曹操把自己的實踐、實戰、豐富的人生閱歷以及所學的知識寫作成著作以供給別人閱讀學習。

曹操開創了建安文學之先河，開創了魏晉文風，寫下了很多不朽的著作，詩詞歌賦等都有非常高的建樹。是偉大的文學家和詩人、政治家、軍事家、戰略家以及書法家。

確切的說，建安之前無純文學，尤其在秦始皇焚書坑儒以後把先秦諸子的著作焚燬了。（詩經，離騷等經典名著以及諸子百家都也非常好）秦漢時期文學著作也比較少。魏晉以後，在曹操、曹植、曹丕所代表的建安七子開創了新文化運動，直接造就了唐詩宋詞元曲的文化大繁榮時期。

曹操在中華文化的傳承和發展的歷史長河裡功不可沒。

試問從小就喜歡的讀書的有幾個？小時候不喜歡是天性，長大了有自制力了，這時還愛不愛讀書才能見真章。

而曹操長大了的確是很喜歡讀書的，小時候讀書大部分是被長輩約束著學習，一旦沒有人約束了，很多人就放縱了，就不在學習了，而這時還能保持學習的，才是真正愛看書的。曹操曾經說過：

長大而能勤學者，惟吾與袁伯業耳。

雖然長大了還能勤奮學習，這才是更重要的，比小時被約束著學習要好得多。偉大的領袖毛主席就曾經說過：三天不學習，趕不上劉少奇。說明偉人通常都是長大後還能保持努力勤奮學習，小時候的反倒不是太重要了。

三國的君主曹孫劉，不光曹操小時候不喜歡讀書，劉備也是，先主不甚樂讀書，喜狗馬、音樂、美衣服，但是劉備也終成一帝，孫權倒是比較喜歡讀書，但是也是長大後的事，《三國志》孫權出場就是15歲，當陽羨長，並沒有記載孫權小時候的事，說明孫權小時候應該也沒有什麼值得大書特書的，應該也不是多好讀書的人，這說明了什麼呢？

小時候是否愛讀書並不重要，因為小時候還沒有自制力，讀書學習也都是被動的，甚至是被迫的，當然部分天才除外。所以很多小時候愛讀書並不是真的愛，而是被迫、被逼的愛讀書，所以自然也不重要了。

能在長大後愛讀書，那才是真愛，那才能真正學到東西，小時候更多的是死記硬背一些東西，也理解不了，那並不是真的喜歡讀書，而且偉大的人通常都是在長大後還能保持學習，保持進步的。這才是最重要的。

人，有天賦和成長兩條路。

曹操天賦聰明，成長又是梟雄之路，在文壇留下點名氣很正常啊，小時候學習不學習的，誰還看見了？

曹操為什麼最後成為了偉大的政治家和詩人呢。

1，曹操小時候真的是不喜歡讀書，他和袁紹許攸，是發小。是著名的紈絝子弟，強人妻女，喝酒惹事，他曾經為了不讀書，欺騙他的叔叔，讓他父親相信他是一個好孩子，（具體的就不說了），就這樣的人他怎麼會成功呢。

2，因為曹操是一個聰明人，是一個知人善用的人，他手下有五大謀士，他們分別是郭嘉、荀彧、賈詡、荀攸、程昱。他們每個人都是真正的天才謀士，正是因為有了他們的幫助，曹操才得以成功。

3，曹操一直都被世人稱之為奸臣，這是錯的其實他是忠臣，只是到了後來，南宋偏安江南，尊蜀漢為正統，觀看曹操的一生他都在為了促進統一而努力，他勵精圖治，發展農業施行屯田，所以說他是一個偉大的政治家。

為什麼說曹操是一個詩人呢，他都不喜歡讀書。

大家其實可以看一下曹操的詩是什麼樣的風格大家就能明白了。曹操寫的詩算的上是當時另外的一種形式。我總結了一下曹操作詩的幾個特點，一，反映漢末動亂的現實、二，統一天下的理想和頑強的進取精神、三，以及抒發憂思難忘的消極情緒。其實從這一點上就可以看出曹操的胸懷和個人魅力，所以曹操是一個偉大的政治家同樣也是一個詩人。

