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  • 1 # 斷d舍s離l

    想留給孩子的責任和擔當,在那之前,我只想讓他做個簡單的孩子,有正常的世界觀,人生觀,不去禍害他人和坑害自己。

  • 2 # 二師兄與小師妹

    中年的我們,留給孩子什麼來護他一世周全?

    昨天看了北京陽明教育上一篇文章《人到中年,飽經風雨,務必教孩子這件事,護他一世周全》,感觸頗深。

    人到中年,將近日暮,上有老,下有小,肩負事業與家庭的重任,無論哪一方面的壓力,都躲不過去,避之不及。

    前幾天,辦公室來了一位學生吳昊的家長,孩子的父親頭髮已花白,稀疏,一眼看上去滿臉愁容,家長做生意的,長期開一家批發零售日用品的商鋪,吳昊今年初三,第一學期還沒上完,因厭學很長時不來學校了,孩子父親非常著急,想讓老師勸勸孩子,做做思想工作,希望孩子還能回到學校來繼續上課。

    我請吳晃父親坐下,給他端了一杯水,等他情緒平靜下來,問其原因。這學期我剛帶這個班班主任,還不瞭解孩子的各方面情況,孩子就不來上學了,我也正準備找家長了解一下,

    吳昊的父親嘆口氣說,我家兒子小時候非常乖巧懂事,聰明伶俐,小小的就會背誦很多唐詩,甚至可以倒背如,我和他媽媽心裡歡喜的呀,所以在他小學四年級就請了一位家教,每天放學後到家裡輔導他學習,因為我和他媽媽開了一家商鋪,沒有時間管他作業,回去很晚,到了家裡,孩子寫完作業,就等我們回來,他從小就知道自己洗襪子,洗碗。

    小學成績一直很好的吳昊,到了初中一年級,成績還算穩定,到了初二,孩子14歲時,性格變化很大,天天玩手機到夜裡兩三點,管他不聽,我強制性把網斷了,他就又哭又鬧,甚至和我們爭吵,我們生這個孩子不容易,三十五六歲才有了這個孩子,小時候還是比較寵愛,他也聽話,可是現在變得完全不是小時候的他了。

    老師,你幫幫我們,我們該怎麼辦?孩子為什麼變成現在這個樣子?

    我耐心地對家長說,孩子青春期有自己的主見和想法了,說明他長大了,這個年齡要好好的引導,溝通,家長不能再用你們認為正確的,以前小時候的管理方法來管他。

    吳昊父親著急的說,我也經常和他溝通交流啊,每天看到他成績在不斷下降,整天只想著玩手機,心裡那個恨啊都忍著沒有發出來,我常常苦口婆心的給他說,你媽媽身體不好,每年要花很多錢買藥,爸爸媽媽現在每天辛苦的掙錢,就是將來為了供你上大學,你要懂事啊!

    可是他一點都聽不進去,甚至用紙塞住耳朵。我氣不打一出來打過他幾次,他就再也不和我們有任何的交流,和我們像仇人一樣,孩子每天回到家吃完飯就關在自己的房間裡,不讓我們進他的房間不動他的東西,你說這孩子是怎麼了?

    我輕輕一笑,你認為你說的這些話是正確的,孩子就一定能聽進去嗎?

    孩子父親搖搖頭,不知道。

    我說,出生在六七十年代的我們,都是吃過苦,不需要父母花多大心思。我們都會很懂事現在可不一樣,物質生活條件優越,你給他說家裡的那些苦和你們的辛苦還有良苦用心,他體會不到,至少現在。

    那麼你想讓孩子和你開口交流,就不要講你們的辛苦心酸史,只用告訴孩子,你們在為將來有更美好的生活在努力就可以了。多瞭解孩子現在想什麼,有什麼想法?無論他的想法都麼幼稚和不切實際,都不要輕易打擊否定,青春期的孩子,有他自己的思想,想法,會隨著年齡逐漸的穩定成熟,所以說,父母無論多麼辛苦,面臨世事無常的人生,處在各種困境與痛苦的時候,展示給孩子樂觀美好的一面,讓孩子相信和看到,你們是為了這個家庭的美好未來勇敢面對,勇於擔當,孩子也就學會了遇到困難時勇敢的去面對,樂觀的心態擁抱未來!這位家長似懂非懂,我告訴他,你可以換位思考一下,你是喜歡在一個充滿Sunny和歡聲笑家庭裡生活?還是願意在一個陰雲籠罩, 死氣沉沉的家庭裡生活呢?

