這個問題正是我現在面臨的問題，我對孩子的家庭教育以說服教育為主，講道理給孩子聽，讓孩子看看正能量的勵志事蹟，培養孩子的獨立生活能力，告訴孩子要學會理解和包容，面對自己的錯誤要勇敢承認並且要改正，同樣的錯誤不能犯第二次，要誠實不撒謊，學會愛身邊的人，和同學團結友愛，好好學習，Sunny心態，在困難面前不緊張，冷靜想想怎樣克服困難。

多麼熟悉的題目，一提到“好孩子”，很多家長還是隻能“萬分無奈”地想到一個詞兒——“別人家的孩子”？

為什麼我們只聽到別人家的孩子是“好孩子”，怎麼不看看別人家的父母都是什麼樣呢？

好孩子的父母，都是“好脾氣”

能理性對待問題，懂疏導，善於循循善誘，給孩子適當的空間和寬容。“沒必要對孩子歇斯底里地發脾氣。早晨起來要洗臉刷牙，外出歸來要洗手，弄亂的東西要放回原處等等，只要有機會就自然地教導孩子，這樣不就行了嗎？ ”日本著名教育家池田大作這樣說，但現實生活中，就是有很多父母做不到呀！理由很多：孩子不聽話、不夠懂事，自己工作和生活壓力大……但是，對孩子亂髮脾氣是破壞親子關係的致命傷！親子關係一旦被破壞，孩子就會跟您變得疏離，有話不想對您說，有事不敢對您講。有的孩子迫於壓力，表面屈從您的管教，但內心卻在偷偷地反叛，以至於從小就養成了“當面一套、背後另一套”的壞習慣。長此以往，惡性迴圈，您不僅僅會因為壞脾氣失去孩子對您的敬重、愛與孝順，更可怕的是，很可能孩子品行上出了問題，您還被矇在鼓裡！平時沒事要保持心境平和，不亂髮脾氣，當孩子真的做錯事了也要容忍嗎？當然不是！一位好孩子媽媽就非常有智慧，她曾分享過一個很優質的教育心得，那就是：當孩子做錯事時，當自己想批評孩子的時候，先讓自己緩一會兒，給自己一個思考時間，想想怎麼說孩子最容易接受，找到最佳表達方式時再開口。因為孩子自己也是有自省能力的，本該挨批的時候，父母用沉默以待，很多時候，孩子自己就主動來認錯和反省了，這種效果反而會比父母發脾氣讓孩子記憶更深刻。經由孩子自己認識到的錯誤，改正起來也是發自孩子本心的，根本不再用父母操心去監督了！

教育的本質就是讓孩子自己學會思考，而那些在生活中已經學會獨立思考的孩子，在學習成績方面高人一等也是順理成章的了。

好孩子的父母，都是“好演員”

不僅僅做父母，還能適應“ 亦師亦友 ”多種角色。很多人以為好孩子的父母一定多是那種對孩子要求特別嚴格、整天板著面孔的虎媽虎爸，其實不然。當您真的認識很多好孩子的父母之後，就會驚訝地發現，他們中的大多數人不僅為人十分謙和，而且思想也十分開明。不少好學生自己也說，平日裡跟父母的關係就跟朋友一樣，但在某些該認真的時刻，父母也是比老師還嚴格的角色。與一味擺出所謂的父母威嚴或是一味奉獻溺愛的父母相比，有多重角色轉換能力的父母能讓孩子感覺更加安全、有依靠，在有多重角色轉換能力的父母身邊成長起來的孩子，也更容易形成健全的人格，保持健康平和的心態。

有多重角色轉換能力的父母，通常都很享受自己“好演員”的角色，他們用自己對生活的真誠與熱情，感染著身邊的孩子，這也是現如今很多真正的“好孩子”不僅學習好，更熱愛生活，不僅有能力獲得好的學習成績，更懂得享受學習過程的原因。

好孩子的父母，都是“好觀眾”