長大的還能讀書是意識到自己的不足，意識自己不足之前肯定也吃不少苦頭。當身邊的人無法滿足自己要的答案時，有些人往往會去書中尋找，特別是一些比較經典的書籍，比如：道德經、論語、孫子兵法、左轉、資治通鑑、三國、西遊記、紅樓夢、水滸傳等，發現書中潤藏豐富寶貴的知識可以減少人生的彎路，是求存者同時還是求成者，這個過程也要看個人的悟性，一個人在犯錯的時候自省，已經是很明智的了，還能去學習匡正自己的思想，是不斷在完善自己的過程。

思想達到一定的高度，結合自己日常行為良好習慣，是成功者的必備條件。曹操小時候也不喜歡讀書，但是長大的很喜歡讀書，小時候年紀還太小大多數的人都是不喜歡讀書的，也許是天性吧，加上小時候還不懂事，又沒有經歷，哪裡能理解發現書中有黃金屋，長大了自制力強了，發現不足的地方需要彌補，這個時候去讀自己想要讀的書，肯定是事半功倍，結合自己的成長經歷和閱歷，很多事情都理解了當然也很容易就記住了。

曹操長大的時候，讀書是比較用功的，而且悟性很高，溝通能力又強，不盡能約束自己，還能勸導他人，知識豐富了，自然能影響他人。

曹操作為三國時期偉大的政治家和建安時期文壇領袖、傑出的詩人，這是毋庸置疑的。但曹操如何能成為一個偉大的政治家和傑出的詩人，似乎是一個頗為有趣的話題。

從網上隨便一搜，都會看到這種觀點，說曹操從小就不喜歡讀書，卻能夠有這樣的成就，似乎是很神奇的事情。其實這是一個誤解。

常言道：“讀萬卷書，行萬里路。”自然，知識的獲得，不僅僅是讀書一條途徑。

但曹操不僅是行萬里路，而且是讀萬卷書。說他從小不愛讀書是不對的，只不過曹操所讀的不是一般讀書人所讀的書而已。

01

不治行業

曹操（155年－220年3月15日），字孟德，一名吉利，小字阿瞞，沛國譙縣（今安徽亳州）人。東漢末年傑出的政治家、軍事家、文學家、書法家，三國中曹魏政權的奠基人。

《三國志·曹操傳》記載：太祖少機警，有權數，而任俠放蕩，不治行業，故世人未之奇也。

“不治行業”，指得就是不注重品行，不專注學業。加之調皮搗蛋，好打抱不平，不太聽家長老師的話。就是一個在小夥伴中威信很高，但在大人眼裡不是個聽話的好孩子。

漢末時期，延續的是察舉制度。少年才俊要依靠地方官吏舉孝廉而入仕做官。

孝，就是孝行，從史料中經常看到一些有成就的人，總是介紹他小時候是如何孝敬父母、尊兄愛弟的。這是進入國家公務員團隊，所必修的公共課。

廉，既是品行又是處理事務的能力。就是要廉潔公正，這也是必修課。

讀書人需要做的是“格物致知，修身齊家，治國平天下。”

而曹操哪，偏偏是“不治行業”，不修品行，不習學業。因而，世人也就看不出這孩子將來有啥出息。

就如今天的家長老師一樣，看這個孩子，不學3+1，考不上985，將來就沒啥大出息。

這或許是許多人以為曹操不愛讀書的依據吧。

02

曹操酷愛讀書

真實的曹操，不僅不是不愛讀書的人，而且還是一個酷愛讀書的人。只不過他不樂意讀一般讀書人所讀的書，不做一般讀書人所做的事而已。

漢末動亂時期，曹操認為再讀那些“之乎者也”已經沒用啦。

曹操酷愛讀書，經史典籍無不涉獵，尤其喜歡軍事著作，熟諳兵書，而且在詩歌、書法、音樂方面天賦獨居。同時喜歡習武，而且武藝高強。

《三國志·魏書·文帝紀》裴松之注引《典論·自敘》：“上（指曹操）雅好詩書文籍，雖在軍旅，手不釋卷。”

