記雪月之觀 【明】沈周 丁未①之歲，冬暖無雪。戊申②正月之三日始作，五日始霽。風寒冱③而不消，至十日猶故在也，是夜月出，月與雪爭爛，坐紙窗下，覺明徹異常。遂添衣起，登溪西小樓。樓臨水，下皆虛澄，又四囿於雪，若塗銀，若潑汞，騰光照人，骨肉相瑩。月映清波間，樹影滉弄，又若鏡中見疏發，離離然④可愛。寒浹肌膚，清入肺腑，因憑欄楯⑤上。仰而茫然，俯而恍然；呀⑥而莫禁，眄而莫收；神與物融，人觀兩奇，蓋天將致我於太素之鄉，殆不可以筆畫追狀，文字敷說，以傳信於不能從者。顧所得不亦多矣！尚思天下名山川宜大乎此也，其雪與月當有神矣。我思挾之以飛遨八表⑦，而返其懷。汗漫⑧雖未易平，然老氣衰颯，有不勝其冷者。乃浩歌下樓，夜已過二鼓矣。仍歸窗間，兀坐若失。念平生此景亦不屢遇，而健忘日，尋改數日，則又荒荒⑨不知其所云，因筆之。 （本文選自《沈石田先生詩文集》卷九） 【註釋】 ①丁未：明憲宗成化二十三年（1487）。②戊申：明孝宗弘治元年（1488）。③冱（hù）寒冷凝結。④離離然：歷歷分明的樣子。⑤欄楯（shǔn）：欄干。縱為欄，橫為楯。⑥]呀（xiā）：張大了口。⑦八表：謂八方之外，指極遠的地方。⑧汗漫：沒有邊際的。⑨荒荒：暗淡不明的樣子。 【賞析】 沈周是明代著名書畫家，與文徵明、唐寅、仇因並稱“明四家”；又工詩文，為世所重。本文是作於明孝宗弘治元年（1288）。作者以畫家之睿眼，詩家之慧心，生動地再現了月光照耀下的雪景。作者以“月與雪爭爛”、“明徹異常”為總綱，逐一描繪登樓四望所見之清秀景緻：樓臨水，雪囿樓，清波粼粼，樹影婆娑，寒氣侵凌，物我交融，一派幽閒淡雅、荒寒清空之氣象。又在繪景之餘宕開一筆，抒發自我遄飛之逸興，景中融情，情由境生，自然熨帖。 【訓練】 1． 下列句中加點詞語的解釋不正確的一項是（ ） A. 文字敷說 敷：鋪陳。 B. 寒浹肌膚 浹：浸透。 C. 我思挾之以飛遨八表 挾：依仗。 D. 尋改數日 尋：尋思。 2． 下列句中加點詞語的意義和用法不同的一項是（ ） A.①因憑欄楯上 ②或因寄所託 B.①又四囿於雪 ②亦將有感於斯文 C.①汗漫雖未易平 ②雖無絲竹管絃之盛 D.①以傳信於不能從者 ②以俟夫觀人風者得焉 3．簡答： （1）本文是怎樣描寫雪月之觀的？試從藝術表現手法的角度簡要分析。 答： （2）你從本文狀寫雪月之觀的文字中讀出了作者怎樣的感情？試簡要分析。 答： 【參考答案】 1．選D（尋：連續。） 2．選A（A.①連詞，於是，就；②介詞，依著，順著。B.二者都用作介詞，表被動關係。C.二者都用作連詞，錶轉折關係。D.二者都用作連詞，表目的關係，相當於“用來，來”。） 3．（1）運用形象的比喻描摹雪月奇觀，如“若塗銀，若潑汞……”，又如“若鏡中見疏發”等，極寫雪月之皎潔，清波之澄澈。用四字排比短句抒寫觀賞雪月奇景的感受，活潑輕快。（2）月映積雪,雪月交輝,清麗潔淨,作者為這樣的澄明的景緻所震撼、陶醉,而浮想聯翩，覺得物我渾融。從中透露出作者老年心境的從容與平淡，同時也有久經歲月的滄桑，欣愉中不免有淒寒、迷茫之感。（此題為開放題，，答案可不拘泥一格，能立足文字，有所闡發，自圓其說，即可。）
