幼兒園小孩現在都有手機了，小學生普遍有手機。

中學生該不該用手機，理論上是不應該，手機對學業沒有什麼幫助。但周圍的同學都有手機，就你沒有，

學校裡面不是光要學習高就可以的，智商需要培養，情商也需要培養。沒有手機等於沒有社交，孩子很容易被孤立起來。除非他確實是天賦異稟，學霸基因，那倒是無所謂。但又有多少這樣的孩子呢，很多孩子是不是能讀書，從小就能看出了。

所以中學生是否要有手機，這個不能光靠堵，13-16歲正是青少年叛逆期，你越不讓他用，他很可能反其道行之。所以手機是可以有的，只不過不要太高檔了，足夠日常使用就可以了。

像我讀書那會，手機還沒普及，有個中文傳呼機就已經很嘚瑟了。第一次開口要電子產品，也是因為想要個索尼的MP3，許了很久的願，期末考的好才得手的。現在的孩子要什麼有什麼。家長不要想著怎麼去控制孩子，還是多花點時間和孩子溝通，多交心吧。這正是80，90後父母所缺乏的，就是對孩子的耐心。

只有回答才能看到的老問題，可悲的百度知道。

以下說說學生為什麼需要手機。

出於安全考慮，除了住校在宿舍，學生不可能隨時都在家長和老師監護之下的。

不排除有攀比行為，中學攀比非常嚴重已經是社會現象了，有比沒有好。不可盲目打擊孩子積極性。

家長了解孩子在校情況，疏導溝通。

需要！他們需要一款只能打電話接電話的手機，裡面不會有遊戲沒有大大的螢幕，只有統一簡單的外殼，因為現在潛在危險比二十年前要多的多，為了安全考慮可以的，上課時把自己的手機放在屬於自己的儲物櫃裡完全可以啊

手機作為中學生一種方便快捷的現代通訊工具，它在學生中的普及使用，既有利，也有弊。

利——中學生用手機，一是方便家長和學生聯絡。家長想了解孩子在學校的動向，隨時可聯絡掌握，同時，對子女噓寒問暖也方便；二是有利學生與老師溝通，有時課業上的問題，生活中的難題及一些不方便與老師直面交流的問題，透過手機交流免去了膽怯和尷尬；三是有利於同學間交流，有不愉快的事或煩惱，可以與同學發發簡訊，聊聊知心話，既可聊一些中學生成長過程中的心裡話，又能加深同學間的友情。

弊——中學生使用手機，其“弊”顯而易見。過頻地使用手機，其一，學生使用手機我們先不說不利學生的學業，單說課堂上手機突然響起，既擾亂了課堂秩序，分散同學們的精力，又影響了老師講課情緒。在寢室使用手機，既影響同學休息，又耽擱自己的業餘時間，鈴聲還成了擾寢的噪音；其二，對心智還不成熟的中學生來說，對手機上的黃色簡訊，難以避其影響，再則手機使用不當就成了處於青春萌動期的談戀愛工具；其三手機屬於貴重物品，對於學生來說，保管不妥，後患不少。

顯然，中學生使用手機有利也有弊，雖然這些“弊”帶給中學生的後患不少，但學校光靠沒收、禁止，那是行不通的，何況禁止學生接觸新事物，掌握使用新工具，這有違我們教育的初衷。因此，如何引導中學生使用手機，讓現代通訊工具為中學生所用，是學校教育的新課題，是學校教育的責任。

我覺的給還是有必要的、一是可以上網查一些學習資料、二是有問題時不想面對面溝通時也是一個很好的溝通工具、因為這個時期的小孩子還是有一點點叛逆的。但是家長一定要做好監工作。

可以使用，要引導使用，電子產品對未成年危害性很大，後天近視是最具有代表性。還有一些遊戲，就連成年的自制力都不行，沉迷在網路的世界裡不能自拔，更不要說未成年，心智還不夠成熟。

提問者問的是中學生，可不可以使用智慧手機吧？

關於這個問題我想各有各的說法，公說公有理，婆說婆有理。而且對大多數的學生來說，他們都希望有一臺自己的手機，而且不受家長約束，不受老師管控。

而且有同學也會舉案例。說某某同學他也一直玩手機啊，他的成績也很好啊。

還有些同學說，說的好像不用手機成就就上得去一樣。言下之意，學習成績和手機沒有直接關係。

對，確實有一些非常優秀的孩子，他們也用手機。不過他們的自控力比大多數人要好的很多。

這點呢，我個人的看法是這樣的，就像一個人學習努力了成績不一定很好，但是不努力取得很好的成績機率是相當低的。

確實，大家不用手機，並不能保證大家的成績都能往上提多少，但是如果說全面放開讓大家自由使用智慧手機，可以說有80%以上的人的成績是要往下掉一大截的。大部分同學學習習慣，都會變得很懶散。

有不少同學說大家可以自己安排，使用手機時間，其實大家不要太高估自己的自控能力，作為成年人來說尚且很難控制自己的使用手機的時間，更何況是中學生呢。

所以目前也沒有哪個中學敢全面放開，讓學生隨意使用智慧手機。

中學生可以使用手機，畢竟在網路科技這麼發達的時代，可以幫助中學生在特定的方面解決問題，但任何事情都有兩面性，使用手機也有不好的一面，如若沒有合理的控制，將會造成適得其反的效果

我認為可以用 但是不要用智慧手機 。孩子在校有什麼事 孩子與家長可以及時聯絡，如果用智慧手機，孩子的控制力較差。影響學習，會導致很多與學習不利的事情發生，比如說玩遊戲之類！

中學可以用手機了，方便家裡人，同學聯絡。不要看到手機只有負作用，那是你用錯了地方。手機給我們帶來了方便增長了知識。孩子玩手機就是完全負作用嗎？每天玩1-2個小時也不耽誤學習，正確指導監督孩子適量玩手機對孩子來說並不是壞事。