    家長點點頭,我又說,讓孩子願意聽你的話,就先和他做朋友吧,怎麼和他做朋友,先去接納孩子的一切不足,等他願意和你敞開心扉交流了,再一點點去鼓勵他進步。

    孩子家長走後,我心裡沉沉的。

    作為中年的我們,不再是為我們自己活著,是為了讓年邁的父母安心,不在擔憂,所以我們喜歡在他們面前報喜不報憂。在孩子面前,我們以為把我們的辛苦工作,生活不易,種種的壓力一一展示給他,能達到教育孩子,從而努力奮發向上,珍惜眼前的幸福生活目的,其實不然,生活不知是有眼前的苟且,還有詩和遠方,詩和遠方需要透過我們對待生活的熱情和勇,執著的信念去追求。

    記得還有一位學生小玲是班裡的班長,學習成績優秀,性格開朗,自信,樂於助人。有一次我去家訪,看到她的媽媽衣著得體,性格爽朗,後來小玲的媽媽介紹,知道她的工作是環衛工人,小林父親因重病去世兩年了,為了給這個家撐起一片晴天,小林媽媽原來沒有工作,毅然去做了環衛工人,愁雲密佈的家裡沒有一絲歡聲笑語,小林鬱鬱寡歡,學習成績也十分糟糕,為了鼓勵孩子努力學習,小林媽媽變得堅強開朗,她想給孩子營造一個適合孩子身心健康成長的家庭環境,她努力讓自己變得更好,是為了給孩子有足夠的勇氣走向遠方。

    還有一米媽媽的故事令我十分佩服,這位媽媽的兒子高中時期,性格叛逆,媽媽因為工作的需要, 調到了外地。丈夫工作十分忙碌,無暇顧及孩子的學習,高考成績下來,孩子只上了一所普通的學校,畢業以後,兒子在應聘許多單位時因為學歷的原因,一直沒有著落,看著兒子迷茫和消沉,甚至頹廢,這位媽媽和兒子談心,孩子表示感到後悔,在高中是沒有努力拼搏學習。

    這位媽媽意味深長的對兒子說,生活才剛剛開始,過去已經不可追回,趁著年輕做自己想做的事,相信你一定可以做好。你好好考慮一下你喜歡做什麼?

    孩子經過幾天的思考,說,願意做生意,從最小的投資開始,在家人親友的反對下,媽媽選擇了相信和鼓勵,孩子自己選店面市場調查,開了一家品牌奶茶加盟店,一年後,掙回了成本,兩年後開啟了第二家分店。

    在他的同齡人有啃老族,許多還在迷茫猶豫在人生的十字路時,兒子已經把許多他的同齡人遠遠的甩在了身後。

    這位媽媽沒有給孩子講太多的道理,只是尊重和相信孩子,失敗並不可怕,可怕的是父母給孩子的打擊和不信任,因此合同摧毀孩子邁向未來的勇氣和激情。聽著這一家長講述他孩子的創業之路,你會不由分的佩服這位母親的有氣與智慧。

    作為中年的我們,終將老去,離開人世,我們需要留給孩子什麼呢,留給孩子勇氣和精神,留給孩子樂觀與信任,留給孩子真誠與美好,在無常凌厲的未來,護他一世周全。

  • 3 # 貝媽說育兒

    等我老了,我想留給孩子的是:優秀的品質。我家一直以來都秉承善良、獨立的優良品質,這也是孩子一貫的作風,等我們老了,留給孩子什麼?物質都是次要的,最終的是能以善心看待這個世界的美好,能靠自己立足於世。這就足以!

