對於想學的人來說，不難。

對於不想學的人來說，在簡單也是難的。

經常看到一些剛剛學習美術的同學，剛剛開始有一些新鮮感，但是畫畫不是三分鐘熱度，需要長期的堅持和鍛鍊。所以美術生們要有一個持久以恆的心，去堅持下去。當你不想堅持下去，想想你們最初的夢想和你們心中的大學，現在的付出，總有一天會有收穫。

還有一些同學畫畫，一直畫畫但就是感覺畫不好，甚至討厭畫畫，不想學習畫畫，這個時候一定要靜下心來，想想自己的問題，先從自身找問題，然後解決問題，實在解決不了可以找你的美術老師，你的老師肯定會去指導你，幫助你找出問題的原因，總會幫助你度過這個時候。有問題和困難不怕，不管遇到怎樣的問題，只要記住，去堅持，不放棄，然後繼續畫畫，什麼都不要想，畫畫有不懂的地方就勤問美術老師，不懂就問老師，多讓老師指導你的作品，不要怕不好意思，因為只有這樣你才可以學到更多，畫畫只要堅持下去就好了，什麼都不要想，只要用心去畫畫就好。

當然在畫畫的路上會遇到很多很多的問題和挫折，但是也不能自暴自棄，不能輕易的放棄你的夢想和你心中的大學，為了你們心中的夢去努力，再苦再累也要去堅持，這條路不是你一個人走，還有每天陪伴你學習的老師，每天在家裡日夜想念的那個人，他們就是你們的父母，雖然你們的父母不懂畫畫，不懂你們的專業，但是他們在支援你們，因為沒有他們的支援不會選擇讓你去學習美術，所以你們不僅為了你們自己，也要為了日夜操勞的老師，父母能看到你們實現自己夢想，他們也會為你們感到開心和驕傲。

我認為，要先弄清楚什麼是藝術？如果從廣義的範圍來說，藝術的範圍是很寬廣的，我認為只要是與人類息息相關的文化活動，都可以叫做藝術。

圍繞人類永恆的主題吃穿住用行，每個行業每個人的一生何嘗不是在創造藝術，讓藝術更加完美？而一個人一生中總有一兩樣擅長的藝術吧？比如，你炒的菜很好吃，你養的花很漂亮，你寫的字很好看，你的口才很好，你很會發明創造等等，都能叫做藝術。這應該不難。因為這是每個人都會的，都熟悉的。

如果是從狹義的定義來說，在現代人的觀念中也就是與音樂，美術，雕塑，設計，舞蹈等相關的文化行業。而在中國來說，為了挑選人才，發揮每個人的優勢，一般在高中的時候就會開始培養學生。甚至有的在小學，初中就已經開始在培養了。因為怕落後，怕輸在起跑線上。所以，為了以後的“贏”，中國的父母在學習這些藝術學科是很捨得花錢的。

因此，第一個難，難就難在學這些藝術學科要花大把的金錢，時間，精力。人不是生而知之，都是需要通過後天學習的。中國的家長，分為兩種，一種是有錢的人，為了培養孩子不惜重金。還有一種，沒錢的，但是也為了培養孩子而不惜自己勒緊褲腰帶也要把孩子培養出來。那孩子呢？其實也蠻苦，為了上對得起父母，下對得起自己，更為了博取一個有希望的未來，許多人也是咬緊牙關，努力努力再努力。其中多少心酸苦楚恐怕外行人很難體會。

第二個難，難就難在堅持學下去。如果是帶著壓力去學習藝術學科，而且還要出人頭地，那麼，這個孩子是很艱難的，要承受住各種壓力。一方面不能丟掉學業，一方面要犧牲課餘的時間，努力提高自己。堅持兩三天能做到，那堅持一年兩年甚至十幾年呢？今天很殘酷，明天更殘酷，後天很美好，但是許多人在明天晚上之前就放棄了。能堅持下來看到後天的太陽的人，才是真正的王者。因此，學習藝術是要有很大的毅力的。

第三個難，難就難在學藝術要有一定的天賦。所謂的天賦，大概是一種很懸很飄渺的東西。或者稱之為靈感差不多。我們知道當學藝術學到一定程度後，必定要有創新。如果只是一位地承襲前人的傳統，藝術必定會枯竭。但是如果一個人有很大的天賦，他能經常創造出新的元素，那麼，他就更會出人頭地啊。就比如，寫書法，書法練到一定程度之後是要“入古出新”的，沒有新，這書法就死了。

綜上，就是我個人認為學狹義藝術學科的三個“難”。當然了，學藝術我還認為也要抱著一種中正平和的態度去學，能成功就努力做到成功，如果不能，那麼也不要去成仁。人生還有比學藝術更重要的事情。

你說學說藝術難不難，我想說的是，如果學藝術只是為了生存，以上8個問題都不是問題，那是藝術家考慮的。

而你，學藝術只是多了一門技能而已，所以，不用想那麼多。努力學習很容易！

藝術範圍比較廣了，不論學哪一種都不容易。比如學習繪畫，需要不斷地練習，不時地欣賞琢磨優秀的作品，你的造型、色彩、構圖等等各方面能力才有可能提高，審美眼光才有可能進步。

