幼兒園，小學，初中舉辦書法課，高中穿插書法藝術課，學校組織書法協會，每個大學都組織書法興趣愛好協會，各省各市定期不定期舉辦書法藝術比賽，學校組織書法展，市區也要有比賽大展，書法從娃娃抓起，書法結合國學語文教學，利用國家中央電視臺舉辦全國性質的年度書法大賽大展，不信成不了氣候，圓不了夢。師範大學開設書法教師專業，培養教師隊伍，統一書法教育基本原則基礎要求。

因為現代社交用書信交流的幾乎沒有了。社交軟體都是打字。影片語音代替以前的書信。書法只是在對聯及在房子裡掛幾幅書畫了。

學書法心要靜，當今社會有幾個能靜下心來練書法，賺錢重要啊！當年能把工作做好這輩子就不要想太多了，工作之餘都是業餘愛好，現在你不充電練書法，有一天可能就在地上寫字討錢

學習書法是中國文化傳統繼承，學好書法是將傳統發揚光大！當今社會科學發達，許多年青人掌握了先進計算機及智慧技術寫字，讀書，寫作，工作，學習都智慧取代傳統。所以人越來越少去學習古老毛筆書法技能。目前有小部分人在學，老年比較多些，原因是年紀大了愛靜愛修養養藝術！真正書家都是藝術家和對藝術追夢人！

　　書法學容易，達到一流水平難。

　　書法是高雅的藝術，本是屬於古代名門望族文人雅士的。

　　任何人如果想潛心研究一門藝術，首先必須有豐厚的物質條件做生活保障。沒有後顧之憂才能一門心思的鑽研自己的愛好。

　　一般人不具備這種好的條件，僅僅學到一點書寫技術容易，要想理解表達書法特有的神韻就很難了。

　　首先你得有最好的筆墨紙硯，有最經典的名家碑帖，有書法大師做你的老師，還要讀萬卷書，到全國各地觀摩名家碑帖。還要行萬里路，遊覽名山大川以壯胸襟。

　　普通人誰都沒有實現這幾個目標的經濟能力和時間，都在忙忙碌碌的養家餬口，賺錢鑽營。練書法？沒時間、沒心情、沒條件。

　　再加上電子資訊時代的電腦和手機的普及，電子版代替了書寫，能寫好字的人都少了，甚至還有忘記常用字的人，就別說練毛筆字了。

　　總之，書法與京劇、武術等中華民族的寶貴文化遺產一樣，總有一天會走向沒落。

　　這是現代化帶來的必然趨勢，也是民族文化的悲哀。

　　所以說練書法的人會越來越少。

感謝邀請。當今社會科技發展迅速 ，電腦普及，通訊發達，人們資訊交往，不再手寫，而是用手敲敲鍵盤，或者語音影片聊天即可，所以練書法的人越來越少，看看很多大學生寫的字簡直是讓人寒心，但對於現代通訊電腦手機輕車熟路，只是書法還是要練的，寫一手好字，給人一種美的享受，也放映出一個人的氣質。

當今社會，大抵浮躁者多，而學書法需要一定的耐力，耐得住寂寞。學書首要戒浮躁功利，我總對學生告誡，學書首先要去此念頭，紮實而持久地用功，或可收穫一二。過去古人學書，是必須從摹帖開始，古人一直就是這個路徑，讀書人寫不好字，是會被人嘲笑的，一些大家如鍾繇王羲之王獻之，為了寫好字，每日臨池，甚至廢寢忘食，為什麼？因為寫字的規矩十分嚴密，不下苦功斷難寫好，當時也沒有什麼書法家職稱，只是寫得好，社會就公認，以他為楷則來加以學習，出名的一般是官員，高管為多，像王羲之顏真卿柳公權，都是朝廷高階官員，字寫得好，名聲就傳播開來，於是就成為人人羨慕模仿的物件，而他們自己並不是靠寫字謀生的，追求的是更高階的字的視覺形象，這就是書法藝術了。普通人呢，寫得好的也很多，但不出名，因為他不是官員很難進入史家法眼，沒人記錄他們，但佛教的盛行讓這些人也有了吃飯的本錢，廟裡和尚請去寫經，給一定報酬，由是得靠寫字為生，當時謂之經生，現在流傳下來的很多經文，就是這些經生手抄本，非常精美。

毛筆字難寫，費功夫，寫好了也不見得能賺錢養家，偶爾得些潤筆，也不多，所以是投入大產出少，不如去工地搬磚賺錢，很多人就放棄了。有些人則抱著成名便能變現的念頭，想方設法弄個名頭，草草練習了幾年甚至個月，便包裝成各類莫名其妙的大師啊吼書啊射書啊等等江湖垃圾，墨豬柴擔鼠尾釘頭之類的敗筆隨處可見（如某所謂著名楷書家，敗筆就很多），他們寫慣了，見慣了，便自以為是大家了，殊不知在誤人子弟。