  • 4 # 雲霞千里開

    現在社會的風氣不太好。但是我希望自己的孩子善良,樂觀、誠信,雖然會吃一些虧,但是人生的大智慧確是吃虧是佛。然後這些品質也是我一直沒有丟掉的。希望孩子能繼承。再者希望孩子終身閱讀,保持對世界的好奇和探索的精神。熱愛閱讀、熱愛文學。文學是心靈最有營養的食品之一。有一些自己的愛好,在生活中樂於助人,在自己的工作領域熱愛自己的工作,幹一行,愛一行。

  • 5 # 劉家小夥初長成

    愛與呵護,時時刻刻關愛他,關心,呵護他,能讓他感覺到你是愛他的,在乎他的。優厚的金錢跟物資能留給他當然更好。

  • 6 # 夢臻

    首先,我把自己寫的東西,包括畫冊留給孫女,這裡記載著我的艱辛和之前不幸的生活,在這種情況下,自己怎麼從困境中走出來的,讓孩子懂得人生的艱難,同時,告訴孩子苦才是人生,痛才是經歷,累才是工作,變才是命運,忍才是歷練,容才是智慧,靜才是修養,舍才是得到,做才是擁有。心平氣和地告別過去,只爭朝夕地活在當下,淡定從容地迎接未來。其次,留給孫女一筆錢,不管是上學還是創業沒有錢萬萬不能,我不能讓孫女走我過去的日子,讓她生活的更開心快樂。謝邀

  • 7 # 艾悅之洲

    等你老了,最想留給孩子的是什麼?

    看到這個題目,的確引人深思。這一天離哪位父母都不遠,很快就會面臨這個局面。

    在這一天來到之前,父母都想盡自己的可能給孩子留下點什麼。

    那麼,到底把什麼留給孩子好呢?

    有人在努力把錢、房產、股票、公司留給孩子。這些有形資產固然能夠讓孩子受益,在錢財方面會讓孩子過得很輕鬆。這對於一些家底豐厚的人來說,是最容易做到、也是最想做的事。

    但是,究竟給孩子留多少錢財才夠用呢?才能讓做父母的放心呢?這恐怕沒有一個標準的答案。畢竟富不過三代,對於有能力的孩子來說,父母留給他的錢財是錦上添花,對於沒有能力的孩子來說,父母留給他多少錢財都不夠他坐吃山空。

    清代鄭板橋說過一句話:“子孫不如我,留錢有何用;子孫強於我,留錢有何用。”林則徐後來將這句話又發揚光大了一下,他說:“子孫若如我,留錢做什麼,賢而多財,則損其志;子孫不如我,留錢做什麼,愚而多財,益增其過。”

    兩位賢者都對留錢於子孫一事進行了否定,可謂思想通透。

    對於絕大多數父母來說,就算想要留錢給子女,也沒有那許多,還不如給孩子留一些無形的資產讓他們受用一生。

    那麼,究竟該給孩子留些什麼呢?

    我覺得最該留的首先是生存的本領。

    不管條件優越還是惡劣,都能生存下去,這樣的本領是父母必須留給子女的。讓他們能夠自力更生,即便離開父母,也會生活無憂。

    這生存的本領,包括生活自理能力,包括謀生的技能,也包括面對挫折不自棄的堅強意志力。有了這樣的生存本領,不管父母怎樣老去,都不用操心孩子的生存、生活問題。

    要想讓孩子具備生存能力,在孩子很小的時候就得注意培養。平時不能過於驕慣孩子,該孩子自己做的事情就得放手讓孩子去做,父母不要越俎代庖。

    其次要給孩子留下樂觀向上的精神。

    一個總是以樂觀心態看待問題和事情的人,遇到困難和挫折也不會輕易被打倒。人生不如意事十之八九,樂觀的人會更容易度過那些“坎兒”。

    想讓孩子足夠樂觀,父母在平時就要注意培養孩子的樂觀精神,不要為一次考試失誤、被一次批評之類的小困難打倒。

    再次要給孩子留下善良的品格。

    雖然這個社會很複雜,善良的人不一定有好報,就像《芳華》裡的男主劉峰那樣。但善良的人肯定活得心安、活得坦蕩。內心沒有內疚,也不會愧疚的日子過得才叫舒心。

    想讓孩子善良,父母在培養孩子時,就要把善良的理念傳遞給孩子,把善良的種子種進孩子的心裡去。

    父母如果能讓孩子擁有生存的本領、樂觀的性格、善良的品格,即便不能給孩子留下什麼財富,孩子的生活也不會差,即使父母老了,也不用再為孩子操心。反而會為自己給社會培養了合格甚至優秀的人才而驕傲。