欣賞和尊重孩子，給孩子足夠的空間和自由。其實所謂的“好孩子”不過是在學習領域體現出了孩子“自由運轉”的能力，等到他們將來真正走向社會，需要面對的境況會比單純的校園生活複雜得多；但那些只面對學習時都能沒能體驗到“自由運轉”所帶來的成就感的孩子，將來走上社會，需要面對的就不僅僅是外界環境，還難免會受累於自己那不夠自信的內心，以及脆弱的意志力等等更多複雜問題。那些好學生的父母之所以能夠給孩子足夠的欣賞和尊重，正是因為他們明白這些道理，他們知道：未來孩子的世界是要靠他自己去創造的，只有現在給予他們足夠的自由和空間，讓他們自己去探索、求知，不斷地在失敗中總結經驗，才能更好地鍛鍊他們自由運轉自己小世界的能力。而在這個過程中，父母給孩子最好的支援就是做一位“好觀眾”。

好孩子的父母，都是“好伯樂”

善於發現孩子的優點，懂得因材施教、長善救失。曾經有這樣一段話風靡一時：“每個孩子都是一顆花的種子，只不過每個人的花期不同，有的一開始就會很燦爛地綻放，有的需要漫長的等待。不要看著別人的花怒放了，自己就著急，你的那顆種子也許永遠不會開花，因為他是參天大樹！”好孩子的父母通常都很善於發現孩子的優點，對自己家孩子特有信心。有這樣一個故事：一位反應遲鈍的男孩成績不好，經常拖班級後腿，每次開家長會，老師都會對男孩點名批評。但每次男孩的媽媽開完家長會回到家，都會跟男孩說：老師覺得他很優秀，很值得培養。然後這位母親一直根據孩子的性格特點，學習方式默默地幫助輔導孩子，最終，孩子從學渣逆襲成了學霸。

父母是孩子的“好伯樂”，想成為好孩子的父母，那就從現在開始，先摘掉您的“有色眼鏡”，細心體察，從生活中發現您孩子的獨特優勢，揚長避短，因材施教，幫助您的孩子打一次漂亮的“翻身仗”吧！

好孩子的父母，都是“好學伴”

做不好就學，有終身學習的觀念。很多父母整天在孩子耳邊唸經：“你要好好學習”，但自己卻吃完飯就抽菸、喝酒、打麻將，孩子嘴上不說，心裡卻嚮往著能早日脫離學習苦海過上像父母那樣的“逍遙”日子。而在好孩子家庭，您極少會見到類似現象。好孩子的父母通常都是孩子的“好學伴”，孩子學習的時候，父母通常也都是在各自學習。養育孩子也是一門科學，是有很多科學系統的知識需要主動去學習才能獲得的。很多好孩子父母之所以能把孩子養育得那麼優秀，不是他們生來就懂教育、會教育，而是他們對孩子有責任感，為了能把孩子養育好，他們不斷地利用生活中各種空餘時間在用心地學習。誰都不是天生的好父母，您與好孩子父母之間，就差一個“學”字。

父母的引導

有人說孩子是一張白紙，而父母是書畫家；有人說孩子是一面鏡子，父母表現怎樣，鏡子就呈現怎樣。我想這些話，告訴我們好的家庭教育，離不開父母正確的引導。

培養孩子自我獨立的意識

孩子來到這個社會，終將從牙牙學語，蹣跚學步到自立自強，獨立自主的面對社會，所以好的家庭教育會從小培養孩子的自我獨立意識，讓孩子不依賴父母，從小就會自己獨立完成自己該做的事情。

父母要謙卑，要有清晰的自我定位

有些父母覺得自己是孩子的爹媽，就很了不起，希望孩子無比的崇拜自己，結果知道的事情吹牛說，不知道的事情也誇誇而談。反正就是我是父母，我最厲害，啥都瞭解，啥的敢說。這樣也會導致孩子過於自大，毫無謙遜的認知定位。

過分干預孩子的發展

有的家長特別在乎孩子的發展，什麼事情都要說上一句，插上一腳，或肯定或否定，或表揚或批評，或褒獎或訓斥，其實這樣過猶而不及。適當就好，順其自然，只在必要的時刻進行干預指導。

不能控制自己的情緒

有些父母經常在家裡爭執吵架，卻忽視了一件穩定和諧融洽的家庭環境對孩子成長的影響。父母要學會管理自己的情緒，不要在孩子面前吵架或者發脾氣。

父母要以工作和家庭為中心，不要以孩子為中心

很多父母都特別關心孩子，有些甚至把孩子當做全部重心。這些是不恰當的，我們常說孩子有時候需要放養，有時候需要圈養，這告訴我們對孩子的關注要適當，給予空間時間的界限，適當的成長空間對於孩子來說，可能是必要的。