我們執行意志行動往往要分為兩個階段：採取決定階段和執行決定階段。採取決定階段即想清楚自己是做還是不做，一件事情做了的話有什麼利有什麼弊，也就是動機衝突，分析完了之後就要考慮如果做，怎麼做，選擇行動方法，制定行動計劃，而這些都是準備階段，準備好了之後就要實實在在的去執行，即執行決定階段。而在這兩個階段中，動機衝突是在考試中經常會考查到的一個高頻考點。而考查難度較小，一般是以單選題的形式考察，以簡單的俗語或生活例項進行考察。動機衝突主要有以下四種： (1)雙趨衝突：同時並存兩種能滿足需要的目標，他們具有同等的吸引力，但只能選擇其中之一時所產生的動機衝突，即“既想···，又想···”。如：“魚我所欲也，熊掌亦我所欲也，二者不可兼得”。 (2)雙避衝突：同時遇到兩個力圖迴避的威脅性目標，但只能避其一所產生的衝突，即“既怕···，又怕···”。如“前怕狼，後怕虎”“左右為難”“進退維谷”等。 (3)趨避衝突：同一目標既有吸引力，又有排斥力，人既希望接近，同時又不得不迴避，從而引起的衝突，即“既想···，又怕···”。如生活中減肥的女生，既想吃美食，又怕長肉。 (4)多重趨避衝突：即對含有吸引與排斥兩種力量的多種目標予以選擇時所發生的衝突，即“既想···，又怕···;既想···，又怕···”。如生活中選擇交通工具，選擇火車出行省錢但是浪費時間;選擇高鐵出行，節約時間但是太貴等。