就曹操自己也說：“御軍三十年，手不釋卷。”

但有意思的是曹操“年二十，舉孝廉，為郎，除洛陽北部尉。”

就他一個整天偷雞摸狗的皮孩子，還能舉孝廉為官，的確也是很大的諷刺，由此可知漢末的察舉制是咋回事啦。

儘管曹操本事很大，也得拼爹啊。若不是其父為太尉，這個保送的名額就指不定是誰的啦。

因此，在曹操自己有了主導權的時候，幾次下令“唯才是舉”。

這個“唯才是舉”不是說不看德行，是不看門第。這讓有能力，但出身寒門沒有機會的人，能夠脫穎而出。這是了不起的成就，作為一個偉大的政治家，的確是高屋建瓴。

這也是曹操對自己人生經歷最好的註腳。

03

文學成就

曹操能夠平定北方，成就霸業，足以說明了其政治家、軍事家的能力和成就。

同時，曹操還是建安文學的奠基者，文壇的領袖。一生中留下了許多膾炙人口的詩歌。比如《短歌行》《薤露行》《龜雖壽》《觀滄海》等等。

在戎馬倥惚中，尚且“雅好史書文籍，手不釋卷”，可見曹操是多麼喜歡讀書。

曹操之讀書，是學以致用，而不是為了應付公務員考試。

當時的大儒孔融，四歲讓梨，可謂必修課很紮實。但在混亂的時期，整個社會秩序已經遭到了嚴重的破壞，再依靠那些傳統的學業修習，來拯救社會是不可能啦。孔融沒用很大的成就，不是因為被曹操殺掉啦，而是學了些沒用的東西，看起來學問很大，但沒啥用。不僅不能自知，而且還不服氣，其結果也是一個警示。

因而，曹操不是不愛讀書，而是不愛讀沒用的書。

書不一定讀得很多，讀幾本有用的書，真正讀懂就夠啦。

何為有用？不能拼爹，那就拼考試。能出好成績的書就是好書，過了這個門檻，或許就沒用啦，那就再找有用的書去讀。

讀書有益。不讀書永遠成不了事。

如果你說劉備小時候不愛讀書，我信，因為《三國志先主傳》明確的說了，劉備小時候不喜歡讀書，喜歡溜狗騎馬，喜歡聽音樂，喜歡穿漂亮的衣服，這簡直是和他的先祖劉邦一模一樣。

但是如果你說曹操不喜歡讀書，我怎麼也不會相信，武將不習武可以上戰場，但是文官不讀書就根本無法做官，一個不讀書的人，如何寫出大量的文學作品，併成為建安三曹七子之一的文學家？

雖然《三國志》中說曹操：

太祖少機警，有權數，而任俠放蕩，不治行業。

這話的意思就是說：曹操從小機靈能幹，遇事懂得隨機應變，但扶助弱小，幫助他人，不喜歡受約束，不注重德行和學業的修養。

好吧，曹操是不注重德行和學業的修養，又不是不讀書，在那個時代，一個不讀書的人，是不可能做官的，《三國志》裴松之注引用孫盛的《異同雜語》中記載了曹操的讀書情況，是這樣說的：

