你這是一個國家難題！老師肯定會要學生去扶的，但前提一定是確保學生安全和做好事防訛詐證據充分！否則，就是害了學生。不要把可以用法律和道德規範解決的事推給學校推給學生和老師，學校教學生求真向善，國家可以規範成人的行為。人倒不扶，折射的是社會道德淪喪，行政管理乏力！做好事，也要對好人做！做好事，人人都可以做，不一定只是學生去做！

作為一名老師，應該教育學生多做好事，遇到了老年人摔倒了，要把老人扶起來，如果摔的重，想法子打電話（120）想信還是好人多。想信國家的法律。

北大校長髮話了: 北大學子們，見老人摔倒，你們毫不猶豫的扶！你們扶的是正義，扶的是良心，扶的是中華民族的魂！華人不能缺少這些，缺了，國家就沒救了。如果你們被"碰瓷”， 我們北大，給你們兜著！

北大校長，這是何等氣概！！！

作為千千萬萬中、小學老師，有幾個進過北大的門？連北大校長都用與碰瓷者"較量"的勇氣喊話，

你…你…你們別笑俺中、小學老師猥瑣，俄…俄…俄們有時用教鞭抽打三倆下調皮的學生，學生身上有了"青印”，俄就要賠償學生家長6萬塊錢啊……俄真是恨鐵不成鋼氣得俄難以自已了才抽了俄的學生，真的沒惡意、沒多想，卻大半年的工資賠著禮道著歉含淚把血汗錢送給了″大爺″，現在好人怕孬人，俄泥菩薩過河，自身難保，俄不能再教好學生招災惹禍了，盼孩子們平平安安、盼俄自己平平安安足矣。不管閒事，沒有禍端。

現在沒了公理，俄們的心滴著血，天天謹小慎微的怕被學生家長"碰瓷”啊，苦有誰知？

“見義勇為”，樂於助人是中華民族傳統美德。我們每個人都應該弘揚這種美德，但應該在自己的能力範圍之內。一旦超出自己的能力範圍，很有可能會惹上麻煩，自己難以解決的麻煩。記得曾經有網友調侃，最能炫富的方式就是，你一年能扶多少個摔倒的老人。這雖是一種調侃，但也是現實中的一種悲哀。

作為教師應該如何教育學生，怎麼去面對“老人摔倒，扶不扶”找問題？不但是教師，所有人都擔心幫扶摔倒老人，會遇上碰瓷，或者是訛詐。

無論是在哪個社會，哪個朝代，如果僅僅是憑著良心或者誠信，去做有風險的好事，都有可能會受到傷害。哪怕是這種傷害的比例很低，都會傷害善良人的心，當大家都把自己善良的心隱藏起來時，誠信問題就顯得尤為突出。

德育工作是教師的責任，弘揚傳統美德是教師的義務。教育學生在面對摔倒老人時，給予能力範圍的幫助是理所當然的，也是很有必要的。教師不應只教會學生知識，還應培養學生的責任心，同情心。

當我們教師教育學生，幫助摔倒老人時。一定要說明能力範圍，預防碰瓷和訛詐方法必不可少。

①有多數人在場的情況下，學生只做好協助就可以。打打下手，提醒其他人忽略的問題。或者幫助他人拍照取證。協助善良人幫助住摔倒老人，也是一種幫助的方式。

②少數人在場的情況，向其他人尋求幫助。大家一起有措施的幫助，摔倒老人。或者需要時，可以撥打120急救電話，必要時還應該撥報警電話求助。

③沒有他人在場的情況，一定不要急著上前幫助， 保持一定的安全距離。首先撥打120急救電話，接著撥報警電話尋求幫助，然後，可以聯絡老師或家長。等到有其他人過來的時候再一起幫助。（這一點可能有人指責，不過你可以指責惡人做壞事，但請不要指責善良的人為自保而做必要的措施。我想說，我不願意看到為幫助一個人，而有可能傷害一個善良的學生，哪怕這種可能性很低，一旦發生，那就是一輩子的陰影。）

結語：我們大家都應該弘揚傳統美德，應該在自己的能力範圍內去見義勇為，幫助他人。

你讓老師咋教。讓救人了，被訛人的訛住了！！！！！！

不讓救人吧，你們該說人家師德師風有問題。

我問你，你能咋回答？？？？

《老人摔倒扶不扶》老人摔倒扶不扶，碰瓷碰得心涼涼。誰去扶誰心傷傷，道德良心丟兩旁。眼瞎耳龍聽不到，傷痛魂碎良心忘。吾家住在小村莊，扶人死亡背鉅債。賠錢賠禮賠傷心，再也無人扶老人。監控設像均沒有，無人證明是扶人。好心扶人沒好報，華人良心丟兩邊。華人民善良美，幫人扶人要提倡。必須有旁人在身旁，手機錄影為證據。再扶老人送醫院，報警110為證據。找到家人就退場，家人為難出證據。心寒心痛魂傷傷，好人終有好報來。救人一命德昇天，為自己家人掙臉。中華美德天下淡，人民善良福昇天。各位網友有爹媽，家家都有老年人。老人摔倒應該扶，積德行善好人安。自己爹媽摔倒地，希望人人看到扶。不要侮辱敲詐人，好心感謝扶老人。人人都要有良心，不要帶眼鏡看人。救我爹媽要感謝，一生當著大恩人。心善心美天地寬，知恩圖報厚德人。社會風氣正義形，光明善良心靈美。良心愛流溶寒冰，中國靈魂不能丟。行善積德天地寬，兒孫後代學著行。父母做好好榜樣，中國兒女美德升。孝義仁義美心靈，正義正氣滿天飛。有德有品有良心，中華兒女中華魂。自豪詩人作本文原創。

在有地三個人的情況下可以救助患者，以防被訛錢賴上，還有就是幫助老人打電話報警求助。如果小學生是自己的話，建議先保護好自己不要動倒在地上的人，可以去找人幫助老人或者打電話報警求助就好了～

我覺得應該教育小孩子主動幫扶摔倒的老人！

我有幾點看法：

第一，你如果教導小孩子不幫扶，就違背了教育的意義，尊老愛幼的傳統將被永遠埋沒。

第二，如果你教導小孩子要慎重考慮幫還是不幫，講一堆理由，小孩子未必能聽明白，他們的思維方式本來就簡單，好與壞、善與惡在他們看來就是簡單的行為方式，沒有深層次的理解，所以也沒必要複雜化，只是簡單解釋幫扶摔倒老人的基本常識。

第三，要扼制這種不良的社會現象，就更應該從現在抓起、從小孩子抓起，教導他們主動幫助那些需要幫助的人，讓他們感受愛與被愛的溫暖，因為到我們真正老了的時候，我們更需要的是這種社會風氣。

第四，有時小孩子得到的正能量教育可以影響到整個家庭的思想觀念，甚至會影響到他整個人際圈。

因此，我覺得小孩子的正面教育是有他的必要性，希望社會的不良風氣從他們開始戛然而止，讓善良之舉得到公平的對待！