  • 8 # 半杯乾坤

    等你老了,最想留給孩子的是什麼?我最希望留給孩子的是不屈不撓積極向上的一種精神。

    在我們家曾經發生了一件大事,就是公公做生意因為被騙,賠了鉅額財產,就連我們自己住的房子也全部用去抵債,當時我們帶著只有十個月大孩子在外面住。

    婆婆因為這事瞬間老了很多歲,老公因為這件事憔悴了很多,我因為這件事短時間整個人瘦了一半。當時的日子真是不堪回首,死的心都有了。

    婆婆都是偷偷的以淚洗面,但是在我們面前都是在不斷的給我們勇氣,讓我們相信我們一定會渡過難關的,要賬的人氣焰十分囂張,我們報了數不清的警,警察過來也是調解調解,治標不治本,十年前全家的法律意識都很淡泊,想過打官司,可是也是苦於沒有一點錢總想著去大事化小,小事化了,那些拿著欠條的人根本不敢走法律程式,他們心裡很清楚這錢除了我公公和我們全家根本沒有半毛錢的關係。

    十年的時間,經過全家的努力,生活現在是日見好轉,這些都離不開婆婆堅韌的性格和遇事不屈不撓積極向上的精神。

    面對這個競爭激烈和生活壓力日劇加大的社會,我認為我婆婆的堅韌性格和遇事不屈不撓的這種精神不僅僅是傳遞給我和我的老公,這種精神更應該把它當成一個傳家寶世世代代傳遞下去。

    所以,當我老了,我就要給孩子講講家裡的故事,告訴他我們是怎麼樣一步一步渡過難關的,然後告訴他支撐我們渡過難關的就是這種堅韌的性格和遇事不屈不撓積極向上的這種精神。讓孩子把這種精神繼承下來並傳遞下去。

  • 9 # 秦箐

    錢!

    money!

    房產商鋪,金銀珠寶,古玩字畫,珍珠翡翠,月光寶盒……

    我會竭盡所能留更多的物質財富給秦小小。

    第一,從孩子幼年起,我就已經開始教導秦小小成為一個合格的社會公民。她已經具備了做人的基本條件。

    第二,孩子有自己的夢想,父母無需插手,他們可以選擇自己的路走。

    第三,每一個獨立的人都有自己的人生觀價值觀和世界觀。幼年的時候都很難影響,更別提孩子已經長大。

    第四,愛不是留下來的,愛是本來就種在孩子心裡的種子。

    第五,道理千萬條,活著最重要。

    所以,錢,是我能給秦小小最好的禮物,當我已經老了,死了後,當我對她的影響越來越小,當孩子的世界開始從我的生活中剝離,當她會因為你快樂和悲傷,但你卻再難影響她每日的行程,你還能留給她什麼?

    錢,只有錢!

    代表了我最深沉的愛,願她活的好,願她不必為了房子和車子放棄夢想,願她不必為一餐飯搖尾乞憐,願她能買的起一點點自己喜歡的東西,願她能無負擔的走在路上,開心時放身歌唱。

    錢,只有錢!

    能幫助她解決無數現實的問題。能讓她讀的起想讀的書,走想走的路。

    我是世俗的母親,我竭盡所能,在她幼年時給她一個豐富的精神世界。然後在我老去時給她我所能給的最多的財富。

    我願她快樂,願她高尚和純潔。

    但我更願,她衣食無憂,總有退路可走;願她看的起病,也能打理自己的容顏;願她一生都不必為如何生存發愁……

    這有什麼錯呢!

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 有人說庫裡作為近年來自帶體系第一人,如果沒有他就沒有格林和湯普森,你怎麼看?