要之，寫毛筆字不容易，要花去很多功夫，所以真正喜歡的又有毅力的人不多，甚至越來越少。其實，作為業餘時間的有益活動，還是很不錯的。

謝邀答。書法作為一門線條造型藝術給人以美的享受。愛好是第一前提，有了愛好才有學習的動力。其次是學習，不僅是臨帖，所謂字在字外是指你要涉獵更多的藝術形式，如音樂、詩歌、舞蹈、繪畫等等，從中吸取營養。第三就是悟性，就是對書法的理解，這一點因人而異。第四是心境，拋開名利與自我，筆意直舒心境，如王羲之這蘭亭集序，就是在微醺的狀態下一蹴而就。學書的過程是痛並快樂的，在不斷的否定和肯定中艱難前行，寫到一定的成度，你會覺得停滯不前了，甚至學著越不像樣了，這時候你需要讀一些書法理論、藝術概論及審美接觸一些其他的藝術形式。簡單的說就是否定、肯定、理論、實踐循序漸進的過程，堅持下來的人不多，個人的一點體會，僅供參考。

在沒有使用鋼筆、圓珠筆等書寫工具以前，華人近2OOO年都是用毛筆做為書寫工具，寫毛筆字是古代文人的日常生活之一，書法也就成為了文化人的追求。現如今電腦幾乎取代了筆，除少數書法工作者做為職業以外，其餘的人寫毛筆字也就做為一種消遣而已。再說大多數賣字是賣名頭，否則字寫的再好也沒人買，這樣以來也可能打擊一些人學習書法的積極性。不過本人覺得寫寫毛筆字確實能靜下心來，起到了修心養性的作用，同時寫毛筆字是老年人打發時間的最好方式之一，總比喝酒打牌強多了。

練習書法倒不如說是修心養性，練的是字，修的是心。在這浮躁的社會，練習書法可以讓人去掉這些雜念，是心靈的一方淨土。

只因為練習書法減少是社會環境造成的，人們不在追求心理素質，電腦手機等網路產品使人們很少拿起筆，都是網路惹的禍。

八九十年代人們追求的人生理想，思想單純，日子雖苦，但是能得到精神上慰藉。現在人們都是為了錢，虛偽心很重，互相攀比。勾心鬥角，不擇手段。

練習書法之人，書法不是最重要的，而是給自己心靈留下一方空間。留下清醒和思考，這需要安靜，釋然，現在的人又有多少人能安靜的思考呢？所以在精神上不是得到多少，而是放下多少。

兩個方面原因。

一是，奇怪的寫字專業大興，搞出無限的書法本科生、研究生、博士生、博士後。

二是，撒網的協會遍地，省部級和司局級的秘書長、會長付會長，讓基層為接待這些官級藝術家頭痛。

縱觀上述，貧民和愛好者逼退。

學書法不能當飯吃，不能當衣服穿，還費時間，費錢財買筆墨紙硯，沒有實惠，尤其是物慾橫流的今天，誰還去學書法？百無一用。倒是很多有了錢財名利地位的人，為了附庸風雅在糟踐書法。比如，某大學教授，比如某巴巴主席，比如某協會主席……

因為書法當不了飯吃。我練書法二十多年了，一分錢沒賣過。筆墨紙也花上萬了，寫的字白送都沒人要。

別說練書法，即便手寫，也是小學生的事，大學生都說記不起某個字了，主要日常工作學習不必寫一手好字，而從前非常重視筆跡，號稱“出面包”，意思是第一印像，我是個殘疾人，四十六年前，憑第一封寄去岳母家的信讓他們的家人和鄰居加了決定分。

這個問題不是我能回答的，這個得問不想學的那些人了……聽其自然吧……也許只有書法能成為謀生的技能時，書法也就學的人多了……

學書法的人少，現代社會大家基本用手機電腦，寫字的機會也少了，但喜愛書法的人還是有很多，對她痴迷，對她愛不釋手。改怎麼辦？國家已經在做了，書法進課堂，對於喜愛書法的，想把字寫好的朋友們，有空多練練，多看看

書法是權貴人物玩耍約，君不見賣的不是書法是官階名氣！

說這話的無聊有加！鄙人半生從事書法教育，從稚子頑童至古稀老者，如火如荼欣欣向榮！

現在都是實用主義，鋼筆都不摸了誰還用毛筆？

不一定要學好書法，但寫好字是重要的。