博覽群書，特好兵法，抄集諸家兵法，名曰《接要》，又注孫武十三篇，皆傳於世。

這意思就是說：曹操讀過很多書，尤其喜歡兵法，並且抄寫了諸多家的兵法書，名字叫《接要》，又註解了孫武的十三篇兵法，都流傳於世。

也就是說曹操不僅喜歡讀書，而且特別喜歡讀兵法書，不僅讀書，還寫書，抄寫了很多家的兵法書，其實抄寫兵法也是一種讀書。

曹操不像劉備，劉備是家境貧寒，沒有條件讀書，劉備好不容易有個機會讀書，還是他的叔父劉元起資助的，拜在當時的大儒盧植的門下，還跟公孫瓚是同學，要不是有人資助劉備，估計劉備這輩子都沒有機會讀書。

所以你看劉備一生，基本上沒寫啥文章，也沒勸過別人讀書，甚至跟他的祖過劉邦一樣討厭讀書人，這就是沒讀書過的表現，別說曹操，就連孫權都跟劉備不一樣，孫權也喜歡讀書。

孫權自已說他讀過《詩》、《書》、《禮記》、《左傳》、《國語》，並且還讀過不少兵書，孫權不僅自已讀書，還有歷史上有名的孫權勸學，勸手下人讀書，一個不喜歡的讀書的人，會勸手下讀書嗎？

再來看曹操，出身官宦世家，祖父是大宦官，父親官到太尉，雖然是花錢買的，但好歹家裡有錢，又有權，因此讀書的條件非常好，而在和平年代，讀書是出仕的唯一基礎，你不讀書，在當時的條件下，就做不了官。

兩漢時期的人才推薦機制還是察舉制，並且人才的推薦機制和做官的途徑基本為世家大族掌控，比如當時兩個進入官場的人才職位：孝廉和茂才，都是以讀書為基礎的。孝廉是孝順和廉潔，茂才就是優秀人才，什麼優秀人才？就是讀書人，而且東漢末年，尤其流行儒家玄學，不懂這個根本沒法在官場混，曹操要是不讀書根本就做不了官。

曹操是不愛讀書嗎？

並不是，曹操讀過很多書，只是特別喜歡兵書。從曹操從軍之後創作出來的大量文學作品來說，曹操有很深的文學功底，從事過文學工作的人都知道，要寫出一篇好文章，有較好的文字功底，沒有博覽群書，那是寫不出來的。

曹操一生創作過多少文學作品？

曹操存世的文學作品主要是詩歌和散文，曹操創作的詩歌有20多首，比如有：《觀滄海》、《龜雖壽》、《短歌行》、《蒿里行》等。

摘一句《龜雖壽》中的詩句感覺一下曹操的筆風：

老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。

那種滄桑感和雄心壯志交織在一起的感覺，沒點文字功底，是表達不出來的，這明顯就有讀書的功底。

曹操還有諸多的散文作品，有30卷散文和13卷兵書，比如散文有：《讓縣自明本志令》、《與王修書》、《祀故太尉橋玄文》，兵書有《孫子注》。

來感受一下曹操的《讓縣自明本志令》中的一句內容：

今孤言此，若為自大，欲人言盡，故無諱耳。設使國家無有孤，不知當幾人稱帝，幾人稱王！

這是何等磅礴大氣，傲視一切的心胸，這豈是不喜歡讀書的人，所能寫的出來的。

正因為曹操喜歡讀書，喜歡寫詩，所以曹操在後來就成為了一個詩人，而成為政治家，卻是曹操無意中一步一步練成的。

可是東漢末年，宦官與外戚火拼，軍閥董卓當政，天下大亂，地方割據，曹操當不成東漢的徵西將軍了，只能一步一步的在現實中拼搏，打造屬於自已的天地。

曹操喜歡兵書，這為他四處征戰，統一北方，提供強大的理論基礎，也為他一步一步坐大，成為天下最大的諸侯，也成曹操野心一步一步膨脹的基礎，到最後，曹操統一了整個北方，不僅成了軍事家，還成了政治家，並開創了一個全新的朝代。

孔子也不過十有五而志於學，現代的心理學也揭示了這個規律，十五左右人的大腦才到達可以適合專業研究的成熟狀態。他也有過自我評價，理想的生活狀態，春夏讀書，秋冬射獵。