記雪月之觀 【明】沈周 丁未①之歲，冬暖無雪。戊申②正月之三日始作，五日始霽。風寒冱③而不消，至十日猶故在也，是夜月出，月與雪爭爛，坐紙窗下，覺明徹異常。遂添衣起，登溪西小樓。樓臨水，下皆虛澄，又四囿於雪，若塗銀，若潑汞，騰光照人，骨肉相瑩。月映清波間，樹影滉弄，又若鏡中見疏發，離離然④可愛。寒浹肌膚，清入肺腑，因憑欄楯⑤上。仰而茫然，俯而恍然；呀⑥而莫禁，眄而莫收；神與物融，人觀兩奇，蓋天將致我於太素之鄉，殆不可以筆畫追狀，文字敷說，以傳信於不能從者。顧所得不亦多矣！尚思天下名山川宜大乎此也，其雪與月當有神矣。我思挾之以飛遨八表⑦，而返其懷。汗漫⑧雖未易平，然老氣衰颯，有不勝其冷者。乃浩歌下樓，夜已過二鼓矣。仍歸窗間，兀坐若失。念平生此景亦不屢遇，而健忘日，尋改數日，則又荒荒⑨不知其所云，因筆之。 （本文選自《沈石田先生詩文集》卷九） 【註釋】 ①丁未：明憲宗成化二十三年（1487）。②戊申：明孝宗弘治元年（1488）。③冱（hù）寒冷凝結。④離離然：歷歷分明的樣子。⑤欄楯（shǔn）：欄干。縱為欄，橫為楯。⑥]呀（xiā）：張大了口。⑦八表：謂八方之外，指極遠的地方。⑧汗漫：沒有邊際的。⑨荒荒：暗淡不明的樣子。 【賞析】 沈周是明代著名書畫家，與文徵明、唐寅、仇因並稱“明四家”；又工詩文，為世所重。本文是作於明孝宗弘治元年（1288）。作者以畫家之睿眼，詩家之慧心，生動地再現了月光照耀下的雪景。作者以“月與雪爭爛”、“明徹異常”為總綱，逐一描繪登樓四望所見之清秀景緻：樓臨水，雪囿樓，清波粼粼，樹影婆娑，寒氣侵凌，物我交融，一派幽閒淡雅、荒寒清空之氣象。又在繪景之餘宕開一筆，抒發自我遄飛之逸興，景中融情，情由境生，自然熨帖。 【訓練】 1． 下列句中加點詞語的解釋不正確的一項是（ ） A. 文字敷說 敷：鋪陳。 B. 寒浹肌膚 浹：浸透。 C. 我思挾之以飛遨八表 挾：依仗。 D. 尋改數日 尋：尋思。 2． 下列句中加點詞語的意義和用法不同的一項是（ ） A.①因憑欄楯上 ②或因寄所託 B.①又四囿於雪 ②亦將有感於斯文 C.①汗漫雖未易平 ②雖無絲竹管絃之盛 D.①以傳信於不能從者 ②以俟夫觀人風者得焉 3．簡答： （1）本文是怎樣描寫雪月之觀的？試從藝術表現手法的角度簡要分析。 答： （2）你從本文狀寫雪月之觀的文字中讀出了作者怎樣的感情？試簡要分析。 答： 【參考答案】 1．選D（尋：連續。） 2．選A（A.①連詞，於是，就；②介詞，依著，順著。B.二者都用作介詞，表被動關係。C.二者都用作連詞，錶轉折關係。D.二者都用作連詞，表目的關係，相當於“用來，來”。） 3．（1）運用形象的比喻描摹雪月奇觀，如“若塗銀，若潑汞……”，又如“若鏡中見疏發”等，極寫雪月之皎潔，清波之澄澈。用四字排比短句抒寫觀賞雪月奇景的感受，活潑輕快。（2）月映積雪,雪月交輝,清麗潔淨,作者為這樣的澄明的景緻所震撼、陶醉,而浮想聯翩，覺得物我渾融。從中透露出作者老年心境的從容與平淡，同時也有久經歲月的滄桑，欣愉中不免有淒寒、迷茫之感。（此題為開放題，，答案可不拘泥一格，能立足文字，有所闡發，自圓其說，即可。）