路易斯大學、密蘇里大學。
其中,國際學生最多的五所大學分別是:密蘇里大學哥倫比亞分校,華盛頓大學,中央密蘇里大學,密蘇里大學堪薩斯分校,密蘇里州立大學。
堪薩斯州:著名大學堪薩斯大學和堪薩斯州立大學;
明尼蘇達州:著名大學有明尼蘇達雙城。
2、優勢專業
明尼蘇達州:金融、保險、房地產、耐用品製造業;
愛荷華州:高階製造業、金融、保險、生物技術和綠色能源;
密蘇里州:生物科技、新能源、汽車、資訊科技、物流、金融和保險業;
堪薩斯州:工業製造、機械工程、電子工程、汽車、物流專業等都是在本州就業良好的優勢專業。
最熱門專業:明尼蘇達州、密蘇里州、堪薩斯州、內布拉斯加州、南達科他州和北達科他州均是工商管理專業;愛荷華州是基礎教育專業。
拳頭專業:明尼蘇達州、愛荷華州、密蘇里州、堪薩斯州、內布拉斯加州、南達科他州和北達科他州分別是社會科學相關專業、遺傳學、社會心理學、建築工程學、農業經濟學、多元生物學和工程力學、物理學與科學專業。
3、就業機會
金融畢業生多就業於公司的金融部門,保險、證券、房地產業、政府的財政管理部門等。
生物技術專業市場需求很大,遍地開花的生物技術公司和極其活躍的生物研究所需要大量的生物研究技術員。
電子工程專業就業市場看好,是工程類專業中需求量排名第2位的專業。70%以上的學生畢業後在公司工作,其中的60%左右的學生從事電機電子和計算機工程師的專業工作,其他的從事管理、市場與銷售、計算機程式設計等工作。
工業工程專業比較好就業。70%以上的學生畢業後進入工業界,成為企業管理人員、部門主管、工業工程師或機械工程師等,平均薪水較高。
薪酬最高專業:分別是明尼蘇達州、堪薩斯州和內布拉斯加州的化學專業;愛荷華州的化學工程專業;密蘇里州的動物學專業;南達科他州的藥學預科;北達科他州的生物學專業
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我認為,在美國選好學校,不如一個好的家庭教育給孩子的影響深遠。
很多人認為自己不擅長教孩子,把孩子交給老師和私立學校,孩子的成長很大程度取決於老師是否負責,但孩子一旦離開學校回到社會和家庭中,他們的習慣就會崩塌,或者兩面派,在家一套在學校一套,這何嘗不是教育的失敗?
以下談談幼兒園和小學的選擇:
1、好的學校主要看是否有穩定的教師來支撐。如果學校制度很好,設施和服務很好,唯獨老師流動性大,水平不均,那麼我認為也不是一所讓家長放心的好學校。
我們幼兒園給孩子選了一所很著名的私立學校,參觀的時候,對學校印象深刻,教室裡都是學生們的作品,每週的日程表安排的非常豐富有序,學校提供的午餐也很營養健康,課後的興趣班也很多,包括足球、體操、美術、國際象棋、戲劇等等。於是我們理所當然選了這裡。
然而進入學校後,我們發現這裡的老師水平非常不均衡,大量的新老師加入,老老師少之又少,我們的班主任教學水平很好,在這裡也只工作了第二年,但是助教老師半年已經換了3個了,其他班級也都是這樣的狀況。
在美國,私立學校給老師的待遇不如公立學校,所以教師的流失率非常高,這是選學校一定要注意的一點。
2、錢只能換來一部分好教育錢可以買來優質的教育嗎?毋庸置疑是可以的。但是錢能買來的只是一部分優質教育,並不是全部的優質教育。
因為可以買的那部分教育,是明碼標價的學校和機構提供的標準化的服務,但是無價的不可以買到的是每個家庭中給孩子提供的源源不斷的關於性格、道德、習慣、為人處世、堅韌、拼搏等等態度上的教育。
我們家長不能忽視來自於自己的言傳身教。比如我是個特別愛讀書的人,我就會每週陪孩子去圖書館,他看著我挑書、看著我還書,看著我捧著書愛不釋手地讀,他自己也開始學著模樣模仿起來,現在每天都能堅持讀書2本以上。
有的家長非常擅長社交,他們在家裡招待客人,和客人閒聊,一言一行給孩子了很多學習的環境,孩子漸漸就變得健談愛聊天,能有同理心,喜歡照顧別人,具備了和任何人都聊得來的特點。
另外,家長也要看自己的教育觀和學校的教育理念是否匹配。很多學校會留一些家長和孩子共同完成,或者需要家長輔導的作業。如果家長本身不太喜歡學校的作業方式和風格,不能夠配合老師輔導孩子聽寫、寫讀書報告、做小實驗、做班級志願者等等,那這所學校就選的不是很合適。