大眾一般有個錯誤的認識，認為學藝術需要天賦。很多人認為自己沒有天賦，所以就不學了。

從這個角度來說，學什麼不需要天賦？文學、數學、物理等等，是不是都需要天賦？

所以嚴謹地說，學到特別好，成為行業領域的專家確實需要天賦。

所以，學藝術難，但是誰都可以學，只要你肯付出。

回答這個問題前，請先了解一下什麼是藝術。我認為藝術是一種文化現象，它是用形象來反映現實、但比現實更有典型性的社會意識形態。透過捕捉與挖掘、感受與分析、整合與運用等方式對客觀或主觀物件進行感知、意識、思維、操作、表達等活動的過程，或是透過感受得到的形式展示出來的階段性結果。它包括繪畫、雕刻、建築、音樂、文學、舞蹈、戲劇、電影等。由此可見，藝術是指富有創造性的方式、方法，是一種審美、創造美和發現美的行為。 明白藝術的大致概念，我們就知道藝術是高於其它勞動難度和強度的工作，因此，學習藝術是非常難的過程。但是，清代彭端淑有過一句名言：“世上事有難易乎？為者，則難者亦易也，不為，則易者亦難也！”這句話的意思是世界上沒有難事和容易事之分，你去做了，那麼難事就不是個事，不去做，再容易的事也成難事，都不能實現。任何一件事想實現都不容易，本身就難度大的藝術需要更多的付出和努力。中國書法家鼻祖王羲之，大家都知道他是大書法家，可是他也不是輕而易舉就在書法領域取得這麼大成就的，去看看他練習書法時“把饅頭蘸到墨水裡”的專注和涮筆染成的“墨池”就明白他的付出了。歷史上還有不少藝術名人，他們存在身體生理缺陷，但是都在藝術上取得了了不起的成績。如貝多芬，三十歲後就為耳疾所苦，最後終至兩耳全聾， 但他透過不懈努力，成為德國著名的音樂家，維也納古典樂派代表人物之一。他的作品對世界音樂的發展有著非常深遠的影響，因此被尊稱為“樂聖”。他的代表作《英雄交響曲》尊為世界音樂經典。這首讓後來者致敬的大作，是貝多芬一顆受傷後近乎窒息的心靈勃發而出的一曲激昂的交響樂，是“苦難鑄成的歡樂”。“世界不給他歡樂，他卻創造了歡樂給予世界。” 還有音樂家帕特里克，他生來就沒有眼睛，也沒有能力使自己的胳膊和腿伸直，無法行走，但他在9個月大的時候父母就開始教他學彈鋼琴，還教他吹小號，教習一直伴隨著他的成長，努力成了生命力精彩不斷的樂章，使他終於實現了夢想，她贏得了無數比賽的勝利和鮮花，也贏得了世界許多重要的獎項。再如小恩斯㓇納，他是世界上唯一被診斷出患有霍奇金氏病的人，醫生預言他能活三個多月，但他的生命非常頑強，創造了醫學奇蹟，堅強地活著。命運卻再次打擊他，他的肺部患了惡性腫瘤，醫生又判斷他活不了兩週。但是，他堅強面對死神，堅持鍛鍊，不斷挑戰生命極限，她成為第一位登上珠穆朗瑪峰的癌症倖存者。還有我們看到的殘疾人運動會上那些英勇拼搏的健兒，他們用殘缺的肢體和生理缺陷，演繹了體育藝術之美。

請允許我把馬克思的一句名言稍作修改，贈給學藝術的朋友一一在藝術上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦，沿著陡峭山路攀登的人，才能達到光輝的頂點！

學藝術首先要端正思想，認真對待，學藝術是一種腦力勞動，藝術分很多種，比如說國畫山水，需要靈感，他講究水墨韻味，畫出靈氣，以小見大，以白記黑，簡潔明快的手法，創造周密雄勁而又清曠秀美的藝術格調，仁者樂山，智者樂水，首先要學習古人的文化，思想，臨摹古人的東西，從古畫中吸取營養，藝術來源於生活，從實景中尋找靈感。

有天賦異稟就不難，少了就相對難，如果只靠勤奮還是無法到達藝術的高境界，只能說是愛好者。就如大師之間的對比藝術感覺是各種不一定法的境界。

這個怎麼說呢，學習藝術其實也是看個人興趣愛好，對藝術不感興趣，怎麼都覺得難，感興趣在有一定的基礎上，一點都不難

這個問題很難說難還是不難。一般來說每個人一出生就帶有一定審美、藝術的基因，後天環境的影響有了偏向性，有的人天分高點，一培養就成了藝術家，天分低點的人，想在藝術上有點建樹，通過後天努力也能有所成就。很重要一點是看人怎麼選擇。我做美髮的經過平時不斷學習提升自己美感

學藝術難與不難，只決定於個人對藝術的領悟，做什麼事只要自己喜歡，能專心研究，就會有好的結果，當你對一件事非常喜歡的時候，他就不存在難與不難了